? 昨天下午悅雯和同學(xué)們?nèi)デ鄭u參加英語(yǔ)比賽睛驳，我們幾個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)車一起送他們過(guò)去辜梳，同學(xué)們難得有這樣休閑時(shí)光泡态，在車上說(shuō)這說(shuō)那非常開(kāi)心官疲。關(guān)于比賽今天和悅雯的英語(yǔ)老師聊了聊我的感想：
? 李老師您好袱结！上星期悅雯回家時(shí)我問(wèn)她去青島英語(yǔ)比賽的節(jié)目在學(xué)校每天練不練習(xí)，她說(shuō)每天吃過(guò)飯都練習(xí)一會(huì)途凫，我說(shuō)李老師帶著大家一起練垢夹？可她說(shuō)李老師才不來(lái)管我們呢！跟我講這次參賽的節(jié)目维费，排練包括著裝都由他們自己決定果元，排練時(shí)都是耀勻帶著他們練促王。聽(tīng)她這么說(shuō)我特別驚訝，我一直以為是在您的帶領(lǐng)之下進(jìn)行練習(xí)而晒。比賽節(jié)目我知道由耀勻著手準(zhǔn)備蝇狼，悅雯在家看原歌劇演唱時(shí)我心里還尋思這么難孩子們能行嗎？可更沒(méi)想到在我想像中這么難的節(jié)目自始至終居然由他們獨(dú)立完全倡怎！我感覺(jué)孩子們好了不起迅耘！感覺(jué)您好了不起！我想這就是最好的教育：信任监署、相信颤专、放手，讓孩子們自己去嘗試去鍛煉钠乏！就算跌倒也沒(méi)關(guān)系栖秕。這次送孩子們?nèi)デ鄭u，看到每個(gè)孩子臉上都洋溢著快樂(lè)自信的笑容晓避，在換裝等候期間孩子們還在不段交流及提醒上場(chǎng)時(shí)需注意的事項(xiàng)簇捍，從容淡定不急不燥。從這次比賽感覺(jué)到孩子們已超出了我們家長(zhǎng)們所想像的能力范圍俏拱，并感悟只要我們對(duì)他們有足夠的信任暑塑，他們會(huì)更強(qiáng)大，會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)彰触！很喜歡一句話：教育不是注滿一碗水梯投，而是點(diǎn)燃一把火！而您正在點(diǎn)燃孩子們自信况毅、能力之火分蓖！感謝您李老師！
您說(shuō)得對(duì)尔许，能否得獎(jiǎng)并不重要么鹤，重要的是在這個(gè)過(guò)程中他們很快樂(lè)，老師的支持與信任味廊、相互的合作溝通蒸甜，以及對(duì)自己的肯定，這些都是美好難忘的余佛！比賽完悅雯說(shuō)有一個(gè)外國(guó)老師用英語(yǔ)說(shuō)非常好柠新，非常好，真的是一次有意義的比賽辉巡！
這次的參賽節(jié)目是歌劇《悲慘世界》《莫扎特》《茜茜公主》里面的三個(gè)選段恨憎，原唱都是德語(yǔ)，他們把它翻譯成了英語(yǔ)，剛開(kāi)始悅雯拿到角色歌詞的時(shí)候也有點(diǎn)打怵憔恳，因?yàn)橛卸畏浅瓤荔？欤拖裾f(shuō)唱臉譜差不多的樣子钥组，更本跟不上節(jié)奏输硝，最關(guān)鍵是學(xué)習(xí)緊張?jiān)趯W(xué)校家里跟本沒(méi)有太多的時(shí)間去練習(xí)，后來(lái)他們?nèi)フ伊死蠋煶堂危尷蠋熡喑鰰r(shí)間讓他們排練点把，后來(lái)老師讓他們午飯后可以不去宿舍睡覺(jué)，留在教室排練作烟。在家也一樣只要有時(shí)間就練習(xí)愉粤，直到而一天拿著歌詞對(duì)我說(shuō)：媽媽我終于可以跟上節(jié)拍了砾医！
? 這次比賽能否得獎(jiǎng)不重要拿撩，重要是自始至終的過(guò)程中孩子們收獲了自信與快樂(lè)！并且通過(guò)耀勻引領(lǐng)讓孩子們對(duì)歌劇這個(gè)陌生的領(lǐng)域有了新的認(rèn)識(shí)如蚜。以前我感覺(jué)歌劇不就是唱唱歌嗎压恒？在心里對(duì)它是不接受的，包括女兒也是這樣的心理错邦，可是現(xiàn)在我們的想法完全發(fā)生了改變：從不喜歡歌劇成為了歌劇愛(ài)好者探赫！
