? ? ? ? 峰紅帝都 美麗相約
? ? ? ? DISC 雙證班F36 期
在這次雙證班的我選擇了一個不一樣的角色，不是作學員偎行，不是講師川背，而是助推教練。助推是什么蛤袒？輕輕的邀約熄云，用心的溫暖。放下恐懼帶著真摯妙真，這是我對助推教練的感悟皱碘，課程結(jié)束一周了，我才發(fā)出這篇心得隐孽，因為我覺得助推不是一個階段癌椿，而是一種堅持健蕊。我的助推心得就是一句話：Push Smart，Harvest Great踢俄。
? ? ? ?Push Smart缩功，Harvest Great.
Push ?SMART
Softly 輕輕滴
Measurable 衡量性
Angel 小天使
Reasonable 合理性
Time-bound。時限性
Softly 輕輕滴
助推是輕輕的推都办，沒有強迫的權(quán)嫡锌，沒有誘人的利。是一種友好的邀請琳钉，邀請你去一同來體驗和付出势木。不用用力，不用強迫就能助推到學員成長歌懒，微妙而神奇啦桌。助推教練的角色，更多的是如何用智慧來透由協(xié)助他人產(chǎn)出學習成果來實現(xiàn)自我的成就及皂。這種不急躁甫男、不強迫的影響力正是一種softly的修煉。
助推也是帶著一顆柔軟的心來期待验烧，在開班之前沒有刻意的去挑選自己的小組成員板驳，甚至在開班前還通過石頭剪子布來招募了一名新成員。因為相信碍拆，最好的安排就是緣分若治。
Measurable 衡量性
助推教練的角色很有挑戰(zhàn)的一個部分是要你在與學員的相處中，跟好的把DISC的這個工具應用起來感混，在學習端幼，溝通的過程中去觀察，體會浩习，還要結(jié)合每一位學員的DISC報告静暂，去解讀報告。那么觀察什么谱秽、怎么觀察需要衡量的標準洽蛀，我在這次助推中，總結(jié)了這個衡量觀察表疟赊，寫出了幾個觀察的維度郊供。讓我們的助推更加條理性和系統(tǒng)性，此表僅是個人拙見哦～歡迎大家拍磚添瓦近哟。
Angel 小天使
寶寶組的每一個寶寶都是我的天使驮审。再跟你們的溝通中，我看到他們的成長足跡。帶著感恩的心去體會和感受每個人身上的美好和獨特疯淫。下面的話很重要地来，左側(cè)的三位小天使，都是單身的小天使熙掺！如需高清大圖或者聯(lián)系方式未斑，請重重打賞本文作者，以換取聯(lián)系方式（捂臉ing）币绩。
Reasonable 合理性
DISC行為理論提供了去理解他人的合理性蜡秽。在海峰老師曾說懂比愛更重要，DISC的學習可以讓我們的懂更加合理缆镣，而不是我自以為的懂芽突。在助推教練的角色中，我們帶著報告董瞻，去觀察每一個組員的行為表現(xiàn)寞蚌，在觀察的過程中，會對于DISC“不貼標簽”的行為與更深的理解力细，因為每個人都有四種特質(zhì)睬澡，只不過在不同的場合和場景下所表現(xiàn)的特質(zhì)有所不同固额，所以不能單看報告不看人眠蚂，也不能單看人不看報告。只有兩者的統(tǒng)一結(jié)合才能夠有更好的提升我們對他人的理解斗躏，提升我們知人解己逝慧，照顧自己和他人的能力。
Time-bound 時限性
助推也有時限性啄糙，其實是時機的把握笛臣。既然是輕推，不是要求隧饼，那就不能太過于頻繁和生硬沈堡。什么時候推什么內(nèi)容，對什么學員燕雁，怎么推也是一個很有意思的實踐诞丽。第一次推，是第一天課程結(jié)束后的小小復盤拐格，回憶一天小組成員間的溝通和交流僧免，復盤一天學習的目的。這里有一個值得思考和互動的問題捏浊，結(jié)合DISC的四個特質(zhì)懂衩，你覺得對這四類特質(zhì)分別怎么推？歡迎踴躍留言。
? ? ? ? 以上是理性浊洞，以下是感性牵敷。
Harvest GREAT
Gudian 古典
Relevant 鏈接
Exchange 互拼
Achievement 成果
Talent 天賦
Gudian
Gudian，對你沒看錯法希，也別努力拼寫了劣领，就是“Gudian”！職業(yè)規(guī)劃大神級人物铁材，古典老師尖淘！我還和偶像合了影！重要的是我以為錯失簽名版書籍的時候著觉，新精英團隊的小神人村生，寶寶組的小天使之一，杜佳在培訓結(jié)束后給了我一個巨大的簽名版彩蛋書籍饼丘。絕不透露是什么樣的驚喜趁桃，反正我興奮了很久，這也是 DISC助推之旅給我的驚喜和奇遇肄鸽。
Relevant 鏈接
Relevant卫病，因為DISC雙證班我們的生活中鏈接了更多的人，生命之間有了更多的可能性典徘。感謝我的“二助推”瞿勇蟀苛，在飛機延誤一晚，6:00到達北京之后逮诲，第一時間趕到雙證班的現(xiàn)場帜平，感謝我的死黨張娜加班后仍舊奔赴班里帶來了甜心的蛋糕，還有從東南五環(huán)外前來探班的李猛哥梅鹦，為我加油打氣裆甩！這些力量都是因為DISC雙證班，把我們緊緊的鏈接在一起齐唆。因為鏈接嗤栓，因為碰撞產(chǎn)出成果。這次DISC雙證班的班主任馮麗霞箍邮，北京聯(lián)合大學國際交流學院的副院長茉帅，一個雷厲風行、活力滿滿的班主任媒殉，更是提出了DISC北京學院的成立担敌，并且在海峰老師和任博老師的支持下廷蓉，已經(jīng)擬定了第一次活動的主題全封，為北京的DISC家人和更多想要了解DISC的人提供了互動的機會和平臺马昙。所以敬請期待我們DISC北京學院的活動吧刹悴！
Exchange 互評
這次雙證班也有了一個拿著書觀察angel的小活動，我們在我們組里有通過抽簽的模式土匀，去找到了小組內(nèi)的angel子房，還記得你眼里的另一半嗎？
Achievement 成果
助推他人激發(fā)自己成就你我就轧。在助推的過程中证杭，要耐心，要主見妒御，要技巧解愤，要溝通，要思考乎莉。十八般武藝樣樣敢試才能去激發(fā)和點燃他人送讲。在點燃他人智慧之后，我自己也會默默使勁惋啃，迎頭趕上哼鬓，他們也在用自己的行動促使我，不能偷懶边灭，努力做個榜樣异希。
Talent 天賦
天賦，莫言說過：作家不是學出來的存筏。寫作才能如同冬眠在一顆心靈里的種子宠互，只要有了合適的外部條件就能長芽味榛、開花椭坚、結(jié)果。學習DISC的過程搏色，實際上是尋找種子的過程善茎，DISC更好的激發(fā)了我們識人、知人频轿、愛人的能力垂涯。每一個人都是有識人的天賦，每一個人都有能夠成為你想成為的樣子航邢。
幸福耕赘，是種能力，不是運氣膳殷。
我相信能夠知人解己的你們有幸福自己溫暖他人的能力操骡。
? ? ? ? 前所未有 ?仍想繼續(xù)
吉小吉
DISC社群小蝸牛·F28 ?F36助推教練
航空公司 ? 企業(yè)內(nèi)訓師
中國傳媒大學 ?博士生
《上行領(lǐng)導力》教練
DISC認證講師、咨詢顧問
美國正面管教學校講師認證
CIPT注冊國際職業(yè)培訓師教練
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