開智學(xué)堂的陽志平的文章,《如何把書讀透富玷?跟常熟數(shù)萬書蟲學(xué)深層閱讀》
這里只說我的理解了。
讀書的“反”既穆,就是理解書中給的道理是在什么框架下面才成立的赎懦,什么情況下是不成立的。這樣才能做到不盡信幻工,不盲從励两。
讀書的“古”,是說囊颅,是否經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)当悔,思考在歷史的長河中,這條規(guī)律經(jīng)歷了什么樣子的演變踢代。
其他的說法就沒有什么感受了盲憎。
開智學(xué)堂的陽志平的文章,《如何把書讀透富玷?跟常熟數(shù)萬書蟲學(xué)深層閱讀》
這里只說我的理解了。
讀書的“反”既穆,就是理解書中給的道理是在什么框架下面才成立的赎懦,什么情況下是不成立的。這樣才能做到不盡信幻工,不盲從励两。
讀書的“古”,是說囊颅,是否經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)当悔,思考在歷史的長河中,這條規(guī)律經(jīng)歷了什么樣子的演變踢代。
其他的說法就沒有什么感受了盲憎。