今天上午我在皮钠。大二班上了兩節(jié)課,效果還可以赠法,但是沒有在中一班的第二節(jié)課上的感覺好麦轰。大把的孩子有幾個感覺某某的∽┲可能跟孩子小或者老師的引導(dǎo)方法也有關(guān)系吧款侵。
中午回家的路上在想這個課程突然想到給客家一個游戲環(huán)節(jié)。于是侧纯,下午兩點(diǎn)半左右在大一班上了一節(jié)課新锈,效果比大二班的效果要好一些,所以課程進(jìn)度也快了很多眶熬。后來跟大一班的老師溝通妹笆,發(fā)現(xiàn)那些上過課的小朋友很興奮,回來就跟沒有上過課的小朋友進(jìn)行分享娜氏。
下午的第二節(jié)課是在中二班進(jìn)行的拳缠。這一節(jié)課是我上過的這十次課中最費(fèi)力氣,最費(fèi)嗓子贸弥,最耗神也最痛心的一節(jié)課窟坐。
整節(jié)課孩子集中注意力的時間沒有超過五分鐘,而真正具有比較高注意力的孩子绵疲,只有三四課和別的班正好顛倒了一下哲鸳。大部分的孩子都不能夠集中注意力,而且其中有四五個孩子一點(diǎn)注意力都不能集中盔憨。甚至有那么三兩個孩子有一些注意力上火徙菠。性格上的缺陷。
我在上課呢過程中郁岩。沒有一點(diǎn)的負(fù)面情緒婿奔,因為我想的就是給到孩子能夠給到他的缺狠,不管這個課上的如何,我充分讓孩子感受到我的尊重與愛脸秽,讓他體會到自由儒老。可是孩子們給我的感就好像是剎不住車一樣记餐,有一個孩子特別嚴(yán)重驮樊,我的助教老師跟我說,然后把他帶出去吧片酝。我給他說我是一個教育者囚衔。強(qiáng)把他留下。于是我就跟孩子做約定雕沿。我們做一個約定练湿,在我的這節(jié)課上,你可以坐在我的旁邊很靜靜的聽課好嗎审轮?拉鉤蓋章肥哎。之后的課程中,它有80%的時間疾渣。他遵守的約定篡诽,我很感動。
課程中間時候他們的主班老師進(jìn)來一趟榴捡,一進(jìn)來就給他們是加了一個嚴(yán)厲的口號杈女。我很生氣,這是我的課堂吊圾。我的課堂由我課堂的原則就是尊重孩子达椰,而不是靠高壓氣壓,這孩子在那一瞬間项乒,我懂得為什么直接中班的課還不如一個托班的啰劲,孩子的課上的要好,要專注板丽。因為他們的老師是在一種高壓下去呈枉,強(qiáng)制讓孩子去服從血塊,一旦這種高壓結(jié)束的時候埃碱,這些孩子們,他們就沒有約束了就沒有辦法去集中注意力酥泞,因此就出現(xiàn)了課堂上的大混亂砚殿。我最最心痛的是這些孩子們在這樣的一個班級環(huán)境下生活的孩子。往廠里說他以后的人生可能會受到很多負(fù)面影響芝囤,往短里說現(xiàn)在是中班似炎,你怕怕怕的時候辛萍,這些孩子處在一個叛逆期,有這個班老師吃一壺的羡藐。如果這個老師的贩毕。態(tài)度足夠強(qiáng)硬,繼續(xù)壓制的這些孩子仆嗦,那么這些孩子就很可憐了辉阶。
所以在結(jié)束后和我的課程小助手進(jìn)行溝通的時候。我流下的眼淚瘩扼,特別痛心的眼淚谆甜,特別擔(dān)心。之后我到辦公室將我的感受說給了主管院長集绰,但是我發(fā)現(xiàn)他并沒有规辱。和我有共平的神奇的體會。他說的栽燕。是另外的事情罕袋。沒有看到問題的根本,這也是我覺得非常碍岔。難過的地方就好想我把一顆心浴讯。拿出來給你看,但是你卻看不到我這顆付秕。炙熱火紅的心兰珍。閃動的生命的活力在那里跳動,而是撿了一個煤塊兒讓我去學(xué)询吴,讓我去看掠河。和另外一個搭檔說另外一個搭檔說我還以為是什么事,讓你不開心了猛计。原來這個事啊唠摹。沒事兒沒事兒,別想不開了奉瘤。我還要來這是一個非常重要的事情勾拉。作為一個教育者。我們盗温。需要這種悲天憫人的情懷藕赞,圍繞我們周圍的孩子,能進(jìn)我們說的孩子變得更好卖局。
我希望我能夠盡快給我們幼兒園的老師進(jìn)行一些專業(yè)性的培訓(xùn)斧蜕,讓他們從內(nèi)在有足夠的愛和幸福感。這樣他們才能給到孩子們愛和幸福砚偶。今天讓我感到痛心的這個班批销,一個很大的原因是她的主班老師心中沒有愛洒闸。不懂得如何去表達(dá)愛。也不太知道幸福是什么均芽?所以他的孩子也感受不到丘逸。
還有一個新痛點(diǎn),就是他要他幫老師掀宋,是一個邢臺學(xué)院來這兒實習(xí)的深纲。他是學(xué)生。這是他職業(yè)生涯的第一站布朦。但是他學(xué)到的卻是用強(qiáng)制的手段就壓著孩子囤萤。他可是有專業(yè)知識的一名幼教學(xué)生啊。于是我找他談話是趴。與他談到了涛舍。這個課程中的尊重自由和愛。給他談到了唆途。如何去做富雅,能讓我們未來的職業(yè)生涯大放異彩,能夠幫助更多的人肛搬。給他談到了怎么樣才能讓我們這段實習(xí)知路不后悔没佑。覺得值得和配得。
我也是從那個時候過來的温赔,我知道蛤奢。幾乎每一個大學(xué)生都是有一腔熱血,有抱負(fù)有理想的陶贼,之所以他選擇了隨波逐流啤贩,是因為沒有人引導(dǎo)他。希望今天我給他的一番談話拜秧,能夠激起他心中的那個小火苗痹屹。
最好感謝我的助教老師。時好時枉氮。一直以來志衍,再給我一些默默的支持和幫助。也感謝她對我的信任聊替,對我堅持的理念的一些踐行楼肪。