摘錄一些《西洋史》中的話记盒，并寫一點感受，是早已經(jīng)有的一個打算外傅。
這部書的作者纪吮，是一名喚作陳衡哲的文藝奇女子。 她于1914年留學美國萎胰，主攻西洋史碾盟；1920年回國后任教北京大學，成為一名西洋史的教授技竟。 這部書是她特意辭去北大教職冰肴，一心一意為中學生寫的一部歷史教材。
我主要摘一些有代表性的句子榔组，以展現(xiàn)它作為歷史普及讀本所獨有的個性熙尉。
在談到寫作動機時，她寫道：
“因為近年來讀史的結(jié)果搓扯，深悟到戰(zhàn)爭是一件反文化的事。但同時锨推，我又信戰(zhàn)爭是一件可以避免的事铅歼。”
對于編輯此書的目的换可，她又說：
“要使真理與興趣椎椰，同時實現(xiàn)于讀書人的心中。我既不敢將活的歷史沾鳄，灰埋塵封起來慨飘，把它變?yōu)樗牢铮瑥筒桓易尰孟胫褚胲瘢瑢v史引誘到它的域內(nèi)瓤的，去做它的恭順奴隸休弃。”
說到研究歷史的態(tài)度堤瘤，她如是寫：
“歷史不是叫我們哭的玫芦，也不是叫我們笑的浆熔，乃是要求我們明白它的本辐。”
“拿破侖的事業(yè)固然是歷史医增；法蘭西鄉(xiāng)下一個窮婦人的生活狀況慎皱，也何嘗不是歷史∫豆牵”
這是她對于歷史范圍的理解茫多。
以上是她對于編輯這部歷史教材所堅持的原則，以下是正文內(nèi)容忽刽。
公元前七八百年天揖，不甘富人欺凌的希臘人民紛紛出走，離開自己的家鄉(xiāng)去外地建起殖民地跪帝。對于這段歷史今膊，她寫道：
“希臘的地勢，本來是港灣羅布伞剑，交通便利斑唬，現(xiàn)在卻成為那些農(nóng)民的唯一生路了。于是走黎泣！走恕刘！走！他們有向東走的抒倚，有向南走的褐着，也有向西走的。他們無論走到什么地步托呕，都可以遇見他們同鄉(xiāng)人的商場献起；他們便住了下來，把那些希臘商場變?yōu)橄ＥD殖民地镣陕∏床停”
在說到古代較之近代進步遲緩時，她認為古代人是沒有任何憑借的呆抑，我們現(xiàn)代人則是站在古人的肩膀上岂嗓。她把魯濱遜借來說理：
“一個漂流在荒島上的魯濱遜，吃盡辛苦鹊碍，使盡才智厌殉，而他的衣食住行的情形食绿，還遠不及一個住在茅棚里的老農(nóng)夫；我們難道也能說公罕，魯濱遜的聰明才能器紧，趕不上一個愚魯?shù)拇宸騿幔俊?/blockquote>中世紀稱為“黑暗時代”楼眷，人民沒有歸依铲汪，紛紛舍棄個人自由，投向日益腐壞的基督教罐柳。也有部分人民試圖找到適合自己的小團體掌腰，他們?nèi)⒓忧鍍粜扌械纳纾髞碛钟腥穗S了十字軍東征张吉。她用形象的語言揭露了當時人們的心理：
“十二三世紀的歐洲齿梁，是一個情感化的歐洲。在它的地面上肮蛹，滿浮著無限無際的劇烈的感情勺择。它飄蕩著，彷徨著伦忠，想找?guī)讉€具體的事物省核，來憑附這個游散的氣體』嚎粒”她還不失時機的向90年后的我們“賣萌”芳撒，這些小細節(jié)讀來也很有味道。在書的開篇未桥，她簡要的回顧了人類的進化史笔刹，并接著一言以蔽之：
“我們現(xiàn)在只要知道，人類的始祖確是一個很野蠻的人就夠了冬耿∩嗖耍”公元前2世紀，羅馬和迦太基之間的第三次布匿戰(zhàn)爭結(jié)束后亦镶，羅馬又開始掃蕩亞力山大帝國的殘余日月，對此她這樣描述：
“羅馬先對馬其頓說道：‘你是迦太基的同盟，我須得打你一下缤骨“В’于是它就把馬其頓打在地下，命它做了它的屬國绊起【猓”凡此種種，我不能一一列舉出來。在讀過這本書之后蜂绎，諸位就能發(fā)現(xiàn)栅表，這是一部很文藝、很詩意的歷史讀物师枣，也是一次自由怪瓶、不落窠臼的歷史表達。當胡適跟她談及唯物史觀時践美，她坦誠的說洗贰，那是理解歷史的一個工具，但絕不是唯一的工具拨脉。
這部書無愧于眾人對它的評價哆姻。陳衡哲在史實和史觀之外宣增，又以自己的天賦玫膀，為歷史增添了一些賞心悅目的味道。
