說(shuō)今天值得慶賀音诈，完全出于收獲了這十一張的分享，我清晰了自己已經(jīng)向第三層探出腦袋答渔，身心靈合一對(duì)我而言关带，從遙不可及，到了指日可待研儒！從楊絳先生的語(yǔ)言中我感受到了字字珠璣豫缨，可惜這么多年我沒(méi)有把閱讀作為一種興趣，失去了多少寶貴的時(shí)間端朵！當(dāng)昨天還糾結(jié)于妞不停歇地看了五個(gè)小時(shí)書(shū)后好芭，我還埋怨她不懂安排時(shí)間，任務(wù)沒(méi)有完成冲呢！在今天看來(lái)舍败，顯得何等愚昧啊！當(dāng)一個(gè)人對(duì)書(shū)可以專(zhuān)注喜好到這種狀態(tài)邻薯，我還糾結(jié)什么感統(tǒng)失調(diào)裙戏，坐不住，上課不專(zhuān)心厕诡，幸虧今日恍然大悟累榜，這么多年所謂的用心陪伴，所謂的努力灵嫌，所謂的重視教育壹罚，都只是個(gè)人的才疏學(xué)淺罷了！截止到今天收獲到對(duì)妞的教育作出如下幾點(diǎn)：陪伴閱讀寿羞，溝通交流猖凛，聯(lián)系生活，引導(dǎo)閱讀廣度和深度绪穆；情緒恰當(dāng)釋放辨泳，允許表達(dá)和發(fā)泄，以不傷害自己和他人為原則玖院，給予時(shí)間和空間菠红；允許按孩子的節(jié)奏計(jì)劃安排慢慢來(lái)，停頓一下再來(lái)司恳，語(yǔ)言鼓勵(lì)贊美努力途乃，行動(dòng)上適可而止，不過(guò)度付出扔傅；這便是我一個(gè)母親這個(gè)階段所能做的耍共，我應(yīng)當(dāng)好好努力！加油吧猎塞！
另外试读，關(guān)于自我，也有了一些突破荠耽，在之前的思維模式轉(zhuǎn)化后钩骇，我不斷發(fā)掘自己的模式，發(fā)現(xiàn)在親密關(guān)系中一直延續(xù)原生家庭中的互動(dòng)模式铝量，不善于表達(dá)溝通倘屹，甚至擁有習(xí)得性無(wú)助的問(wèn)題，以至于妞也繼承了相應(yīng)的模式慢叨，這可怕的習(xí)得性無(wú)助纽匙，給我的生活造成極大的傷害，幸好有妞拍谐，她對(duì)我的頑強(qiáng)抵抗和叛逆又一次讓我覺(jué)醒烛缔，“我自己安排的事情我自己承擔(dān)就好了馏段！多么?靈性的孩子，我相信你的未來(lái)走心理學(xué)者的路也未嘗不可…
