我在職業(yè)生涯中感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)：畢業(yè)帶我的大姐桨醋，她告訴我“你拿不到自己期待的薪水是你不值這個數(shù)悲雳。”上升期帶我的大叔容诬，他告訴我“你不用模仿任何人粱快，你只需要把你擅長的發(fā)揮到極致秩彤。”直接影響工作效率的四種能力：溝通能力事哭、自學(xué)能力漫雷、自我管理能力、問題解決能力鳍咱。如果你想升職降盹、加薪、被挖最直接的方法就是提高這四方面的能力流炕。
之前我們分享了《直接提高溝通能力的四本書》《直接提高問題解決能力的三本書》澎现。今天我們就來介紹一下，直接提高自學(xué)能力的兩本書：《我最想要的記憶魔法書》每辟、《走出思維的誤區(qū)》。關(guān)于自我管理能力的書單我會在下周整理給大家干旧。
在介紹書之前渠欺，我還是要絮叨兩句，自學(xué)兩個要點(diǎn)椎眯，一個還是老生常談的“態(tài)度”挠将，另外一個是學(xué)習(xí)思維胳岂。《女神進(jìn)化論》粉絲鰻魚分享：學(xué)習(xí)思維和自學(xué)方法很重要舔稀，造成迷茫乳丰，收獲不佳的三種情況，接觸不久以為全面内贮，掌握不多急于推翻产园，領(lǐng)悟不夠夸夸其談。學(xué)習(xí)最重要的是謙遜和耐心夜郁。
人生在世無非讀書什燕、歷事、見人竞端、行路都能學(xué)到東西屎即，都是自學(xué)的途徑，只要你愿意學(xué)事富，能夠謙遜和耐心的吸收技俐。
學(xué)習(xí)思維大家可能有點(diǎn)不理解，說通俗一點(diǎn)就是不在一個頻率上统台。我發(fā)個網(wǎng)上的笑話大家笑完想一想就明白了虽另。
有人問“我頭像牛逼嗎？”饺谬，另外一個人回答“像捂刺！”
兩個頻率不同的人很容易發(fā)生這樣的事，很多人自學(xué)能力不高也是因為自己的邏輯和價值觀跟所學(xué)內(nèi)容不在一個頻率上募寨，而他又不會用學(xué)習(xí)思維邏輯去調(diào)整自己族展，換個角度用作者的邏輯去思考，而是強(qiáng)行按照自己的邏輯理解拔鹰，如果是看書還好仪缸，頂多是覺得書不好，放棄了列肢。如果是能找到作者“真人”就難免出現(xiàn)辯論恰画、爭吵。大家不信看看我每篇文章的評論瓷马，每篇都會遇到這種情況拴还。
當(dāng)然這也跟每個人閱讀的目的有關(guān)，只是看看不想學(xué)什么欧聘，他自然就不用有什么顧慮片林，但是一旦你確定你閱讀的目的是自學(xué)，那就不要帶著“有色眼鏡”去閱讀，如果你介意“軟文”里傳播的知識费封，就去看那些不是軟文的東西焕妙，不要一邊看，一邊跟自己較勁弓摘，這大大影響你吸收的效率焚鹊。當(dāng)然不較勁不代表不質(zhì)疑，但質(zhì)疑也要有質(zhì)疑的邏輯韧献，如果你不確定自己是較勁還是質(zhì)疑末患，那就先好好閱讀我推薦給你的書。
每個人都有自己的思維方式和邏輯習(xí)慣势决，但是如果想提高自學(xué)能力阻塑，最好的方法就是學(xué)會用其他的思維邏輯思考，學(xué)會用作者的邏輯思維去理解內(nèi)容果复，然后吸收你需要的知識陈莽。
幾乎每篇只要涉及個書名的文章都會被質(zhì)疑軟文，開始我也會回復(fù)辯論虽抄，后來想我這在家大著肚子每天早上6點(diǎn)起來找書走搁、整理這四個書單，為的是那些跟我“頻率”一樣迈窟，每天催我更新私植，等我分享的朋友，想要通過學(xué)習(xí)成為更好的自己的人车酣。解釋和爭論曲稼，只在兩種情況下有意義，一種是這個人很重要湖员，一種是這件事很重要贫悄。既然都不重要，我還是趕緊把答應(yīng)大家的書單寫完娘摔，這樣就可以放松的哄孩子窄坦、寫稿、養(yǎng)胎生孩子了凳寺。正好借此機(jī)會回復(fù)為什么書單里的書后浪的多鸭津，準(zhǔn)確的說是后浪小學(xué)堂的書多，后浪小學(xué)堂是職場培訓(xùn)書肠缨，所以不可避免的寫職場書單就會出現(xiàn)后浪小學(xué)堂里的書逆趋。
《我最想要的記憶魔法書》
一般來說，人類的短期記憶大概只能保持7至9條信息——電話號碼核心數(shù)字只有8個怜瞒，就是這個道理父泳； 人的記憶潛能實際上是沒有極限的般哼； 記憶力與學(xué)習(xí)能力直接相關(guān)吴汪，一旦記憶力提高惠窄，一個人的學(xué)習(xí)能力自然水漲船高： 大腦本身不會隨著年齡增加而衰退，人的記憶力之所以衰退漾橙，主要是因為缺乏動力杆融。 在《我最想要的記憶魔法書》中，多米尼克不僅會跟你分享令世人驚嘆的“多米尼克記憶系統(tǒng)”霜运，教你用這一系統(tǒng)來培養(yǎng)驚人記憶力脾歇，還會為你揭示該系統(tǒng)開發(fā)過程中諸多不為人知的秘密……
關(guān)于自學(xué)時候的創(chuàng)造性思維，其他書也有淘捡，但是篇幅很小藕各，就不列書名了焦除。我之前做過書摘，感興趣的可以去我公眾號：人生補(bǔ)習(xí)班（renshengbuxiban） 查看歷史消息膘魄，看發(fā)的舊書摘《你能看多遠(yuǎn)乌逐，就能走多遠(yuǎn)：提高創(chuàng)造性思維的14個技巧》
《走出思維的誤區(qū)》
批判性思維方式和技巧的集萃创葡，目的在于構(gòu)筑創(chuàng)造性思維模式；有助于你在缺乏正規(guī)思維訓(xùn)練的情況下增進(jìn)做出理性決策的能力灿渴；力求將思維技能與豐富實例相結(jié)合，并強(qiáng)調(diào)將思維技巧應(yīng)用到爭論和寫作中骚露。
請注意蹬挤，這本書中文簡體版一共有不同出版社荸百、不同時間、不同譯者的4個版本够话。各版本都有自己的封面蓝翰，我就不一一貼封面了，大家買的時候一定要看看作者和目錄女嘲，因為這本書本身的地位畜份，所以很多名字一樣，但是內(nèi)容不一樣的書出現(xiàn)欣尼。
按照時間順序分別是：
《走出思維的誤區(qū)》
作者: 尼爾.布朗(美國) / 等
出版社: 中央編譯出版社
原作名: Asking the right questions,a guide to critical thinking
譯者: 張曉輝/等
出版年: 1994-3
頁數(shù): 226
定價: 8.80
《學(xué)會提問》
作者: 布朗
出版社: 中國輕工業(yè)出版社
副標(biāo)題: 批判性思維指南
原作名: Asking the right questions : a guide to critical thinking
譯者: 趙玉芳 / 向景輝
出版年: 2006-1
頁數(shù): 269
定價: 18.00元
《學(xué)會提問》
作者: [美] M.尼爾?布朗 / [美] 斯圖爾特·基利
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
原作名: Asking The Right Questions:A Guide to Critical Thinking
譯者: 吳禮敬
出版年: 2012-12
頁數(shù): 251
定價: 35.00元
《走出思維的誤區(qū)》
作者: [美]M·尼爾?布朗 / 斯圖爾特?M·基利
出版社: 世界圖書出版公司·后浪出版公司
副標(biāo)題: 批判性思維指南（修訂第9版）
原作名: Asking the Right Questions: A Guide to Critical Thinking
譯者: 張曉輝 / 馬昕
出版年: 2012-12
頁數(shù): 236
定價: 29.80元
