【教育篇】“永遠別指望一個幾歲罩缴、十幾歲的孩子靠自己去持續(xù)努力、勤奮地學(xué)習(xí)限嫌，他們還小靴庆，不明白教育對他們的影響和意義。這樣并不能稱之為“尊重孩子意見”怒医，只能叫做“失職”炉抒！
? ? 這段可能會有很多探討的點，父母不可能幫孩子走路稚叹，孩子的路讓他自己去走完焰薄，你在他背后靜靜地看著就可以了拿诸，支持他，理解他塞茅！
? ? 但是我一路走來亩码，發(fā)現(xiàn)孩子其實做一件事，喜歡一件事沒有這么持久野瘦，這個月他喜歡唱歌描沟，下個月他可能就更喜歡下棋，再過幾天鞭光，棋也不要下了吏廉，學(xué)了一半的中途都放棄了，最后想去游泳惰许，但一段時間后席覆，惰性又來了，對汹买，他還只是一個孩子佩伤，這個時候父母作為監(jiān)護人的作用來了，幫他渡過這一段晦毙，他又開始喜歡了……
? 因為每個孩子都是獨立的個體生巡，這個在我家可行，你家不一定可行结序，每個家庭要找到跟孩子相處的節(jié)奏障斋！我家的平時鼓勵教育為主，最近太磨蹭徐鹤，吼兩句就正常了垃环！[捂臉]
你家如果一直靠吼的，那不行試試溫柔以待返敬！
而且所有的方法沒有固定式遂庄，你會發(fā)現(xiàn)孩子每天都給你不同的挑戰(zhàn)，唯有一點劲赠，父母繼續(xù)學(xué)習(xí)涛目！有時候書中真的有答案，最近我反復(fù)看游戲力養(yǎng)育凛澎，每每都有收獲霹肝！
