書海擷英

人生漫漫牍戚，總會(huì)迷失方向侮繁，前行的路上，一本好書像一位知己如孝，相伴宪哩、撫慰、共勉第晰，在這浩如煙海的塵世锁孟，一本好書正是純凈的圣地，當(dāng)然茁瘦，是好書品抽。在書山路上，勤為徑甜熔，在學(xué)海灘邊圆恤，苦作舟。我在書海中遨游腔稀，只為尋讀書的真諦盆昙，我在茂林中穿行，只為尋一片深林人不知焊虏。書籍陪伴了我多年淡喜，我從書中擷英，審視自我诵闭，我從書中學(xué)習(xí)思想拆火，福澤四方。

讀書涂圆，是一種感悟——如江河般的唐詩(shī)们镜，氣勢(shì)磅礴，正值盛世润歉，我體味到了邊塞的蒼茫模狭，宮廷的華貴。也讀到了唐朝后期詩(shī)人的無(wú)奈踩衩，悲戚嚼鹉。當(dāng)我讀到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)贩汉，直掛云帆祭滄海∶啵”時(shí)匹舞，我體會(huì)到了李白因矛盾而感到困苦；當(dāng)讀到“云想衣裳花想容”時(shí)线脚，又是李白的癡醉赐稽；而讀到杜甫的詩(shī)篇時(shí)便會(huì)感觸到沉悶悲涼的時(shí)代；詩(shī)從白居易開(kāi)始變得平易近人浑侥，但是看似淺顯的文字姊舵，卻會(huì)成為千古流傳的名句。這寓落，就是唐詩(shī)的魅力括丁，他豐富，豪邁伶选，嚴(yán)謹(jǐn)史飞。

而宋詞就人間百味，有蘇軾的豪邁仰税，李清照的天真與血淚构资，眾詞人對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，還有無(wú)數(shù)文人的心跡肖卧。當(dāng)我讀到“問(wèn)君能有幾多愁蚯窥，恰似一江春水向東流”時(shí)掸鹅，我感受到了李煜對(duì)故國(guó)的思念塞帐，對(duì)自己憂愁的抒發(fā)；當(dāng)我讀《滿江紅·寫懷》時(shí)巍沙，我體味到了岳飛對(duì)于南宋朝廷的無(wú)奈以及他精忠報(bào)國(guó)的雄心壯志葵姥。詞的世界是夢(mèng)幻卻又現(xiàn)實(shí)的，她不乏風(fēng)花雪月句携，又不乏豪情壯志榔幸，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的句子看似不工整，卻是一種別樣的韻味矮嫉。擷英古人的詩(shī)詞削咆，感受別樣的人生。在詩(shī)詞中蠢笋，我找到了一份難得的閑靜拨齐。

讀書，是一種享受——清秀雋永的散文昨寞，清新典雅瞻惋，它像潺潺流水一樣滋潤(rùn)著我的心田厦滤。古時(shí)的散文，文雅而嚴(yán)謹(jǐn)歼狼，充滿著先人智慧掏导，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)風(fēng)侵襲，像大浪淘沙羽峰，留下了回味悠遠(yuǎn)的名篇趟咆。讀《岳陽(yáng)樓記》時(shí)，讀著讀著限寞，我仿佛也來(lái)到了那“銜遠(yuǎn)山忍啸，吞長(zhǎng)江”的岳陽(yáng)樓，也體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂履植，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷计雌。

而民國(guó)的散文多了一份才情，一分詩(shī)意玫霎，又是一分心靈的相遇凿滤。讀林徽因和朱自清的散文時(shí)，感受到的不是浮華言語(yǔ)庶近，而是清新的江南翁脆，清晰的思路。古人用詩(shī)詞抒懷鼻种，而民國(guó)的文人靠散文抒懷反番。讀書時(shí)，盡情游歷在其中的世界叉钥，認(rèn)識(shí)各種人罢缸，見(jiàn)識(shí)各種事，發(fā)現(xiàn)各種美和驚喜投队。醉在它的文字中枫疆，享受在它的詞句里。在散文中敷鸦，我享受到了語(yǔ)言文字獨(dú)特的魅力息楔。

讀書，是一種意境——道法自然扒披，天人合一值依，這是道家無(wú)為隨天的意境；與世無(wú)爭(zhēng)碟案，善待眾生是佛的箴言愿险；慢慢體會(huì)民國(guó)作家心底的憂傷，細(xì)細(xì)思索林清玄每一個(gè)文字蟆淀；在京派小說(shuō)中體味帝都風(fēng)情拯啦，在書中的陜北舞起秧歌澡匪；懷著虔誠(chéng)的心感受西方古典藝術(shù)，用冷峻的目光審視丑惡的社會(huì)褒链；以學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)品味自然科學(xué)的美唁情。一書一山河，每本書里都藏著一種意境甫匹，當(dāng)你翻開(kāi)時(shí)甸鸟，你就會(huì)感受到他的魅力。

讀書兵迅，是一種力量——讀書抢韭，能使人見(jiàn)多識(shí)廣，滿腹經(jīng)綸恍箭，它更讓人獲得了一種力量刻恭，一種滿懷自信，勇往直前的拼勁兒扯夭。讀書是黑夜中的白月光鳍贾，迷茫中指明人生的道路；讀書是秋的冷雨交洗，困境時(shí)洗凈你心靈的塵埃骑科；讀書是旅途中的一首歌謠，疲倦了為你撫慰心靈的憂傷构拳。讀書是記憶長(zhǎng)河里泛起的朵朵浪花,時(shí)刻讓我們感受著智慧力量的博大!

讀書咆爽，是一種交流—— 有人說(shuō)，讀你喜歡的書置森，就像在和一位智者交談斗埂。的確，學(xué)會(huì)讀書就是學(xué)會(huì)品位暇藏，學(xué)會(huì)欣賞蜜笤，學(xué)會(huì)思考濒蒋。翻翻先秦著作盐碱，就像學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講一樣，沉浸在諸子百家沪伙，《詩(shī)經(jīng)》瓮顽、《禮記》的世界無(wú)法自拔，這些中國(guó)最早的書籍就像老師教導(dǎo)了無(wú)數(shù)中華兒女围橡，和他們交流暖混，更像學(xué)習(xí)。輕輕翻看著《楚辭》翁授，會(huì)被屈大夫震撼拣播，《離騷》的詞句晾咪，就像在和我訴說(shuō)，既悲戚贮配，又充滿信心谍倦，屈原的情深打動(dòng)了我。和林徽因與魯迅泪勒，則是心靈上的溝通昼蛀，林徽因的文字細(xì)膩溫婉，讀她的文章是親切的圆存，魯迅則在文字里教著我寫作叼旋。書中的交流需要慢慢的，或許要隔一段時(shí)間沦辙，每一次交流夫植，都會(huì)有不一樣的精彩，而每一次停下來(lái)的交流油讯，定會(huì)令你“功力大增”偷崩。

書的次元，是四次元撞羽，他還有時(shí)間阐斜，不同的年紀(jì)翻開(kāi)一本書，想必是不同的感受诀紊，書中的意味也就慢慢被自己嘗透谒出。書中的睿智也會(huì)被自己慢慢發(fā)現(xiàn)。我在書中擷英邻奠，我在思想的世界里靜靜思考笤喳。