不到新疆坛怪，不知中國之大淤齐；不到伊犁，不知新疆之美袜匿。這是每一個到過伊犁的人更啄，無不發(fā)自肺腑的感慨。從瀕江臨海的家鄉(xiāng)如皋出發(fā)飛越4600多公里來到了塞外邊疆——新疆伊寧縣居灯，其間整整飛行了7個多小時祭务，跨越了41個經(jīng)度，12個緯度怪嫌，終于到達(dá)目的地----新疆伊寧縣南通實驗學(xué)校
從此义锥，我的血脈中將流淌一種叫伊寧的血液。能為少數(shù)民族的教育付出微薄之力岩灭，我感到無比的欣慰和驕傲拌倍。 細(xì)細(xì)品味著在南實的每一天，就像美麗的伊犁河水流淌在每個援疆老師的心田噪径，讓人不由自主的想到四個字-----大美新疆贰拿！
有一種美麗叫伊犁的冬天，有一種火熱叫南實的冬天熄云，南實人非常注重常規(guī)紀(jì)律膨更，清晨迷霧籠罩，雪后的學(xué)校白茫茫的一片缴允，給這里的一草一木都披上的潔白的盛裝荚守。
南實的孩子們?yōu)榱朔奖阃ㄐ校呀?jīng)開始在鏟道路上的積雪练般，他們個個干的熱火朝天矗漾，每當(dāng)遇到路過的老師都能夠停下來主動打招呼，行走的學(xué)生無論幾個人都自發(fā)的排成一隊薄料，按照規(guī)定的線路有序的行走
在伊寧從此就多了一份牽掛鹏漆！
一份春華，一份秋實，南實的老師們在教書育人的道路上付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水艺玲，他們就像屹立在風(fēng)雪中的白楊樹一樣括蝠，扎根于南實，淳樸而執(zhí)著著饭聚，用心教誨著每一位學(xué)生
他們的熱情點燃了援疆老師的激情又跛，讓我們每一位援疆老師愿意拿出百分百的熱誠和能力，在這里播種著每一分希望若治。于是我們在這里認(rèn)真的備課，講座感混，參與教研討論端幼，深入課堂給老師答疑解惑。弧满。婆跑。。
待在南實的時間雖然不長庭呜，但是我肩負(fù)著南實的重托滑进，也承載著援疆的責(zé)任。所以我把這次援疆工作也當(dāng)作一次學(xué)習(xí)的機(jī)會募谎，和新疆的老師互相學(xué)習(xí)扶关，共同提高。
