今天看完了向往，印象深刻的鏡頭是最后彭彭走時两踏，何老師喊了他啊史梦染，并比了手勢朴皆。看到何老師和黃老師這兩個大家長目送著孩子們一個個離去肮疗，作為觀眾扒接，我都要哭出來了。
雖然只是個節(jié)目超歌，我們知道有最后殺青的那天蒂教，但是鏡頭中，一邊是離別懊悯，一邊是留守梦皮，不禁讓我們每個人都想起了自己。生活中何嘗不是經(jīng)歷著別離與重逢呢捧毛。這輩子我們都要學(xué)會告別，不斷地告別师痕，不斷的悲傷而账。
有些時候可以送得遠(yuǎn)一點(diǎn)泞辐，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，但是終究要走的那個人有自己的路程咐吼，不管怎么陪伴，都有揮手的那一刻。而轉(zhuǎn)過頭撇吞，不忍再回頭礁叔。難過地淚流。
有時候不讓自己傷心煮岁，就盡量告訴自己涣易，這個地方只是暫時的，過渡期的步氏，不用太多感情徒爹，不用太上心，這樣界阁，離去時也就不會太不舍胖喳。
因?yàn)椴粔颡?dú)立，不夠堅強(qiáng)精续，對外界有一定的依賴坝锰，在一段時間后就產(chǎn)生了惰性。當(dāng)再次面的新的環(huán)境時重付，又需要鼓足勇氣顷级，重新開始。
學(xué)會告別确垫，學(xué)會適應(yīng)弓颈，學(xué)會不焦慮，將是我的人生大課題删掀。
