讀到這一章茧跋，我感觸最深的是這句話“當(dāng)你看著孩子的時(shí)候综苔，因?yàn)槟阏娴暮芟矚g和他在一起苦锨，孩子就能看到并感知到你臉上的欣喜∶蹈洌”
其實(shí)這一章寫的是為人父母的“壓力、焦慮”怠噪，雖是寫成人恐似，實(shí)則會影響孩子，因?yàn)榻箲]傍念、壓力會傳染給孩子矫夷，且在不動聲色之間葛闷，這些時(shí)間恰恰是我們大人自以為隱藏很深的時(shí)刻。父母本身身處壓力大的情景里双藕，他的壓力變成了“二手壓力”施加給了孩子淑趾，讓孩子的壓力和焦慮感倍增。
所以忧陪，為什么在教育孩子之前扣泊，該學(xué)習(xí)的是大人。
很幸運(yùn)的是赤嚼，通過學(xué)習(xí)我們知道了旷赖，平靜也會“傳染”，父母最應(yīng)該做的就是“讓家成為安全的港灣”更卒，要做到這一點(diǎn)等孵，首先要記住孩子的生活屬于他自己，不屬于你蹂空，他的困擾也屬于他自己俯萌，不屬于你。
當(dāng)我們處理好自己的事情上枕，每天精神飽滿咐熙，樂觀積極，孩子會在這樣的環(huán)境下感到安心辨萍，喜悅棋恼，看到孩子表現(xiàn)良好，父母的壓力焦慮也會減少锈玉，這才是生活該有的良性循環(huán)爪飘。
在養(yǎng)育孩子的過程中，我們時(shí)刻會對未來充滿恐懼拉背，我們害怕孩子會發(fā)生這樣的事情师崎，又害怕孩子發(fā)生那樣的事故…面對恐懼，我們要學(xué)會接納椅棺，接納自己的情緒犁罩，接納孩子。
我們應(yīng)該在養(yǎng)育中時(shí)時(shí)牢記：生命漫長两疚，你其實(shí)并不知道接下來會發(fā)生些什么床估。
這有什么害怕的呢，把握當(dāng)下诱渤，孩子就應(yīng)該是他現(xiàn)在的樣子顷窒，你也應(yīng)該成為最好的自己。
