大家好，我是林小吱吱
《野獸國》大概是在1年多前買的沾瓦，一直擺在了我家的書柜上心铃，給孩子讀的次數(shù)不多准谚，當(dāng)初買它的原因，是想看看怪獸題材的繪本是怎么做的去扣，起初并沒有真正讀懂它的內(nèi)核柱衔。這次再讀《野獸國》，收獲變得不一樣了愉棱。
序幕
故事的序幕應(yīng)該是封面唆铐、前環(huán)襯、版權(quán)頁奔滑，基本上交代了出場的人物性格艾岂、環(huán)境和情緒等信息。封面沒有小主人公MAX朋其，而是一個(gè)野獸在睡覺王浴，這只野獸的腳不太一樣脆炎，是一雙人的腳丫，或許它就是另一個(gè)Max氓辣；環(huán)襯是掉落一地的楓葉秒裕，五顏六色的，有的書評說代表了各種不同的情緒钞啸，這也是個(gè)非常好的解讀几蜻，我更覺得這像是葉子背后藏著什么神秘的東西，翻頁以后就可揭曉体斩；撥開落葉梭稚，翻到了版權(quán)頁，我們的主角和野獸就開始出場了硕勿，稚嫩的狼裝扮哨毁，滑稽又搞笑，孩子們這是一定起了好奇心源武，一個(gè)小男孩裝出很兇的樣子在嚇唬大野獸，到底是怎么一回事呢想幻？
第一幕
《野獸國》里的第1-3跨頁粱栖，作為第一幕，Max穿上他的狼服脏毯，開始惡作劇闹究，然后被媽媽關(guān)在房間，Max已經(jīng)開始憤怒了食店，故事的畫面渣淤，隨著頁數(shù)的推進(jìn)，也從小逐漸變大吉嫩，就像小主人公的情緒一樣价认。小主人公跟和我家3歲多的小嘟仔簡直是一模一樣。最近他每天晚上上床后自娩，就開始他的蹦蹦跳跳游戲用踩，然后假裝很艱難地爬過高高的被子，爬上軟軟的床頭忙迁，然后很驕傲地朝我喊著”媽媽你看我脐彩！“，（而我回復(fù)他的總是“哎呀好危險(xiǎn)”）然后他竊笑地從上面高高地跳下來姊扔，這個(gè)游戲反復(fù)地跳了無數(shù)遍惠奸，他總是樂在其中，自己笑個(gè)不停恰梢，而我總是在旁邊提醒他小心點(diǎn)佛南，別摔倒梗掰，直到我不耐煩地朝他喊著”別再跳啦，別再吵啦共虑，該睡覺了“愧怜。從沒想到這就是他的“野獸國”。每個(gè)孩子在家里妈拌，總有一個(gè)角落是自己的野獸國拥坛，在那里釋放情緒，無拘無束或者肆無忌怛地惡作劇尘分、鬧騰猜惋。大人的一次提醒、催促培愁，有時(shí)他會(huì)想象成自己的“國度”被發(fā)現(xiàn)了著摔，竊喜之后又繼續(xù)鬧騰，而突如其來的一個(gè)批評定续，就像是書中小主人公感受到的壓抑谍咆，甚至是氣憤，感到既委屈又不服氣私股。
第二幕
這種束縛和壓抑每天都在上演摹察，父母一次又一次的催促孩子該吃飯、該洗澡倡鲸、該睡覺供嚎，不要再玩鬧了，而玩鬧正是這個(gè)年紀(jì)的天性峭状。當(dāng)這種天性被壓抑時(shí)克滴，孩子們就會(huì)怎么樣呢？當(dāng)然是“出逃”啦优床∪芭猓《野獸國》的第二幕，第4-8跨頁羔巢，正是MAX出逃和海上飄蕩的經(jīng)歷望忆，他把臥室逐漸想象成樹林，自己坐上小船竿秆，經(jīng)歷很長一段時(shí)間的歷險(xiǎn)启摄，去到他夢想中的地方。
第三幕
這本《野獸國》里的第9-16跨頁幽钢，是最核心的部分歉备，小主人公MAX遇到了野獸，成為了野獸國王匪燕，和野獸們狂歡的三個(gè)滿版跨頁蕾羊，可以說情緒得到了最大的釋放喧笔，釋放了孩子的天性和野性，解放了內(nèi)心的壓抑龟再，消散了憤怒书闸，我們的小讀者們看到這一幕，也一定會(huì)感同身受利凑，讀到這里的時(shí)候浆劲，也務(wù)必和我們的小讀者一起來扮演野獸，來一次狂吼哀澈、亂舞的派對吧牌借！就像是一個(gè)憋壞了的小野獸，被徹底地釋放了出來割按，這本書就是創(chuàng)造了這樣的一個(gè)氛圍和環(huán)境給到孩子們膨报。但到了第15跨頁，MAX讓野獸們都睡覺去适荣，而且不給他們東西吃现柠，這和前面媽媽不給MAX吃飯是一樣的呼應(yīng)，這時(shí)候他已經(jīng)徹底的把自己的情緒處理好了弛矛，宣泄掉了晒旅，他開始想媽媽，想回家汪诉。這一幕也是所有孩子的天性，希望得到家人的愛谈秫，他的憤怒并不僅僅是被批評和壓制扒寄，更深層的是希望獲得理解和愛。
第四幕
《野獸國》里的第17-19跨頁拟烫，就到了結(jié)尾，MAX離開了野獸國，回到了家里聘萨，桌上擺著媽媽準(zhǔn)備的晚飯挟鸠，故事結(jié)束了，一切回歸平靜置媳。這也讓我想到家里3歲多的小嘟仔于樟，盡管睡覺前多么的鬧騰和頑皮，睡覺的時(shí)候拇囊，媽媽還是會(huì)給他讀一本書迂曲，親一親他，告訴他寥袭，媽媽愛你路捧，然后再進(jìn)入夢想关霸。
《野獸國》的解讀有許多，而我從這本童書中杰扫，看到了自己孩子的影子队寇，也看到了我對待孩子的方式，3-5歲的孩子和父母讀它章姓，真是再適合不過了佳遣。這本書的寓意之深，而表達(dá)之巧妙啤覆，真是令人拍手叫絕苍日，對兒童天性的洞察、情緒的表達(dá)窗声、親子關(guān)系的表現(xiàn)相恃，無論放在哪個(gè)年代都不過時(shí)，這應(yīng)該就是《野獸國》的魅力所在笨觅！
這對于創(chuàng)作者的啟發(fā)來說拦耐，也有幾個(gè)方面，第一故事的主題见剩，我們不需要去說教杀糯，而是從孩子平時(shí)的表現(xiàn)、心理出發(fā)苍苞，在故事中重現(xiàn)出來固翰，小讀者一定會(huì)非常感同身受；第二畫面的表現(xiàn)羹呵，層層遞進(jìn)骂际，細(xì)節(jié)處暗含呼應(yīng)，情緒的表現(xiàn)恰到好處冈欢，這些都是畫者可以去學(xué)習(xí)的地方歉铝。
