我國(guó)著名革命家常潮、教育家徐特立有句名言：“不動(dòng)筆墨不讀書“荔睹，意思就是讀書是一定要做筆記，不做筆記不如不讀書项阴。
馬克思為寫《資本論》滑黔，曾認(rèn)真鉆研過 1500 種以上的書籍，而且每本書都寫了提要环揽，每本書都有筆記可查略荡。
列寧研究哲學(xué)，凡閱讀過的歷史歉胶、哲學(xué)汛兜、邏輯、宗教通今、軍事粥谬、經(jīng)濟(jì)肛根、藝術(shù)等書，無一不作筆記漏策，他的這些筆記后來被整理了起來派哲，這就是現(xiàn)在我們讀到的字?jǐn)?shù)在 50 萬字以上的《哲學(xué)筆記》。
毛主席讀《倫理學(xué)原理》掺喻，僅僅10萬字的書芭届，就做了12000字的筆記，還不算原書上的內(nèi)容感耙。
讀書不注意做筆記褂乍，猶如入寶山而空手歸，說的就是做筆記的重要性即硼。否則逃片，讀的書再多，也是“豬八戒吃人參果谦絮，全不是滋味”题诵。
莊子曰：吾生也有涯，而知也無涯层皱。如何在有限的生命盡可能多的掌握知識(shí)性锭？唯有筆記。
做筆記有哪些好處呢叫胖？
前人經(jīng)過實(shí)踐草冈，總結(jié)出以下6條：
1.寫讀書筆記有助于加強(qiáng)記憶
2.寫讀書筆記有助于加深對(duì)內(nèi)容的理解
3.寫讀書筆記有助于閱讀注意力的集中
4.寫讀書筆記有助于激發(fā)創(chuàng)造性閱讀
5.寫讀書筆記有助于積累資料
6.寫讀書筆記有助于擴(kuò)大知識(shí)面
說到做讀書筆記，有人下意識(shí)就會(huì)認(rèn)為：要拿個(gè)筆記本瓮增，在讀完一本書后怎棱，概括全文并寫出心得。然后猛地回想起小學(xué)老師讓做《活著》的筆記時(shí)那段痛苦不堪的回憶绷跑，進(jìn)而打退堂鼓拳恋。
其實(shí)，感想式和心得式筆記只是所有筆記類型中的一種砸捏，讀書筆記也有很多類型谬运。
從載體來來分，可分為：記在筆記本和書上的（書本式）垦藏，記在報(bào)紙和活頁上的（紙張式）梆暖，還有記在卡片上的（卡片式）。
這意味著掂骏，筆記不拘泥于看完書轰驳，拿個(gè)筆記本去寫才叫筆記。
筆記不僅僅可以在筆記本上做，在書上的寫寫畫畫也是级解，微信讀書上畫的線冒黑、寫的想法同樣也算。并且不一定讀了書才能做筆記蠕趁，讀了報(bào)紙薛闪，在社交平臺(tái)看的一篇文章，同樣也可以利用筆記軟件做筆記俺陋。
從內(nèi)容形式上分，可分為：評(píng)點(diǎn)標(biāo)畫式筆記昙篙、摘抄式筆記腊状、縮寫式筆記、感想式筆記苔可、心得式筆記及綜合式筆記缴挖。
一，評(píng)點(diǎn)標(biāo)畫式筆記
這種筆記說白了就是在書上劃線圈點(diǎn)焚辅，時(shí)不時(shí)在空白處寫點(diǎn)評(píng)注映屋。劃線圈點(diǎn)叫做標(biāo)畫，寫評(píng)注叫做評(píng)點(diǎn)同蜻。二者同時(shí)使用棚点，就是評(píng)點(diǎn)標(biāo)畫法。
列寧湾蔓、馬克思就善用這種方法瘫析，而且可以總結(jié)為一句話：列寧讀書，五顏六色默责，凡想記住贬循，必要摘錄；馬克思讀書桃序，做滿記號(hào)杖虾，隔段時(shí)間，重讀一次媒熊。
標(biāo)畫是不能隨意標(biāo)的奇适，否則再一次拿起書時(shí)，自己都搞不清楚自己畫的線是什么意思泛释，而是要有一套系統(tǒng)的符號(hào)滤愕。一般而言：
“......”著重號(hào)：表示需要著重領(lǐng)會(huì)，加深記憶的字詞怜校。
“□”方框：表示不認(rèn)識(shí)间影、不理解的生字、難詞茄茁。
“——”直線：表示不容易理解的句子魂贬，難句巩割。
“~~”波浪線：表示精辟的，或者重要的句子付燥。
評(píng)點(diǎn)也叫評(píng)注宣谈，可以是總結(jié)概括、心得體會(huì)键科，也可以是評(píng)價(jià)解析闻丑，是讀者將“作者的書”變成“自己的書”的重要手段。
莫提莫.艾德勒和查爾斯.范多倫在《如何閱讀一本書》中提到勋颖，閱讀有四個(gè)層次：基礎(chǔ)閱讀嗦嗡，檢視閱讀，分析閱讀饭玲，主題閱讀侥祭。
若想吃透一本書，那就必要進(jìn)行分析閱讀茄厘。而分析閱讀的開始矮冬，必要進(jìn)行標(biāo)畫與評(píng)點(diǎn)，其中評(píng)點(diǎn)就是關(guān)鍵次哈。
評(píng)點(diǎn)有三種方式：旁批胎署、行批與眉批。
旁批：在正文旁對(duì)某一段進(jìn)行的評(píng)價(jià)或提示（概括）亿乳。
行批：在字里行間對(duì)某一部分或某一點(diǎn)進(jìn)行的評(píng)價(jià)或提示硝拧。
眉批：在書頁的天頭或地腳寫上簡(jiǎn)單的心得、體會(huì)葛假、評(píng)語障陶、疑問等。
評(píng)點(diǎn)與標(biāo)畫結(jié)合起來聊训，便是評(píng)點(diǎn)標(biāo)畫式讀書筆記了抱究，而且要說明的是，如果你只是略讀带斑，粗讀鼓寺，因?yàn)闀r(shí)間的限制，可以只標(biāo)畫從而找出文章或書里關(guān)于架構(gòu)性的內(nèi)容勋磕。
如果你想吃透一本書妈候，那么評(píng)點(diǎn)與標(biāo)畫是不可分割的，評(píng)點(diǎn)必然伴隨著標(biāo)畫挂滓。
評(píng)點(diǎn)標(biāo)畫法也有其限制苦银，那就是只適用于自己的書籍，在實(shí)體書上進(jìn)行是最好的。讀書軟件上也能進(jìn)行幔虏，只不過還是有些限制纺念。
不過瑕不掩瑜，限制是微不足道的想括，好處卻是不少的陷谱。
第一，畫記號(hào)瑟蜈、寫評(píng)注烟逊，可以使讀書更加專心致志，促使自己邊讀邊想踪栋，鍛煉思考力焙格。
第二，而書頁的空白處有限夷都，就要求語言盡量精煉，使讀者善于概論予颤，不說空話囤官、廢話。
第三蛤虐，當(dāng)我們想重讀時(shí)党饮，很容易回想起初讀時(shí)的印象。進(jìn)而有新的理解驳庭。
第四刑顺，評(píng)點(diǎn)標(biāo)畫的形式自由靈活，又很簡(jiǎn)單方便饲常，省去了在本子上寫體會(huì)蹲堂、補(bǔ)充、批駁贝淤，不可避免地要復(fù)述一些原文內(nèi)容這一道“工序”柒竞。
第五，評(píng)在讀完一本書之后播聪，回頭對(duì)全書評(píng)點(diǎn)標(biāo)畫處加以整理朽基，可以便之系統(tǒng)化、條理化离陶。
第六稼虎，做評(píng)點(diǎn)標(biāo)畫式筆記要有一套自己的符號(hào)系統(tǒng)，前后要保持一致招刨。這樣霎俩，可以培養(yǎng)自己的規(guī)律性。
