提問的目的就是幫助學(xué)生理解教材內(nèi)容怎诫、獲得知識(shí)和找到獲得知識(shí)的方法虐唠。教師如果在提問時(shí)能神態(tài)自然，以鼓勵(lì)的眼神和親切的話語鼓勵(lì)每一位學(xué)生少态，這樣學(xué)生就會(huì)積極參與到問題思考中來城侧。但是，每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知水平和理解能力是不一樣的彼妻，思考的結(jié)果也千差萬別嫌佑，無論答案怎樣豆茫，教師要公平、公正屋摇，要滿腔熱情揩魂，一視同仁。對(duì)回答正確的學(xué)生炮温，教師要予以表揚(yáng)火脉，對(duì)回答錯(cuò)誤的學(xué)生，教師也不指責(zé)和嘲笑柒啤，真誠而又耐心地加以引導(dǎo)和啟發(fā)倦挂。另外，提問要盡量照顧不同層面的學(xué)生白修，不能只提問幾個(gè)尖子學(xué)生而忽略其他學(xué)生妒峦，特別是成績差的和不善言談的學(xué)生，從而調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生回答問題的積極性兵睛。
讀書隨筆 1.6
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