2017.8.26（早上6:00--7:00）準時進行
參與人員：楊崳珊教練、徐軍冯勉、宋美頤澈蚌、李然、李垚灼狰、唐古拉宛瞄、謝揚宇、梅露丹
會議主持人：謝揚宇
記錄大臣：
教練支持：楊崳珊
主題分享：徐軍
一：主持人開場：介紹小組會環(huán)節(jié)流程
二：組員分享（30分鐘）
1.組內(nèi)成員分享一周來自己的踐行情況和收獲交胚，或者本周收獲的“小確幸”份汗。
2.小節(jié)目：每個組員分享完后盈电，朗誦一遍余光中先生的詩歌《鄉(xiāng)愁》
《鄉(xiāng)愁 》余光中
小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票杯活，
我在這頭匆帚，母親在那頭。
長大后旁钧，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票吸重，
我在這頭，新娘在那頭歪今。
后來啊嚎幸，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗?/p>
我在外頭，母親在里頭彤委。
而現(xiàn)在鞭铆，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽或衡，
我在這頭焦影，大陸在那頭。
全詩共四節(jié)封断。一方面斯辰，詩人以時間的變化組詩：小時候——長大后——后來——現(xiàn)在，四個人生階段坡疼。另一方面彬呻，詩人以空間上的阻隔作為這四個階段共同的特征：小時候的母子分離——長大后的夫妻分離——后來的母子死別——現(xiàn)在的游子與大陸的分離。詩人為這人生的四個階段各自找到一個表達鄉(xiāng)愁的對應(yīng)物：小時候的郵票——長大后的船票——后來的墳?zāi)埂F(xiàn)在的海峽柄瑰。由此闸氮，看到這首詩以時空的隔離與變化來層層推進詩情的抒發(fā)，構(gòu)思極為巧妙教沾。
詩人精練地提取了幾個單純的意象：郵票蒲跨、船票、墳?zāi)故诜⒑{或悲。這四個意象是單純、明朗堪唐、集中巡语、強烈。它們又是豐富的淮菠，即不是堆砌而是含蓄有張力男公，能誘發(fā)讀者多方面的聯(lián)想。這四個意象把本是一個非常抽象的“鄉(xiāng)愁”物化合陵、具體化理澎，通過“托物寄情”取得了很好的藝術(shù)效果逞力。這些意象和“這”、“那”這兩個簡單的指示代詞聯(lián)接在一起糠爬，巧妙地將彼此隔離的人寇荧、物、時間和空間执隧，將愁緒的兩端緊密融合揩抡。若有若無的距離和聯(lián)系，給那些整日在相思镀琉、別離和相聚閶奔波的人們一種強烈的共鳴峦嗤，給人們一種難以言表的哀愁和歡欣。詩歌以時間的次序為經(jīng)屋摔，以兩地的距離為緯烁设，在平鋪直舒中自有一種動人心魄的魅力，引起人們無限的哀愁和無盡的相嗯钓试。
《鄉(xiāng)愁》有令人矚目的形式美装黑。一是結(jié)構(gòu)上寓變化于統(tǒng)一，節(jié)與節(jié)弓熏，句與句恋谭，均衡對稱。但整齊中又有參差挽鞠，長句與短句相互變化錯落疚颊，體現(xiàn)了自由詩的特點。二是同一位置上的詞的重復(fù)和疊詞的運用信认，在音樂上造成一種回環(huán)往復(fù)材义，一唱三嘆的旋律，給全詩營造了一種低回悵惘的氛圍
作者簡介
余光中嫁赏，祖籍福建永春其掂，1928年10月21日生于江蘇南京，在秣陵路小學讀書（原崔八巷小學）1947年入金陵大學外語系（后轉(zhuǎn)入廈門大學）橄教，1948年隨父母遷香港清寇，次年赴臺，就讀于臺灣大學外文系护蝶。1952年畢業(yè)华烟。
a、發(fā)言順序（按學號持灰，分享+朗誦盔夜，每人3-5分鐘左右）
1號宋美頤
2號徐軍
1、本周我的目標是：早睡，寫晨間日記喂链，讀書學習返十。
2、目標對我的意義是：保持良好的精力椭微，檢視與反思洞坑，學習新知識，充實自己蝇率。
3迟杂、本周完成情況是：
1）早睡早起：一直未早睡，基本11:30左右睡本慕，早上5:30起排拷。
2）晨間日記：沒有連續(xù)寫。
3）讀書：每天打卡讀《金融的解釋》上 和《影響力》锅尘。
4）學英語：早上看BBC新聞监氢，晚上聽BBC。
4藤违、我有什么體驗和收獲：
1）保持充足的睡眠至關(guān)重要浪腐，對白天的精力影響巨大。
2）可以用白天或晚上的碎片時間寫日記纺弊。
3）要想完成每天或經(jīng)常做的事情牛欢，必須在固定的時間做固定的事情骡男。
5淆游、行不通的是：一直晚睡
6、行得通的是：根據(jù)目標適時調(diào)整自己
7隔盛、嘉許自己的是：
1）堅持連續(xù)快走鍛煉身體犹菱。
2）每天讀書打卡。
8吮炕、本周小烏龍及小確幸是：
烏龍：晨間日記未連續(xù)寫腊脱。
確幸：1）和孩子一起外出運動2次。
2）應(yīng)唐古拉要求龙亲，寫由電影《二十二》想到觀后感并在小組會分享陕凹。
9、我能支持到他人或需要他人支持的是：需要多學習鳄炉，多實踐杜耙，后分享。
下一周的目標及計劃是：
1）早睡：制定紙質(zhì)打卡記錄拂盯。
2）固化習慣：堅持寫晨間日記佑女，固定的時間做固定的事情。
3）學習堅果云和印象筆記。
4）自己與孩子開學后的時間表
3號唐古拉
4號李然
1团驱、本周我的目標是：
制定時間表摸吠，管理好自己的時間，完成每天的學習任務(wù)
2嚎花、目標對我的意義是：
??制定時間表寸痢，有效平衡工作和學習
3、本周完成情況是：
??堅持寫晨間日記
??完成PPT作業(yè)
??堅持每天讀書紊选、英語打卡轿腺。
??沒有堅持每天跑步
4、我有什么體驗和收獲：沒有發(fā)生就沒有記錄丛楚，每天在打卡表上打卡記錄族壳。擠出時間學習，堅持打卡
5趣些、行不通的是：??忙是一種借口仿荆。
6、行得通的是：在固定的時間做固定的事情坏平，才能形成習慣拢操。
7、嘉許自己的是：堅持學習
8舶替、本周小烏龍及小確幸是：
小烏龍：因為工作量大的原因令境，白天沒有時間閱讀和學習英語，晚上等孩子睡覺后才能繼續(xù)學習顾瞪，所以導致晚睡舔庶。
小確幸：加入PPT教練團隊完成PPT錦囊作業(yè)和簡書制作
9、我能支持到他人或需要他人支持的是：堅持分享陈醒，一起踐行惕橙。
下一周的目標及計劃是：制定孩子開學后的時間表，管理好自己的時間钉跷。
5號謝揚宇
6號李垚
7號梅露丹
1本周我的目標是：
a運動三次弥鹦，實際兩次
b早睡早起，實際早起未早睡
2目標對我的意義是：精力充沛更健康
3本周完成情況是：完成60%
4我有什么體驗和收獲：充實更多的與家人和朋友溝通
5行不通的是：未能看完想看的
6行得通的是：相信我會看完的
7嘉許自己的是：出游一趟
8本周小烏龍是：有一天下午工作時非常
9我能支持到他人的是：
下一周的目標及計劃是：
1.看完一本法律類書籍
2.不大聲說話爷辙，不著急
3.鍛煉三次
4.學習英語三課
5.控制飲食
6.買兩套衣服
7.斷舍離一箱物品
8號楊崳珊教練
b彬坏、大家自由交流分享朗誦感受（5-10分鐘）
三、主題分享（10分鐘以上）
1膝晾、組長徐軍：:《由電影二十二想到的》
2栓始、互動交流
四、楊崳珊教練分享總結(jié)
孩子的教育玷犹，要先提升自己混滔，不斷學習洒疚，陪伴孩子，讓孩子有意志力坯屿，有對事情的渴望度和一定可以做成的決心油湖，想要的事情自己要去爭取
