第一章:成為受歡迎的自己——讓自己變得人見人愛
好心情定律
在別人心情好的時(shí)候請求幫助獲得成功的幾率會(huì)大很多库物。
色彩心理學(xué)
綠色是比較放松的顏色,表示和平,使人心里有安定次洼、恬靜、溫和之感遇骑,對視力比較有好處卖毁,可以緩解眼睛疲勞。
紅色表示快樂、熱情亥啦,它使人情緒熱烈炭剪、飽滿,激發(fā)愛的情感翔脱。
黃色表示快樂奴拦、明亮,使人興高采烈届吁,充滿喜悅错妖。
藍(lán)色給人以安靜、涼爽疚沐、舒適之感暂氯,使人心胸開朗。
灰色使人感到郁悶亮蛔、空虛株旷。
黑色使人感到莊嚴(yán)、沮喪和悲哀尔邓。
白色使人有素雅晾剖、純潔、輕快之感梯嗽。
天氣心理學(xué)
一方水土養(yǎng)一方人齿尽。天氣影響到人的心情,天長地久就會(huì)影響了性格灯节。
一般來說循头,生活在熱帶的人,性格比較暴躁炎疆、易怒卡骂。
生活在緯度高的寒帶,氣候寒冷形入、陽光稀少全跨,是抑郁癥高發(fā)區(qū)。
氣候濕潤亿遂、萬物生機(jī)盎然的水鄉(xiāng)浓若,人會(huì)多情、反應(yīng)靈敏蛇数。
草原上的牧民多為人豪放挪钓。
山區(qū)居住的人多是性格直率。
噪音定律
噪音引起人們的煩躁不安耳舅、心情變壞碌上、注意力不集中、工作效率低下、睡眠障礙等馏予。會(huì)形成強(qiáng)烈的情緒干擾蔓纠,不利于身心健康的發(fā)展。
選擇適度定律
選擇項(xiàng)并不是越多越好吗蚌,適量的選擇項(xiàng)才有利于做出最佳選擇腿倚。
貪多嚼不爛就是這個(gè)道理。
一般三個(gè)數(shù)量正好蚯妇。
應(yīng)急效應(yīng)
意料之外的緊急情況下敷燎,人會(huì)產(chǎn)生極度緊張的情緒,心理學(xué)上把這叫做應(yīng)激箩言。
當(dāng)情緒處于高度應(yīng)激狀態(tài)時(shí)硬贯,人的激活水平快速發(fā)生變化,心率陨收、血壓饭豹、肌肉緊張等發(fā)生顯著變化,大腦皮層的某一區(qū)域高度興奮务漩。這種情況下拄衰,人們可能急中生智,做出平時(shí)不能做出的勇敢行為饵骨,發(fā)揮巨大潛能(如翘悉,司馬光砸缸)
酸葡萄心理
合理化的自我安慰~得不到的就說不好(狐貍吃葡萄的故事)這種心理叫做酸葡萄心理。
甜檸檬心理和酸葡萄心理剛好相反:是指人們對得到的東西居触,盡管不喜歡或者不滿意妖混,也堅(jiān)持認(rèn)為是最好的。
人們對已經(jīng)發(fā)生的不好的事情轮洋,傾向于通過自我安慰制市,自我欺騙,把它的不愉快減輕弊予。(比如阿Q精神)
適度的精神勝利法對心理健康很有幫助祥楣。
心理疲勞
一個(gè)人做自己喜歡的事,不容易疲勞块促,俗稱的心流狀態(tài)荣堰。
心理疲勞多半是由精神和情感因素引起的床未。
自我展示定律
向?qū)Ψ教寡宰约旱乃缴罨蛘邇A訴煩惱等行為可以迅速拉近與人的距離竭翠,這種行為被稱為自我展示。
人們可以通過自我展示來調(diào)節(jié)人際關(guān)系的深度薇搁。
心理代償
代償斋扰,生理學(xué)上的意義是指人體的一種自我調(diào)解機(jī)能,當(dāng)某一器官的功能或結(jié)構(gòu)發(fā)生病變時(shí),由原器官的健全部分或其他器官來代替传货,補(bǔ)償它的功能屎鳍。
即大路走不通走小路,大活人不能讓尿憋死问裕。
代償分為兩種
自覺代償
知道自己的短處與缺陷逮壁,做到揚(yáng)長避短
盲目代償
不了解自己的短處和缺陷,過分代償粮宛,結(jié)果某些方面畸形發(fā)展窥淆,破壞了人格的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
把自己的欲求轉(zhuǎn)移到能獲得社會(huì)高度評價(jià)的對象物中去巍杈,這種情況在心理學(xué)上叫“升華”忧饭。
性格定律
性格決定命運(yùn)。
個(gè)人生活上的成功離不開良好的性格筷畦。
人要快樂词裤,就必須終生不懈地追求和保有美好的愛情、牢固的親情鳖宾、真誠的友情和成功的事業(yè)吼砂,這四大要素沒有一樣不依賴于積極性格的通力成全。
創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
掌握最適合的學(xué)習(xí)方法鼎文,能夠進(jìn)行獨(dú)立的帅刊、創(chuàng)造性、有效的學(xué)習(xí)的能力漂问。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不是僅僅指學(xué)會(huì)多少知識赖瞒,更重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)精神、掌握方法蚤假、提高能力栏饮,以獲得有效學(xué)習(xí)、處理和利用知識的能力磷仰。
第二章:認(rèn)識真正的自己——人貴在自知
自我知覺:如何認(rèn)識真正的自己
一個(gè)人能正確地認(rèn)識自己是有效地從事社會(huì)活動(dòng)的前提袍嬉,也是社會(huì)化成熟的標(biāo)志。
自我知覺灶平,即自我認(rèn)識伺通。是指人們對自己的需要、動(dòng)機(jī)逢享、態(tài)度罐监、情感等心理狀態(tài)以及人格特點(diǎn)的感知和判斷。
人們要靠自我反省和思考瞒爬,來了解自己的本性及其變化弓柱。永遠(yuǎn)保持自己的清醒和獨(dú)立的判斷沟堡。
喬寒窗口理論:認(rèn)識自己,更好地做自己
每個(gè)人的自我都有四部分
公開的自我(角色化)
盲目的自我
秘密的自我(身份)
未知的自我
通過與他人分享秘密的自我矢空、通過他人的反饋減少盲目的自我航罗,人對自己的了解就會(huì)更多更客觀。
認(rèn)識自我的三種渠道
1.從自己與他人的關(guān)系認(rèn)識自己
2.從“我”與事的關(guān)系認(rèn)識自我
3.從“我”與自己的關(guān)系認(rèn)識自我
只有認(rèn)識自己才能更好地做自己屁药。做自己喜歡并擅長的事情粥血,就能使我們的生命力得到充分體現(xiàn),讓我們感到生命充滿意義酿箭。
性格:你是如何對待生活的
性格是人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中比較穩(wěn)定而具有核心意義的個(gè)性心理特征立莉。
性格不是天生的,而是后天獲得的七问,性格是具有可塑性的蜓耻。性格左右著興趣的發(fā)展方向,也制約著能力的發(fā)展方向械巡,更制約著能力的發(fā)展水準(zhǔn)刹淌。
性格MBTI系統(tǒng)分為五個(gè)維度,每個(gè)緯度有兩個(gè)方向讥耗。即有勾,共有十種性格特點(diǎn)
我們與外界相互作用(E)外傾——內(nèi)傾(I)
我們自然注意到的信息類型(S)觸覺——直覺(N)
我們做決定和得出結(jié)論的方法(T)思維——情感(F)
我們喜歡以一種較固定的方式生活(或做決定),還是以一種更自然的方式生活(或獲取信息)(J)判斷——知覺(P)
我們與其他人之間的相互作用方式(A)主導(dǎo)——被動(dòng)(B).
五個(gè)維度各有兩方面古程,一共組成32種性格類型
人格的構(gòu)成
人格蔼卡,是一個(gè)人的獨(dú)特思維、情感和行為模式挣磨。每個(gè)人都是由獨(dú)特的才智雇逞、價(jià)值觀、期望茁裙、感情塘砸、仇恨以及習(xí)慣構(gòu)成,這使得我們形成了一個(gè)與眾不同的自己晤锥。
人格不僅具有獨(dú)特性還具有穩(wěn)定性掉蔬。即,你以前是什么樣矾瘾,現(xiàn)在和將來都是什么樣女轿。
人格的三部分
本我
反映人的生物本能。如:饑壕翩、渴蛉迹、性的基本需求。支配本我的是唯樂原則戈泼。如婿禽,嬰兒要吃奶赏僧,就要立刻喂奶大猛,他不會(huì)考慮母親是否有奶水扭倾。
自我
個(gè)體出生后,在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中由“本我”中分化發(fā)展而產(chǎn)生的挽绩。即膛壹,本我的各種需求,如不能在現(xiàn)實(shí)生活中立即獲得滿足唉堪,它就必須遷就現(xiàn)實(shí)的限制模聋,并學(xué)習(xí)到如何在現(xiàn)實(shí)中獲得需求的滿足。
超我
是人格結(jié)構(gòu)中苦于管制地位的最高部分唠亚。個(gè)體在生活中链方,受到社會(huì)文化道德規(guī)范的教養(yǎng)而形成的。
超我包括自我理想(要求自己行為符合自己理想的標(biāo)準(zhǔn))和良心(規(guī)定自己行為免于犯錯(cuò)的限制)
自我實(shí)現(xiàn):每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的潛力
自我實(shí)現(xiàn)是人的最高層次的需求灶搜。
自我實(shí)現(xiàn)是指正常的人都需要發(fā)揮自己的潛力祟蚀,表現(xiàn)自己的才能。只有潛力割卖、才能充分發(fā)揮出來前酿,人才會(huì)感到最大的滿足。
心理暗示:遇到挑戰(zhàn)要說“我能行”
心理暗示是指在無對抗的條件下鹏溯,通過語言罢维、行動(dòng)、表情或某種特殊符號丙挽,人或環(huán)境以非常自然的方式向個(gè)體發(fā)出信息肺孵,個(gè)體無意中接受這種信息,從而做出相應(yīng)的反應(yīng)的一種心理現(xiàn)象颜阐。
暗示是人類最簡單悬槽、最典型的條件反射。
第六感覺:讓直覺來幫助自己
在我們的思維中瞬浓,自動(dòng)的那部分要比主動(dòng)的多很多初婆,這些自動(dòng)的思維是我們無法把握的,而這些自動(dòng)思維的外顯猿棉,在生活中就構(gòu)成了直覺磅叛。而生活又為直覺提供了“土壤”。
我們得到的直覺萨赁,更多的是大腦從生活中進(jìn)行推演的結(jié)果弊琴,這個(gè)過程是大腦感知區(qū)域進(jìn)行的,而不是認(rèn)知區(qū)域杖爽。所以敲董,我們并不能理解為什么是這樣紫皇,但是我們就會(huì)覺得是這樣。
夢的意義:夢是潛意識的來信
潛意識就是情感的垃圾箱腋寨。人的很多不被道德意識所允許的本能或非理性欲望及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)通過壓抑被趕到了潛意識里聪铺。
夢不是偶然的,而是被壓抑的愿望萄窜,通過偽裝得以滿足铃剔。
潛意識中的種種欲望、沖突查刻、情感以及見不得人的東西紊扬,都要喬裝改扮后才能通過“意識警察”的把關(guān)硫狞,浮現(xiàn)到意識層面。
思維慣性:不敢突破就會(huì)失去機(jī)會(huì)。
復(fù)雜的不是問題润讥,而是看問題的眼睛在张。人在考慮問題的時(shí)候杭抠,會(huì)把自己生平所有積累的經(jīng)驗(yàn)和知識加進(jìn)去振劳。而這,正是一個(gè)人的思維慣性苇侵。
人是慣性動(dòng)物赶盔,抗拒改變是自然反應(yīng)也是必然過程。
一味恪守過往的規(guī)則流程榆浓,不能敏銳把握未來發(fā)展方向于未,不敢突破、不會(huì)創(chuàng)新陡鹃,以至于被以往的經(jīng)驗(yàn)束縛烘浦,在昨日的教訓(xùn)上平白失掉了明天的機(jī)會(huì),也喪失了自我成長的空間萍鲸。
自我寬嗣撇妗:發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤是一種可貴的品質(zhì)
對于同一件事,不同的立場會(huì)依據(jù)不同的歸因脊阴。
幾乎所有人都覺得自己是“事出有因”握侧、“錯(cuò)得有理”,將所有的責(zé)任都推給外因(即外部環(huán)境或是別人影響)嘿期,從來將自己撇個(gè)干凈品擎,這就是極為普遍的自我寬恕定律在作祟。(舉例备徐,比如遲到:如果自己遲到萄传,你會(huì)覺得堵車、天氣這些外部因素造成的蜜猾;要是開門的同事遲到秀菱,你會(huì)抱怨為何他不早起振诬?他拖延,沒有責(zé)任感等)
任性有個(gè)根深蒂固的特點(diǎn)衍菱,就是發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤容易赶么,卻不容易看到自己的問題。
第三章:打敗消極的自己——以積極的心態(tài)面對困境
雙重性格
絕大多數(shù)人都有雙重性格:展現(xiàn)在別人面前的自信梦碗;內(nèi)心里的自卑禽绪。
改變雙重性格的方式
努力去改變自己的不足
不斷暗示“我能行”
不斷增加自己成功的體驗(yàn)獲得更多正反饋
不要自怨自艾
努力打破自己封閉的心理怪圈
避免過度自尊
冷熱水效應(yīng)
冷熱水效應(yīng)和我之前讀過的退讓~妥協(xié)原理是一樣的蓖救。又和中國的:兩利相權(quán)取其重洪规,兩弊相衡取其輕。也是一樣的道理循捺。
關(guān)鍵是看你拋出的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是什么樣子的斩例?這個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)直接關(guān)系到對方的感覺和你所要收到的效果如何?
工作倦怠感
指人們在緊張與忙碌的日常生活及工作過程中从橘,生活上的以及工作中的情緒感受會(huì)隨著大環(huán)境的變動(dòng)念赶,而呈現(xiàn)出一種身心緊張或調(diào)試不當(dāng)?shù)呢?fù)面行為。
解決工作倦怠感的方法
打破心理的界限恰力,做自己的主人
轉(zhuǎn)移情緒叉谜,消除怨氣
和和睦睦萬事興
灰色心理
許多人到中年會(huì)出現(xiàn)消沉頹廢,郁悶不樂等不良心理狀態(tài)踩萎,這種心理狀態(tài)被稱為“灰色心理”停局。
前有老年遲暮的隱影,后有比不過年輕新鮮的新人的拼勁和闖勁香府,兩種壓力下相對于自己目前狀態(tài)董栽,由緩慢變?yōu)橥V梗踔脸霈F(xiàn)衰退企孩。
如何應(yīng)對灰色心理
首先锭碳,要心胸開闊、情緒穩(wěn)定而樂觀勿璃。
其次擒抛,要建立良好的人際關(guān)系。
另外补疑,對人對事不要抱過高的期望歧沪。
最后,注意勞逸結(jié)合癣丧。
第四章:修煉智慧的自己——知人知面要知心
按人分類:用人所長槽畔,容人所短
知人善任:知人,就是對人的考察胁编、識別厢钧、選擇鳞尔;善任,就是要善于用人早直,指的是對人要使用得當(dāng)寥假。知人善任,就是要認(rèn)真地考察員工霞扬、確切地了解員工糕韧,把每個(gè)員工都安排到適當(dāng)?shù)膷徫簧先ィ浞肿屗麄儼l(fā)揮自己的特長喻圃、施展才干萤彩。
馬斯洛效應(yīng):心理需求是工作動(dòng)力的最大來源
在人的一生中,一般有五類需求
生理需求
安全需求
情感需求
尊重需求
自我實(shí)現(xiàn)需求
而心理需求是工作動(dòng)力的最大來源斧拍,人人都需要來自心理上的滿足雀扶,得到被尊重、被信任和被重視的心里感覺肆汹。
責(zé)任擴(kuò)散:人多的時(shí)候容易偷懶
是指沒有任何一個(gè)人會(huì)感到自己應(yīng)對事件負(fù)唯一的責(zé)任愚墓,因而都在觀察他人的舉動(dòng)。這個(gè)也有從眾效應(yīng)的成分昂勉。
許多人在場時(shí)浪册,就造成了責(zé)任擴(kuò)散,我們不清楚到底誰該采取行動(dòng)岗照,幫助人的責(zé)任被分散到所有圍觀者身上村象,每個(gè)人都減少了幫助的責(zé)任感,結(jié)果就造成了我們常見的冷漠旁觀的情況谴返。
鏈狀效應(yīng):近朱者赤近墨者黑
物以類聚煞肾,人以群分。環(huán)境和圈子對一個(gè)人有很大影響的嗓袱。
刻板效應(yīng):別讓刻板蒙蔽了我們的眼睛
喜歡把人機(jī)械地歸類籍救,把某個(gè)具體的人看作是某類人的典型代表,并把對這個(gè)人的評價(jià)視為這一類人的評價(jià)渠抹,因而影響正確的判斷蝙昙,這種現(xiàn)象就是刻板效應(yīng)。俗稱一桿子打翻一船人梧却∑娴撸刻板效應(yīng)也稱定型效應(yīng)。
投射心理:從別人的想法中推測心境
指以己度人放航,認(rèn)為自己具有某種特性烈拒,他人也一定會(huì)有與己相同的特性,把自己的感情、意志特性投射到他人身上并強(qiáng)加于人的一種心里傾向荆几。
如吓妆,你愛抽煙,你給別人讓煙吨铸,別人沒接行拢,你會(huì)覺得他看不起你或嫌煙檔次低,你并不會(huì)想到對方壓根不會(huì)抽煙诞吱。
擴(kuò)散思維:可以通過投射心理以及一個(gè)人的行為舉止舟奠,了解這個(gè)人的人品以及喜好等。
人各有志房维,我們在日常的人際交往中沼瘫,要看到這些差異,尊重這些不同握巢,利用人普遍存在的投射心理晕鹊,揣測出他的真實(shí)意圖和心境松却。
第五章:鍛煉出健康的自己——做自己的心理醫(yī)生
心理健康:心理健康影響生理健康
廣義心理健康:指一種高效而滿意的暴浦、持續(xù)的心理狀態(tài)。
狹義心理健康:指人的基本心理活動(dòng)的過程內(nèi)容完整晓锻、協(xié)調(diào)一致歌焦,即認(rèn)識、情感砚哆、意志独撇、行為、人格完整和協(xié)調(diào)躁锁,能適應(yīng)社會(huì)纷铣,與社會(huì)保持同步。
健康不僅僅是只有身體健康战转,更包括心理健康搜立,兩者密切相關(guān),缺一不可槐秧。
十項(xiàng)心理健康標(biāo)準(zhǔn):
1.具有十足的安全感
2.充分了解自己啄踊,對自己的能力做出恰如其分的判斷。
3.生活理想和目標(biāo)切合實(shí)際
4.與外界環(huán)境保持良好的接觸
5.保持個(gè)性的健全與和諧
6.具有一定的學(xué)習(xí)能力
7.保持良好的人際關(guān)系
8.適度的情緒發(fā)展和控制
9.有限度地發(fā)揮自己的才能與興趣愛好
10.在不違背社會(huì)道德規(guī)范的前提下刁标,個(gè)人的基本需要得到一定程度的滿足颠通。
心理調(diào)適:積極調(diào)整,恢復(fù)心理平衡狀態(tài)
一個(gè)人的心理狀態(tài)常常直接影響到他的人生觀膀懈、價(jià)值觀顿锰,直接影響到他的某個(gè)具體行為。從某種意義上來講,心理衛(wèi)生比生理衛(wèi)生更重要硼控。
正確調(diào)節(jié)心理的幾種方法:
1.合理安排生活乘客,培養(yǎng)多種興趣(注意力轉(zhuǎn)移,放松心情)
2.盡力尋找情緒體驗(yàn)的機(jī)會(huì)(適度的情緒滿足)
3.保持心理寧靜(冥想和放松淀歇,曬太陽等)
4.適當(dāng)變換環(huán)境(多出去走動(dòng))
5.正確認(rèn)識自知與社會(huì)的關(guān)系(了解自己的位置和能力)
虛榮心理:扭曲了的自尊心
指以不適當(dāng)?shù)奶摷俜绞絹肀Wo(hù)自己自尊心的心理狀態(tài)易核,是為了取得榮譽(yù)和引起普遍注意而表現(xiàn)出來的一種不正常的社會(huì)情感。
虛榮心總是與攀比浪默、嫉妒牡直、追求等相伴而生的。
如何做到虛榮心適可而止纳决?
1.提高自我認(rèn)知
2.做到自尊自重
3.樹立崇高理想碰逸,追求真善美
4.擺脫從眾心理困境
5.克服盲目攀比心理
猜疑心理:疑心病,損害正常的人際交往
猜疑阔加,是一種主觀和想象的推測饵史,而不是以客觀事實(shí)為依據(jù)。
猜疑心理產(chǎn)生的四方面原因:
1.錯(cuò)誤的思維定勢(以某一假想目標(biāo)為起點(diǎn)胜榔,以自己的一套思維方式胳喷,依據(jù)自己的認(rèn)識和理解程度進(jìn)行思考)
2.相互之間缺乏信任(溝通了解過少)
3.不良的心理品質(zhì)(自私狹隘、自尊心強(qiáng)夭织、嫉妒心強(qiáng))
4.受流言蜚語的影響吭露。
如何杜絕和改正猜疑心理?
1.培養(yǎng)理性尊惰,防止感情用事讲竿。
2.進(jìn)行思維轉(zhuǎn)移
3.堅(jiān)持“責(zé)己嚴(yán),待人寬”的原則
4.用理智力量克制沖動(dòng)情緒的發(fā)生
5.培養(yǎng)自信心
6.學(xué)會(huì)使用自我安慰法
7.及時(shí)溝通弄屡,解除疑惑
嫉妒心理:恨人有题禀,笑人無
嫉妒心理,指認(rèn)為別人往前走就是自身的后退膀捷,于是敬畏迈嘹、屈辱、自卑担孔、憤怒之情便紛至沓來江锨,撕咬著人心。
因嫉妒之心產(chǎn)生的種種表現(xiàn)有:
消極沉淪糕篇,萎靡不振啄育,咬牙切齒,惱羞成怒拌消,或者鋌而走險(xiǎn)挑豌,害人毀己安券。
如何克服嫉妒情緒?
1.充分認(rèn)識嫉妒心理的危害性
2.調(diào)整自我價(jià)值的確認(rèn)方式
3.想開些
4.自我驅(qū)除
5.減少自己的嫉妒心的同時(shí)氓英,學(xué)會(huì)如何消除別人的嫉妒心
憤怒情緒:你因?yàn)槭裁磹郯l(fā)脾氣
憤怒侯勉,是個(gè)人的欲求和意圖遭到妨礙時(shí)產(chǎn)生的一種消極情緒體驗(yàn)。
當(dāng)我們被煩惱铝阐、憤怒址貌、絕望等負(fù)面情緒包圍時(shí),不僅要從事物本身尋找原因徘键,更重要的是及時(shí)檢查自己的態(tài)度练对,看看我們是否在用消極的態(tài)度評價(jià)所發(fā)生的事情。
當(dāng)怒氣上升時(shí)吹害,做做深呼吸并用一點(diǎn)時(shí)間來分析考慮一下應(yīng)該如何去做螟凭?
第六章:追求幸福的自己——和家人分享真愛
情緒郁結(jié):將痛苦和委屈通過眼淚發(fā)泄
排解和疏泄心理郁結(jié)的方法很多,將痛苦和委屈通過眼淚發(fā)泄出去是最有效的方法之一它呀。
心理遺傳:把健康基因遺傳給孩子
父親通過支持母親和幫助照料孩子來緩解母親心理問題帶來的負(fù)面影響螺男。此外,健康的父親可以有好的健康基因遺傳給孩子纵穿。
不要溺愛:讓孩子健康成長
教育孩子的幾點(diǎn)建議
1.身教重于言教
2.和孩子交朋友
3.培養(yǎng)責(zé)任感
4.教育意見要一致
控制與反控制:為什么孩子不聽話
讓孩子傾聽的8個(gè)方法:
1.父母保持冷靜
2.讓孩子重復(fù)一遍你說過的話
3.在游戲中讓孩子順從
4.認(rèn)真傾聽孩子的講話
5.免去責(zé)備下隧,直接描述你所看見的現(xiàn)狀
6.避免在短時(shí)間內(nèi)讓孩子開始做花費(fèi)時(shí)間的事情
7.寫明要做事情的清單
8.夸獎(jiǎng)你的孩子是個(gè)好聽眾
逆反心理:孩子為什么愛“頂牛”
逆反心理政恍,是指人們出于維護(hù)自尊的目的汪拥,對他人的要求偏偏采取相反態(tài)度和言行的種心理狀態(tài)。
逆反心理是客觀環(huán)境與主體需要不符合時(shí)產(chǎn)生的一種心理活動(dòng)篙耗,具有強(qiáng)烈的抵觸情緒。
逆反心理產(chǎn)生的原因
1.強(qiáng)烈的好奇心
2.自我肯定的心理需求
3.施教者的不足
4.不良精神刺激
如何避免或者緩解逆反心理
1.家長要了解宪赶、順應(yīng)孩子生理宗弯、心理成長的規(guī)律。
2.家長要與孩子平等相處搂妻,不要用命令蒙保、訓(xùn)斥的口氣,不要用粗暴和強(qiáng)制的方法管教孩子欲主,真誠做好孩子的知心朋友
3.家長要樹立正確的教育觀邓厕,要看到孩子的長處,多體諒孩子的難處扁瓢,應(yīng)善于理解孩子详恼。
第七章:遇見從容的自己——淡定讓你反敗為勝
態(tài)度支配行為:行為體現(xiàn)著人生態(tài)度
所謂態(tài)度,體現(xiàn)的是一個(gè)人的主要價(jià)值觀和自我概念引几。
態(tài)度決定一切昧互。
審時(shí)度勢:具備看準(zhǔn)時(shí)機(jī)的能力
時(shí)機(jī)來臨時(shí),識別它;在時(shí)機(jī)溜走之前采取行動(dòng)敞掘,再繁雜的問題就會(huì)大大減化叽掘。
在合適的時(shí)間點(diǎn)做出正確的選擇。
具備看準(zhǔn)時(shí)機(jī)的能力玖雁,需要注意以下幾點(diǎn):
1.學(xué)會(huì)忍耐
2.增強(qiáng)自己的預(yù)見能力
積極主動(dòng):沒有信念更扁,就沒有力量
無論在怎樣絕望的情況下,你都要保持一份信念赫冬。信念能使你釋放出幾近神奇的能量疯潭。
每天給自己一個(gè)希望,會(huì)讓你更加的自信面殖,會(huì)讓你迎接到幸運(yùn)的降臨竖哩。
無論在什么情況下,無論你的境遇有多糟糕脊僚,只要你能夠始終保持積極主動(dòng)的心態(tài)相叁,始終堅(jiān)信自己,你就能夠改變自己的命運(yùn)辽幌。因?yàn)樵鲅停灰阌邢M憔湍芨淖兠\(yùn)乌企!
相信自己:沒有不可能虑润,想到就能做到
沒有不可能。
情緒困擾:換個(gè)角度加酵,海闊天寬
引起人們情緒結(jié)果的因素不是事件本身拳喻,而是個(gè)人的信念。
人們的煩惱和不快猪腕,常常同自己看問題的角度有關(guān)冗澈。
在任何情況下,都能找到理性看待事物的視角陋葡,不被一時(shí)的失意和不快左右亚亲,永遠(yuǎn)懷著希望和信心,就能從逆境和災(zāi)難中解脫出來腐缤。
以樂觀捌归、豁達(dá)、體諒的心態(tài)看問題岭粤,就會(huì)看出事物美好的一面惜索。
總要看到事物陽光燦爛的一面,這個(gè)世界應(yīng)該更加光明绍在,更加美好门扇!
暫時(shí)的失敗和不順雹有,只是上帝見你太辛苦,特意提醒你靜下心來臼寄,慢慢地把關(guān)鍵之處想清楚霸奕,不久的將來,你將會(huì)品嘗到更大的幸福與甜蜜吉拳。
機(jī)遇效應(yīng):危機(jī)也是機(jī)遇
機(jī)遇质帅,是你有足夠的勇氣,敏銳的觀察力留攒、判斷力煤惩,去創(chuàng)造出來的。
為獲得成功炼邀,你必須明白只有在你尋找機(jī)會(huì)時(shí)魄揉,只有你為所從事的工作有充分的準(zhǔn)備時(shí),機(jī)會(huì)才會(huì)來臨拭宁。
果斷行動(dòng):從現(xiàn)在開始做起
成功者真正的才能在于他們審時(shí)度勢之后洛退,付諸行動(dòng)的速度,這才是他們出類拔萃杰标、真正成功的秘訣兵怯。什么事情一旦決定,馬上付諸實(shí)踐是他們共同的品質(zhì)腔剂。
成功者的兩種本質(zhì)力量:
①在嚴(yán)格而縝密的羅輯思維引導(dǎo)下艱苦工作媒区。
②在突發(fā)、熱烈的靈感激勵(lì)下立即行動(dòng)掸犬。
馬上去做袜漩、親自去做。任何規(guī)劃和藍(lán)圖都不能保證你成功登渣,很多成就不是事先規(guī)劃出來的噪服,而是在行動(dòng)中一步一步經(jīng)過不斷調(diào)整和實(shí)踐出來的結(jié)果。
變更心境:摔倒是難免的胜茧,關(guān)鍵要能重新站起來
決定一個(gè)人成功的因素不只是他的能力,還要看它是否能夠始終樂觀地看待自己周圍的事物仇味,看他在身處逆境時(shí)是否依然能夠積極樂觀地尋找改變逆境的辦法呻顽?
你不可以改變一件已經(jīng)變糟的事情,但你可以選擇快樂地對待它丹墨,這樣廊遍,無論你遭遇什么,你都能夠在其中發(fā)現(xiàn)樂趣贩挣。
如果你不滿意自己的現(xiàn)狀喉前,想力求改變它没酣,那么首先應(yīng)該改變的是你自己,如果你有了積極的心態(tài)卵迂,能夠積極樂觀地改善自己的環(huán)境和命運(yùn)裕便,那么你周圍所有的問題都會(huì)迎刃而解了。
無論發(fā)生多么難以承受的事情见咒,隨著時(shí)間的推移都會(huì)變得微不足道偿衰,無論多么深的痛苦和挫折,這一切都會(huì)成為過去改览。
第八章:實(shí)現(xiàn)成功的自己——思路決定出路
自我展示:亮出自己的自信
亮出自己是一種自信的展示下翎。,一個(gè)有才干的人能不能得到重用宝当,很大程度上取決于他能否在適當(dāng)場合展示自己的本領(lǐng)视事,讓他人認(rèn)識。如果你身懷絕技庆揩,但藏而不露俐东,他人就無法了解。尋找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己盾鳞,讓更多的人認(rèn)識自己犬性,讓伯樂選擇自己,使自己的才干得到充分發(fā)揮腾仅。
近因定律:人際關(guān)系需要“保鮮”
新近的信息比以前得到的信息對于交往活動(dòng)有著更大影響乒裆,突然的一個(gè)“信息”會(huì)使人們早已習(xí)慣的認(rèn)識和印象發(fā)生質(zhì)的飛躍,這叫做“近因定律”推励。
首因定律即鹤耍,第一印象。往往會(huì)給對方造成心錨的參考標(biāo)準(zhǔn)验辞,也很重要稿黄。
首因定律和近因定律并不矛盾
一般的,兩種矛盾的信息連續(xù)出現(xiàn)時(shí)跌造,首因定律突出杆怕;當(dāng)兩種矛盾的信息間斷出現(xiàn)時(shí),近因定律更為明顯壳贪。
與陌生人交往時(shí)陵珍,首因定律影響大;與熟人交往時(shí)违施,近因定律影響大互纯。
近因定律也稱喜新厭舊定律。
相似定律和互補(bǔ)定律
相似定律就是物以類聚人以群分磕蒲。
互補(bǔ)定律就是在需要留潦、興趣只盹、氣質(zhì)、性格兔院、能力殖卑、特長和思想觀念等方面,如果存在差異秆乳,而雙方的需求和滿足途徑又正好成為互補(bǔ)關(guān)系懦鼠,就可以產(chǎn)生相互吸引的關(guān)系。
互補(bǔ)性的前提是屹堰,交往雙方都得到滿足肛冶。如果不能滿足這一要求,那么相反的特性就不能產(chǎn)生互補(bǔ)扯键,甚至?xí)拹汉团懦饽佬洹#ㄈ纾哐藕陀顾兹傩獭⑶f重和輕浮馅笙、真誠和虛偽)
互補(bǔ)的兩種情況
①交往中的雙方一方能滿足另一方的需求,或者彌補(bǔ)某種短處厉亏。如董习,脾氣暴躁和脾氣溫和的人能成為朋友;支配型和服從型能結(jié)為秦晉之好爱只。
②別人的某一特點(diǎn)滿足了你的理想皿淋,而增加了你對他的喜歡程度。如恬试,一個(gè)看重學(xué)歷的人窝趣,自己又沒有拿高學(xué)歷的機(jī)會(huì),你就會(huì)很看重高學(xué)歷的朋友训柴。
相互吸引定律
我們通常喜歡的人哑舒,也是那些同樣喜歡我們的人,這個(gè)規(guī)律叫做相互吸引定律幻馁。
這條定律來源于人的自戀心理洗鸵,符合人的自我中心的本性。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人喜歡自己仗嗦,不管對方客觀情況怎樣预麸,是否具有讓自己喜歡的特點(diǎn),都會(huì)無條件比較喜歡對方儒将。
互惠定律和尊重效應(yīng)
互惠定律就是得到好處就要回報(bào)。
尊重效應(yīng)对蒲,為了給上級留個(gè)好印象钩蚊,你首先應(yīng)該分析上級的心理和喜好贡翘,耐心尋找上級的特點(diǎn),以他喜歡的方式完成工作砰逻。其次鸣驱,你要有一個(gè)良好的心理來迎合上級的一些做法,一些正確的不違背原則的做法蝠咆。
溝通定律:做善解人意的人
一個(gè)善解人意的人踊东,總是設(shè)身處地為別人著想,不讓別人緊張刚操、拘束闸翅,更不會(huì)讓別人尷尬難堪。
同理心菊霜。
身教定律:身教重于言教
言傳不如身教
保齡球效應(yīng):人人都愛聽稱贊的話
贊美和鼓勵(lì)可以使人倍受鼓舞坚冀,充分發(fā)揮潛力,越來越好鉴逞。
贊美也要有講究
贊美要真誠
贊美要有事實(shí)依據(jù)
贊美要注意場合
溝通效應(yīng):以傾聽贏得他人好感
做一個(gè)好的聽者记某。估計(jì)他人討論他們自己。真正善聽人言者构捡,比善言者更能感動(dòng)對方液南,更能喚起對方的親近感。這種“暗示性贊美”是人類隱秘的通病所需要的處方勾徽。
如何做到傾聽對方滑凉?
要虛心
要專心
要有耐心