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（待完善）
歷史會用合適的方式媳危，去記住一些對群體智慧做出貢獻的人和平臺。知乎冈敛，得到待笑，科學松鼠會，正在潛移默化的改變著中國人抓谴，范圍也從小到大暮蹂，受益面也越來越廣寞缝。
上周三晚參加混沌大學翻轉(zhuǎn)課堂，一起交流李善友老師的第一性原理系列課程的聽課心得仰泻。
對我來說荆陆，參與混沌大學聽課，是把我的社會學和人性研究對象群體集侯，從"任何人"轉(zhuǎn)向了特定人-一群經(jīng)過知識平臺篩選的具有自我完善精神的更精準的群體被啼。
李善友老師今年唯一的主講課程，就是第一性原理系列課程棠枉，他說思維模式浓体，是人與人區(qū)別的根本。所以首先從思維模式入手辈讶。而刻意練習是第一部分內(nèi)容命浴。
之前我看過《刻意練習》這本書。我的感覺贱除，就是我關系智商和學習的觀點得到了驗證生闲。比如，在共振語感外語學習法一文中月幌，我用的是整體觀碍讯，拆分，反復飞醉，突破冲茸，共振等詞匯。而他創(chuàng)造了《刻意練習》這個詞缅帘。
在我看來轴术，刻意練習，本質(zhì)上就是一個效能管理钦无。
人的大腦機制很強大逗栽，又很脆弱。很復雜失暂，又很簡單彼宠。無外乎重復的注意力和對應的記憶區(qū)激活。
大腦容量是有限的弟塞。
大腦使用方式的糾偏
撥開迷霧
效能管理
短板原理
