共分三期——（一）認(rèn)知的定義；（二）如何應(yīng)用；（三）如何內(nèi)化
背景：
很多人都在談?wù)J知忆植，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，思維框架就是“認(rèn)知”谒臼。
傅盛：人與人唯一的差別朝刊，就是認(rèn)知的差別
傅盛：所謂成長(zhǎng)，就來(lái)自于認(rèn)知蜈缤。
我們正處在整個(gè)人類(lèi)文明的一個(gè)大拐彎時(shí)代拾氓，每一個(gè)行業(yè)的認(rèn)知都在迅速疊加，跨界越來(lái)越普遍底哥。你要做成一件事咙鞍，不管是大事還是小事，如果不保持這種不斷“自我否定”的認(rèn)知狀態(tài)（即趾徽，不斷升級(jí)思維框架）续滋，就會(huì)一事無(wú)成。
羅振宇舉過(guò)兩個(gè)例子孵奶，一個(gè)是小事的疲酌，一個(gè)是大事的。
比如說(shuō)拒课，做小事，你就是賣(mài)水果，如果你不知道現(xiàn)在人出門(mén)帶現(xiàn)金的越來(lái)越少寨昙，你必須得提供微信支付和支付寶支付的二維碼掠归，你這個(gè)水果攤都經(jīng)營(yíng)不下去。
（老怪認(rèn)為卢鹦，如果你有一個(gè)認(rèn)知臀脏，即思維框架是：一切商業(yè)行為都是信息流、資金流冀自、物流的變化和組合揉稚，就能夠很容易的解釋這個(gè)行為）
做大事更是如此，如果你在創(chuàng)業(yè)熬粗，如果你僅僅是某個(gè)行業(yè)里的行家搀玖，不知道潛在的技術(shù)潮流，你最后往往會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)驻呐，顛覆你這個(gè)行當(dāng)?shù)氖遣恢缽哪睦锩俺鰜?lái)的一家新公司灌诅。
（老怪認(rèn)為，如果你具備一些相關(guān)的思維框架含末，如——波特五力猜拾，或者德魯克管理8點(diǎn)，那也很容易具備發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象的能力）
一佣盒、我的定義——認(rèn)知是一個(gè)不斷升級(jí)的解釋世界并指導(dǎo)行為的思維框架
1挎袜、不斷升級(jí)——認(rèn)知不是聰明，認(rèn)知是你見(jiàn)到了你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西肥惭。
一句話盯仪；一定要不斷拓展自己的認(rèn)知
2、解釋世界——認(rèn)知不是單純的信息蜜葱，是將新的信息磨总、知識(shí)、方法笼沥，納入到原有的框架中去蚪燕，拼接成一個(gè)更大更精準(zhǔn)的解釋世界的框架。
框架——解釋或完成某個(gè)主題的關(guān)鍵要素和各要素之間的邏輯關(guān)系奔浅。
一句話：在每個(gè)領(lǐng)域馆纳，一定要先有自己的框架，再優(yōu)化升級(jí)
3汹桦、指導(dǎo)行為——認(rèn)知不是單純的“知識(shí)”鲁驶，它必須能指導(dǎo)行動(dòng)，也必須能夠付諸行動(dòng)舞骆。
價(jià)值觀和目的是why钥弯，方法論是how径荔，結(jié)果是what。
認(rèn)知更偏重于how（俗稱——套路）脆霎。
比如总处，記憶宮殿記憶法，在你不知道這個(gè)方法之前睛蛛，你記不了幾個(gè)數(shù)字鹦马，知道之后可以記幾百個(gè)數(shù)字。
一句話：開(kāi)始做事前忆肾，先找到這個(gè)領(lǐng)域的思維框架荸频，再開(kāi)始行動(dòng)。
二客冈、不同領(lǐng)域的認(rèn)知旭从，會(huì)指導(dǎo)不同領(lǐng)域的行為
思維框架（認(rèn)知）就像一個(gè)“算法”，有優(yōu)劣之分场仲，好的思維框架也是一個(gè)創(chuàng)造遇绞，甚至是非常珍貴的（如客戶定價(jià)法、wbs任務(wù)分解法等）燎窘。
一個(gè)好的思維框架（認(rèn)知）里面也許包含著一個(gè)或幾個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)摹闽，也許是常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)從另一個(gè)角度的重新組合，或者就是一個(gè)全新的解釋系統(tǒng)褐健。
它們不斷升級(jí)付鹿，并且能解釋世界、指導(dǎo)行為蚜迅。
比如舵匾，牛頓的3定律就是認(rèn)知，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論也是認(rèn)知谁不，愛(ài)因斯坦的解釋更大更精準(zhǔn)坐梯。
三、思維框架的建立
1刹帕、要思考做成某類(lèi)事情的關(guān)鍵要素（這些關(guān)鍵要素也可能會(huì)用到知識(shí)吵血、方法、技能偷溺、工具和普適知識(shí)）以及他們之間的相互做用關(guān)系蹋辅、動(dòng)力結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、相互影響挫掏、實(shí)施節(jié)奏侦另、邏輯順序等，能夠成為體系并指導(dǎo)此類(lèi)事情工作。
2褒傅、一個(gè)思維框架可以解決某一個(gè)“主題”的問(wèn)題弃锐。
3、當(dāng)然殿托，每一個(gè)思維框架都是基于某些“假設(shè)”霹菊，因此每個(gè)思維框架都有適用的場(chǎng)景和應(yīng)用的邊界。（如碌尔，創(chuàng)業(yè)的思維框架、swot分析券敌、馬斯洛需求理論……）
四唾戚、思維框架的積累：
（一）總核心：
對(duì)觀察到的what，how待诅，why——
1叹坦、先歸納成這個(gè)主題下最核心最本質(zhì)的why（即，這個(gè)現(xiàn)象最本質(zhì)的原因/這個(gè)行為最核心的目的）
2卑雁、再（通過(guò)自己思考或者學(xué)習(xí)）演繹成how募书，并界定它的假設(shè)和邊界
3、再應(yīng)用测蹲、測(cè)試莹捡、修正
4、再內(nèi)化
5扣甲、再升級(jí)篮赢。
例如：觀察到的what、how——鞠強(qiáng)老師散發(fā)視頻音頻琉挖，還引導(dǎo)大家成為付費(fèi)弟子启泣；
1、why示辈？——通過(guò)時(shí)間的積累和面積的廣泛寥茫，大量吸引低成本流量，雖然轉(zhuǎn)化率低纱耻，但由于是一次性投入成本，且毛利高险耀，因此他的總收益非常高膝迎。
他的假設(shè)：互聯(lián)網(wǎng)上散落了一部分需要這部分知識(shí)的人，只要這樣大家就能關(guān)注他胰耗，然后有一部分人就會(huì)經(jīng)過(guò)逐層篩選最后成為付費(fèi)用戶限次。
他的邊界：高毛利，虛擬產(chǎn)品，一次投入多次銷(xiāo)售卖漫，適合各個(gè)平臺(tái)费尽，范圍比較廣；
2羊始、how旱幼？（新認(rèn)知）——“高毛利虛擬產(chǎn)品”這個(gè)主題的銷(xiāo)售策略：通過(guò)散落碎片到各平臺(tái)的方式，大量吸引低成本流量+少量轉(zhuǎn)化變現(xiàn)+單個(gè)高毛利=總收益巨大突委；
3柏卤、應(yīng)用、測(cè)試匀油、修正——這個(gè)認(rèn)知能否用在我的課程中缘缚？應(yīng)用中再逐漸修正出更加適合我思維框架。
4敌蚜、內(nèi)化——用這套思維框架去解決相關(guān)主題和領(lǐng)域中的其他問(wèn)題
5桥滨、升級(jí)——遇到新的知識(shí)點(diǎn)或更好的思維框架時(shí)，與現(xiàn)有的進(jìn)行比較和融合弛车。
（二）三個(gè)角度的積累認(rèn)知方法
1齐媒、通過(guò)實(shí)踐——每做成一件事，要把它的思維框架整理出來(lái)纷跛，及時(shí)地納入到做這類(lèi)事情的思維框架庫(kù)里喻括。今后做類(lèi)似的事情之前，先把它拿出來(lái)看贫奠。
核心：通過(guò)發(fā)現(xiàn)what双妨，不斷追問(wèn)why，最后根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象最本質(zhì)的原因或這個(gè)行為最核心的目的叮阅，找到最核心最本質(zhì)的why刁品，再演繹和測(cè)試出最合適的how（認(rèn)知、思維框架浩姥、方法論）來(lái)指導(dǎo)行為挑随，最后形成結(jié)果可穩(wěn)定復(fù)制的新的what。
2勒叠、通過(guò)主題學(xué)習(xí)——做事前兜挨，先知道這個(gè)問(wèn)題屬于哪類(lèi)主題，找到這個(gè)主題的思維框架眯分。找到一個(gè)好的思維框架拌汇，再擴(kuò)展學(xué)習(xí)本主題的其他相關(guān)知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)弊决，最后形成自己的認(rèn)知噪舀。每發(fā)現(xiàn)一些新的思維框架魁淳，要和自己的比較、融合与倡。要從自己最感興趣的領(lǐng)域做起界逛，一個(gè)領(lǐng)域一個(gè)領(lǐng)域的做，做成一個(gè)纺座，再做一個(gè)息拜。
核心：做事前，先找到這個(gè)事情的why（所謂“第一性原理”）净响，再找到關(guān)于這個(gè)why所屬主題中現(xiàn)有的how（主題“學(xué)”）少欺，應(yīng)用、練習(xí)馋贤、修正這個(gè)how（主題“習(xí)”）赞别，最后形成適合自己的關(guān)于這個(gè)主題的how（內(nèi)化）。
3掸掸、通過(guò)點(diǎn)滴積累升級(jí)——生活中氯庆，如讀書(shū)蹭秋、看電影扰付、和人交往時(shí)，注意拆分出“思維框架”仁讨，然后比較羽莺、融合、應(yīng)用洞豁、內(nèi)化盐固，最后升級(jí)現(xiàn)有的思維框架。
核心：先有自己針對(duì)不同主題的how丈挟，生活中注意觀察和收集更好的how刁卜，融入自己關(guān)于這個(gè)主題的how中，或者創(chuàng)造出更多主題的how曙咽。
