【勇氣】
? ? ? 宮崎駿說：成長是一筆交易套鹅，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣廉嚼。正是這份勇氣給了我力量谤专，讓我在8月29日積極參與了“2029學校共創(chuàng)未來學生”三門峽分會場的線下聯(lián)動活動牺丙。
【賦能】
? ? ? 在小火車名片制作中堡牡，我重新認識了自己：我是誰抒抬，我有哪些優(yōu)點和愛好？我心中的學校是怎樣的晤柄？ 每個人都有各自不同的分享擦剑，但我明白：我是獨特。在這個過程中芥颈，每個參與者都精心繪制自己的作品惠勒；在展示中，認真聆聽他人的分享爬坑，給彼此足夠的尊重與接納纠屋。然后，每人隨機抽取一張別人的小火車盾计，并描述作品特點售担，其他人來猜出這是誰的作品。盡管大家互不相識闯估，但是這是走心的活動灼舍，有滿滿的力量在，所以也能成功猜出哦涨薪，然后彼此給予相識與愛的擁抱骑素。至此 我明白了：聚力 賦能 賞識。
【開創(chuàng)】
? ? ? 在下午的項目共創(chuàng)活動中刚夺，我們分小組進行献丑，各小組確定話題后，各成員討論并按照U理論侠姑，開始項目的旅程： 共同啟動—共同感知—共同深潛创橄，連接靈感和意志的源頭—共同創(chuàng)造，為新事物建立原形—共同進化莽红。這是一個打開思維妥畏，打開心靈，打開意志安吁，自然流動連接源頭的過程醉蚁，你能感覺到自己的認知、思維 在不知不覺中被帶動了鬼店，這就是賦能的力量网棍。盡管我是第一次參加互加計劃，我是這個場域的小白妇智，行進路上我和你們有很大差距滥玷，但我明白：努力是一種生活態(tài)度氏身，與年齡無關，與先來后到無關惑畴，只要有心動就要立即付諸行動蛋欣，什么時候開始都不會晚。? 快快融入互加行動桨菜，讓你的思想落地生根豁状，向上生長吧。
【分享】
? ? ? ? 在共同分享過程中倒得，我也品嘗到了不同味道的蘋果泻红。王愷老師說，手機電腦這些事物已經(jīng)走進我們的世界霞掺，那我們就不能強制性的谊路，讓孩子回避不予接觸，這樣只會使師生關系親子關系雞飛狗跳菩彬，那么我們就要智慧地去接納新事物的出現(xiàn)缠劝，讓他變成有用、且有力的工具 來幫助我們做好當下教育骗灶。 周五龍崗星辰師德板塊惨恭，我們也看到老師們濃濃的教育情懷，充滿了愛與責任耙旦，我們老師們都是棒棒的脱羡，在這里為我們每個人點贊。那讓我們也用心免都、努力锉罐，讓自己在新時代的這個版圖上，將我們至誠的教育情懷落地绕娘，讓信念開花脓规，共同呵護生命之花璀璨綻放。
【感悟】
? ? ? ? 在當下互聯(lián)網(wǎng)共享時代险领，我們不缺資源侨舆，我們教育行業(yè)，人人優(yōu)秀 人才濟濟绢陌，對待學生挨下，我們有經(jīng)驗。然而下面，我們缺乏的是應對未知的能力复颈。近期绩聘，德爾塔疫情突現(xiàn)沥割，煙花臺風襲擊耗啦，高溫頻頻出現(xiàn)...... 我們如何應對這些自然現(xiàn)象，如何更好的持續(xù)發(fā)展机杜，如何更好地開創(chuàng)我們的課程帜讲，如何更好地教會學生生態(tài)，人與自然椒拗，人與人的和諧呢似将？第15屆泛亞聯(lián)盟教育大會上說，今天課程就是明天的國民素質蚀苛，今天的學習方式就是明天的生存方式在验，今天的評價標準就是明天的人才模樣。時朝莉老師說堵未，我們是代表國家面對學生的腋舌。今天，我們對學生態(tài)度就是明天學生對國家的態(tài)度渗蟹。
? ? ? 老師們块饺，我們既要立足當下，知行合一雌芽，又要放眼遠方授艰，道阻且長，任重道遠世落。讓我們共同匯聚愛淮腾，創(chuàng)造美，傳遞光岛心，不辱使命来破。一個人的初心，一群人的使命忘古，平凡人的擔當徘禁。
