引言
2018年5月26日驼鞭，有幸獲得莫老師敏捷培訓(xùn)526尊貴名額庶弃，成功搭上敏捷培訓(xùn)管理的和諧號(hào)衫贬，駛向更高效、更靈活歇攻、溝通的項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域的海洋固惯。
概念解析
莫老師通過(guò)一個(gè)個(gè)的問(wèn)題，把我們帶入了關(guān)于敏捷項(xiàng)目管理的思考缴守≡岷粒“小步快跑”、“快速迭代”屡穗、“適應(yīng)變化”
等等每個(gè)同學(xué)各抒己見(jiàn)贴捡，發(fā)表自己對(duì)敏捷的看法和認(rèn)識(shí)。結(jié)合自己最近在pmp項(xiàng)目管理中的學(xué)習(xí)村砂，傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理更適合瀑布型的軟件開(kāi)發(fā)模式烂斋，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格、完善的計(jì)劃础废，并遵循計(jì)劃執(zhí)行和監(jiān)控汛骂，按流程進(jìn)行變更控制。然而現(xiàn)在的市場(chǎng)環(huán)境變化色迂、客戶需求變化之快香缺，迫使業(yè)務(wù)也隨之變化，傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)模式已不適用歇僧。
早在2001年图张，17名軟件開(kāi)發(fā)工程師在一個(gè)滑雪勝地共同發(fā)起了敏捷軟件開(kāi)發(fā)宣言锋拖。敏捷宣言的4個(gè)價(jià)值觀：
Individuals and interactions?over processes and tools
個(gè)體和互動(dòng)?高于 流程和工具
Working software?over comprehensive documentation
可工作的軟件?高于 詳盡的文檔
Customer collaboration?over contract negotiation
客戶合作?高于 合同談判
Responding to change?over following a plan
響應(yīng)變化?高于 遵循計(jì)劃
這四個(gè)價(jià)值觀震驚到我了，我們是站在巨人的肩膀上快跑祸轮，當(dāng)初的17位工程師多有先見(jiàn)之明兽埃，在如今極速互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，這套敏捷項(xiàng)目管理流程方法論适袜，能夠適應(yīng)未知柄错、多變的市場(chǎng)環(huán)境，持續(xù)交付有價(jià)值的產(chǎn)品苦酱，滿足客戶的需求售貌。
在一個(gè)橄欖球的視頻觀看之后，莫老師完美的讓我們了解scrum的來(lái)源疫萤，scrum是一種輕量級(jí)敏捷開(kāi)發(fā)模式下的敏捷項(xiàng)目管理流程之一颂跨，（之一？好吧扯饶，原諒我見(jiàn)識(shí)少）恒削。
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通過(guò)兩個(gè)小視頻，我們了解到了scrum團(tuán)隊(duì)種的角色和職責(zé)尾序，以及每日站立晨會(huì)的規(guī)則钓丰。結(jié)合工作進(jìn)行反思，我們現(xiàn)在的每日晨會(huì)是遵循這些規(guī)則每币，昨天做了什么携丁？有什么困難需要支持？今天的計(jì)劃是什么兰怠？并且針對(duì)每日站會(huì)有什么可以改進(jìn)的地方则北，如何提會(huì)議效率？把這些問(wèn)題帶入工作當(dāng)中痕慢，不斷的進(jìn)行改進(jìn)完善尚揣。
沙盤(pán)演練
下午的課程，莫老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行沙盤(pán)演練掖举，在游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)實(shí)踐敏捷項(xiàng)目管理快骗。scrum的敏捷項(xiàng)目管理框架的理論實(shí)踐達(dá)到“知行合一”。項(xiàng)目中的成員更好的融合塔次，自我管理和形成自組織的高效團(tuán)隊(duì)方篮。
用戶畫(huà)像能夠明確產(chǎn)品的用戶，價(jià)值體現(xiàn)励负。在模擬的過(guò)程中對(duì)scrum的流程有了更好的體驗(yàn)藕溅，把這種體驗(yàn)帶入我們的工作中，越來(lái)越敏捷继榆、效率巾表。
學(xué)習(xí)體會(huì)
一次超棒的敏捷項(xiàng)目培訓(xùn)之旅汁掠，充滿了樂(lè)趣，收獲頗多集币，并且能將學(xué)習(xí)中過(guò)程中的知識(shí)考阱，結(jié)合工作使用的TAPD敏捷項(xiàng)目管理工具，更高效更協(xié)作鞠苟。相信在未來(lái)的項(xiàng)目管理工作中乞榨，更加沉淀自己，優(yōu)化完善工作当娱，通過(guò)PDCA（Plan-Do-Check-Action）的方法進(jìn)益求精吃既。
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