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? ? 作為一個(gè)班主任來說,培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的班集體是最重要的任務(wù),也是最困難的事情。如何建設(shè)班集體呢?辦法很多,因人而異赶袄。
? ? 一個(gè)班集體的形成需要有個(gè)過程,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生來自不同的地域抠藕、不同的學(xué)校饿肺、不同的家庭,性情盾似、思想敬辣、學(xué)識(shí)水平也各不相同,這些成員組成一個(gè)強(qiáng)有力的集體很不容易颜说,我覺得得需要三個(gè)階段购岗。
? ? 一是要有共同的愿景。既然是一個(gè)集體门粪,必然有共同的目標(biāo)、共同的價(jià)值取向烹困、共同的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)玄妈,其實(shí)就是班級(jí)的核心理念,這個(gè)理念必須是科學(xué)的、有利于學(xué)生們的發(fā)展的拟蜻,也許開始不被學(xué)生們所接受绎签,但是,班主任們必須要求學(xué)生們?nèi)ダ斫庠凸⑷ソ邮芄畋亍⑷?shí)踐,一段時(shí)間后搔扁,學(xué)生們會(huì)有一定的認(rèn)可度爸舒,這是形成班集體的基礎(chǔ)。
? ? 二是發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用稿蹲∨っ悖總有一些學(xué)生是特別擁護(hù)班主任工作的,這些學(xué)生有的學(xué)習(xí)成績(jī)好苛聘,有的班級(jí)紀(jì)律好涂炎,有的人緣好,總之设哗,總有一些學(xué)生在班級(jí)里有話語權(quán)唱捣,而且有影響力。所以网梢,聰明的班主任一定利用好這部分學(xué)生爷光,把自己的治班方略通過他們的認(rèn)知推廣給全班同學(xué),讓同學(xué)們達(dá)成共識(shí)澎粟,認(rèn)可蛀序、接受、形成共同的愿景活烙,變得水到渠成徐裸。
? ? ? 三是個(gè)人成就集體。當(dāng)一個(gè)班級(jí)達(dá)成了共同的愿景時(shí)啸盏,學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力和凝聚力是巨大的重贺,每個(gè)人都以自己的班集體為榮,都想為自己的集體貢獻(xiàn)力量回懦,其中气笙,努力學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績(jī),就是他們最常用的回饋方式怯晕,所以潜圃,我常說,一個(gè)班級(jí)管理的好舟茶,優(yōu)秀的成績(jī)谭期,是管理的附加值堵第,我們會(huì)看到,有的班級(jí)無需揚(yáng)鞭自奮蹄隧出,有的班級(jí)踏志,班主任喊破嗓子都沒用。這就是形成班集體的意義胀瞪。