一屯阀、我的目標(biāo)
?通過看寫作課定庵，逼迫自己主動(dòng)行動(dòng)
?從寫作課西篓，發(fā)現(xiàn)一些問題
二、回顧過程
寫作課主要內(nèi)容：
?逆熵增者的寫作經(jīng)歷
?寫什么/初學(xué)者如何寫
?寫作的意義
中間還有關(guān)于借助平臺(tái)力量的/打造個(gè)人品牌的內(nèi)容炉爆。
三堕虹、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
?開始的早不如堅(jiān)持的久
群主去年1月開始寫簡(jiǎn)書卧晓，堅(jiān)持了一年。
我19年11月開始赴捞，只堅(jiān)持了幾個(gè)月逼裆，慚愧。
?從100字開始寫作
重新翻簡(jiǎn)書的作品赦政，剛開始我也是從100字開始寫的胜宇。簡(jiǎn)書主要是日復(fù)盤和周復(fù)盤，夾雜了幾篇讀后感恢着，不過那些書都不是自己要讀的掸屡，略顯被動(dòng)。
?重要意義賦能
一直都覺得重要意義賦能不重要然评，但也可能因?yàn)檫@個(gè)仅财，才導(dǎo)致無數(shù)次中斷。
回想一下碗淌，過去積極寫作與分享的時(shí)候盏求，都是被他人激勵(lì)。
利他亿眠，是我的動(dòng)力源泉碎罚。
四、總結(jié)規(guī)律
?日拱一卒纳像，功不唐捐荆烈。
?堅(jiān)持。
?利己利他竟趾。
?積極心態(tài)憔购。
自己首先別隨意放棄。
五岔帽、行動(dòng)清單
?重新開啟簡(jiǎn)書寫作
①挑戰(zhàn)日更
②主攻讀后感/教育教學(xué)反思玫鸟，輔日復(fù)盤
③把公眾號(hào)/知識(shí)星球的東西梳理一下，有價(jià)值的同步到簡(jiǎn)書
?建立靈感收集表
工具：手機(jī)備忘錄
（用時(shí)15mins）
