孩子們在學(xué)琴的時候摹蘑，你是否有這樣的困惑：
“別人家孩子跟我家孩子一起開始學(xué)琴筹燕，現(xiàn)在已經(jīng)5級了，我家孩子進(jìn)度怎么那么慢呢衅鹿？究竟是孩子天賦差還是老師在故意拖課時賺錢撒踪？”
不僅是我們，就連郎爸也有過這樣的困惑大渤。
郎爸曾問過郎朗的老師朱雅芬：“為什么一起學(xué)的孩子都彈到這幾個曲子了制妄，練到這幾本書了，我們的進(jìn)度會不會太慢了泵三？你看郎朗這么聰明耕捞，為何要壓著他一直彈低程度的基礎(chǔ)練習(xí)呢衔掸？”
當(dāng)時朱雅芬老師只是一句：“急什么？將來有你快的時候俺抽〕ㄓ常”
1.基礎(chǔ)是興趣。
只有培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和求知欲磷斧，他們才有自覺地學(xué)琴的動力振愿。
2.基礎(chǔ)是正確讀譜。
讀譜是演奏的基礎(chǔ)弛饭，雖然看似簡單實(shí)但真正“看懂譜”是很難的冕末。很多學(xué)生會選擇性忽視休止符、臨時升降記號侣颂、奏法栓霜、連線等，這都是屬于基礎(chǔ)不過關(guān)横蜒！學(xué)任何樂器第一步都必須學(xué)會認(rèn)真讀譜，按照作曲家的意圖彈奏销凑。
3.基礎(chǔ)是音樂鑒賞能力丛晌。
學(xué)琴不僅僅是學(xué)習(xí)演奏，還要會懂得欣賞斗幼。能挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)澎蛛，發(fā)現(xiàn)自己的不足，更有利于進(jìn)步蜕窿。
4.基礎(chǔ)是琶音谋逻。
在初級階段附井，手指的基本練習(xí)是不可缺少的客们。手指的五指練習(xí)斑举，用各種變奏口注，轉(zhuǎn)所有的調(diào)耸别，無論對熟悉鍵盤還是對訓(xùn)練手指獨(dú)立性和均勻性都很有好處徘层。音階和琶音是非常重要的基本功流纹，因?yàn)楦鱾€時代的作品都離不開音階和琶音畔师。
5.基礎(chǔ)是指法畔咧。
培養(yǎng)嚴(yán)格的指法習(xí)慣茎芭。好的指法習(xí)慣自然、方便誓沸，有利于發(fā)展技術(shù)梅桩，有利于表現(xiàn)音樂。
6.基礎(chǔ)是好的練琴習(xí)慣拜隧。
培養(yǎng)科學(xué)的宿百、有效的練琴方法趁仙。孩子安排好練琴時間。練琴時間并非越長越好犀呼，關(guān)鍵是要注意力集中和練習(xí)目標(biāo)明確幸撕。
學(xué)一門樂器，打造孩子獨(dú)一無二的獨(dú)特氣質(zhì)外臂，提升藝術(shù)素養(yǎng)是很多家長們的選擇坐儿，而鋼琴是一扇通向人類創(chuàng)造思維和想象思維的窗口，作為“樂器之王”的鋼琴宋光，能讓從小學(xué)習(xí)鋼琴的孩子擁有打開這扇窗子的鑰匙貌矿，這不僅能使他擁有一個廣闊的視野，也有利于智力的開發(fā)罪佳，對孩子品行的塑造以及性格的養(yǎng)成有著重要作用逛漫。
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