? 剛剛讀了兩篇文章凶赁，一篇是眾所周知的臺(tái)灣作家張文亮寫的《牽著蝸牛去散步》屋休，一篇是重慶第一中學(xué)校長(zhǎng)張克運(yùn)寫的《教育走得太快碾盐，請(qǐng)等一等落下的靈魂》屎鳍，在我看來(lái)，第一篇文章更美毙石，第二篇文章更實(shí)廉沮，做教育的就是這樣，時(shí)不時(shí)的要讀一點(diǎn)教育的著作徐矩，贊成也好滞时，反對(duì)也罷，腦子在動(dòng)著滤灯，在思考著就行漂洋。
? 好了，回歸實(shí)際力喷，說(shuō)說(shuō)對(duì)我的啟發(fā)，有以下幾點(diǎn)：1.做教育要?jiǎng)?wù)實(shí)演训，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)弟孟。我說(shuō)的這個(gè)意思是，我們好多老師样悟，在看了一些文章或者電視之后拂募，就想把自己的學(xué)生也培養(yǎng)成那樣，帶著一腔熱血進(jìn)入教室窟她，結(jié)果現(xiàn)實(shí)很骨干陈症，于是又忘了初衷，反反復(fù)復(fù)震糖，如此循環(huán)录肯。2.做教育，要平常心吊说。不要對(duì)學(xué)生期待太高论咏，這樣往往會(huì)讓自己過(guò)渡失望优炬。學(xué)生就是學(xué)生，在校期間只是她們漫長(zhǎng)人生的一段經(jīng)歷厅贪，我們要做的是不苛求蠢护，不怠慢，一顆平常心养涮，交給孩子最真的道理葵硕。3.做教育，要因人而異贯吓，多元評(píng)價(jià)懈凹。不要一把尺子衡量所有的學(xué)生，就想黑格爾說(shuō)的宣决，存在即價(jià)值蘸劈，你覺得笨的孩子，在他媽媽的眼里確實(shí)塊寶尊沸，所以多元化評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)威沫。我知道當(dāng)下的成績(jī)讓每個(gè)老師恨不得逼出孩子的所有潛力，但是我們要知道洼专，那樣是竭澤而漁棒掠，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們要充當(dāng)那些學(xué)困生的保護(hù)傘屁商，讓他們?cè)谖覀兊谋Ｗo(hù)下能夠快樂學(xué)習(xí)烟很。當(dāng)然前提是，他的態(tài)度對(duì)了蜡镶。
