day :2020年11月18日 星期二

日記大樓累計(jì)198篇

我是個(gè)積極的人娩鹉，我是個(gè)充滿正能量的人牙瓢，我是個(gè)陽(yáng)光的人酌儒，我要做太陽(yáng)！

哥哥：四歲半（幼兒園中班）

弟弟：快三歲（幼兒園小班）

[每天堅(jiān)持做好三件事] :

一为居、堅(jiān)持聽早課碌宴，每天補(bǔ)充正能量，放大格局蒙畴，轉(zhuǎn)變思維方式贰镣，打開善眼;

二、堅(jiān)持讀經(jīng)典膳凝，平和自己的心態(tài)碑隆，用經(jīng)典的智慧和美浸潤(rùn)身心;

三、堅(jiān)持寫日志蹬音，通過寫日志及時(shí)總結(jié)收獲,加強(qiáng)內(nèi)修上煤，做到心善、語(yǔ)善著淆、行為善劫狠。

時(shí)間管理

∫：真正的時(shí)間管理拴疤，始于時(shí)間的記錄和分析。

∫：時(shí)間管理不是在于管理時(shí)間独泞，而是在于管理精力呐矾。

∫：做重要但不緊急的事，真正讓自己獲得提升的事懦砂。

生活點(diǎn)滴：

Θ每天日程安排

四點(diǎn)半起來(lái)蜒犯，聽早早課。做速記義工孕惜。

五點(diǎn)繼續(xù)聽易經(jīng)早課愧薛，邊聽一邊把重點(diǎn)記錄在筆記本晨炕。

早課結(jié)束衫画，整理早課筆記。

七點(diǎn)左右瓮栗，給小寶穿好衣服削罩。幫他刷牙，刷好牙费奸，有時(shí)他自己簌口弥激。有時(shí)我?guī)退们逅ⅰ?/p>

幾分鐘后，讓哥哥起來(lái)愿阐。晨起一泡尿微服，自己去刷牙。媽媽幫他洗好臉缨历，自己穿好鞋子以蕴，背好書包。爸爸送兩孩子去上學(xué)辛孵。

送走孩子后丛肮，我會(huì)花幾分鐘整理好床鋪，包括房間的一些小物品魄缚。收拾歸位宝与，讓整個(gè)房間看起來(lái)整潔干凈，不凌亂冶匹∠敖伲花一分鐘左右的時(shí)間把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里。

聽完早課嚼隘，自己刷牙榜聂。很認(rèn)真地給自己洗個(gè)臉，洗好臉后擦點(diǎn)水嗓蘑，拍個(gè)三五遍须肆，然后擦點(diǎn)乳液匿乃、眼霜。眼霜不是每天用豌汇，有時(shí)候也沒用幢炸。

換好衣服，整理好頭發(fā)拒贱。扎個(gè)比較高的馬尾宛徊，然后馬尾編編用一次性發(fā)圈固定好。把整個(gè)人盡量收拾得干凈整潔逻澳，讓自己有一個(gè)更好的狀態(tài)闸天。

六點(diǎn)左右的時(shí)間，我會(huì)把自己削幾個(gè)紅薯斜做，有時(shí)煮點(diǎn)小米粥苞氮。在收拾好一切好，我會(huì)在八點(diǎn)左右開始早餐瓤逼。早餐我認(rèn)為進(jìn)食粥和紅薯是比較好的笼吟。易于消化和吸收，對(duì)脾胃也好霸旗。定時(shí)定點(diǎn)定量贷帮，每天比較固定的時(shí)間去吃早餐。

早餐后诱告，開始讀經(jīng)典撵枢，寫日記。

十一點(diǎn)半左右煮上飯精居，去菜市場(chǎng)或是超市買菜锄禽。采購(gòu)最新鮮和應(yīng)季當(dāng)時(shí)令的蔬果。我是很少喜歡把菜冷藏在冰箱的人箱蟆，要吃什么菜沟绪，喜歡去菜市場(chǎng)采購(gòu)最新鮮的。而且每天要煮自己喜歡吃的菜空猜。不喜歡吃的菜绽慈，會(huì)讓我覺得吃飯是在應(yīng)付差事。我是很注重自己的胃口包括對(duì)營(yíng)養(yǎng)這一快的攝入辈毯。

做飯之前坝疼，整理思路。安排做菜的先后順序谆沃，如何做是最節(jié)約時(shí)間的钝凶。想好后，開始洗菜切肉唁影。把需要煮得時(shí)間長(zhǎng)耕陷，前期準(zhǔn)備少的食物提前煮掂名。這樣在煮的時(shí)候，我就肯進(jìn)行下一道菜的安排哟沫。包括摘和洗饺蔑，在這個(gè)菜煮好后，下個(gè)菜我就能順利的安排直接烹飪了嗜诀。一般半個(gè)多小時(shí)可以煮好兩到三個(gè)菜猾警。

煮菜的后續(xù)工作，比如收拾廚房隆敢。我也是及時(shí)收拾发皿，及時(shí)整理。摘出來(lái)的廚余垃圾及時(shí)清理拂蝎。灶臺(tái)及時(shí)擦干凈穴墅，用完的工具及時(shí)清洗干凈，放回原位匣屡。一般在做好菜后封救，我基本也能把廚房收干凈了拇涤。一般也能保證吃飯之前捣作，廚房是比較干凈和整潔的。

孩子爸爸十二點(diǎn)半左右回來(lái)鹅士，兩個(gè)人一同共進(jìn)午餐券躁。

午餐后及時(shí)清理餐桌，洗碗不拖延掉盅，一般幾分鐘的時(shí)間就可以洗好碗也拜，完成工作。

一般上午趾痘，我已經(jīng)把自己最重要的事做完了慢哈。下午的時(shí)間，我可以安排一些學(xué)習(xí)任務(wù)永票，也可以趁接孩子之前卵贱，自己好好睡一覺。要是精力需要得到補(bǔ)充的話侣集，我會(huì)在接孩子孩子之前键俱，好好睡一覺。以保證孩子放學(xué)回來(lái)之后世分，我有足夠的精力去帶領(lǐng)他們编振。

精力好的話，我一般不睡覺臭埋∽傺耄可能一段時(shí)間臀玄，我的整個(gè)下午的時(shí)間都是在鉤織。因?yàn)楸旧砦覍?duì)鉤織是非常感興趣的畅蹂，我可能會(huì)鉤織一些自己需要的東西镐牺。包括給孩子鉤衣服，給自己鉤個(gè)包包或是手提袋魁莉〔墙В看看鉤織方面的圖解，收藏一些自己非常喜歡的圖解旗唁。當(dāng)自己想鉤的時(shí)候畦浓，就可以通過圖解來(lái)鉤一些自己喜歡的小物件。

一般午飯后检疫，我認(rèn)為尤其是吃得比較飽的時(shí)候讶请，不適宜馬上午睡。吃得太飽午睡屎媳，午睡的質(zhì)量不好夺溢。鑒于這一點(diǎn)，在沒有什么重要的事情的時(shí)候烛谊，午飯后风响，我會(huì)選擇去樓下走一走，大概走半個(gè)小時(shí)丹禀。用心地去觀察一些自己平常不在意的東西状勤。走路就是在接通自己與天地之間的靈氣，人應(yīng)該時(shí)常去戶外走走双泪，或是多一些戶外活動(dòng)持搜。必要的戶外活動(dòng)會(huì)讓身心得到放松，無(wú)形之中為自己的健康蓄養(yǎng)能量焙矛。

或睡覺或鉤織葫盼，接孩子的鬧鐘響起。準(zhǔn)備起身去接孩子放學(xué)村斟。

孩子回來(lái)安排好他們的生活贫导，其實(shí)更多的不是我安排。孩子現(xiàn)在慢慢能找到自己的節(jié)奏了邓梅。他們喜歡做什么脱盲，他們就是很自然地去做他們喜歡的事。孩子做孩子喜歡的事日缨，我一般也可以安排一下自己的學(xué)習(xí)钱反。比如打開平板，看十幾二十分鐘的書。一般在孩子回來(lái)的這一段時(shí)間里面哥，我精力還是很充沛的哎壳，在精力充沛的時(shí)候，讀書特別有效率尚卫」殚牛可能沒一會(huì)功夫也能看不少內(nèi)容。孩子玩孩子的吱涉，我做我的刹泄。彼此不去過多干擾。對(duì)孩子既沒有焦慮也沒有擔(dān)憂怎爵。大家把自己喜歡的事都做完了特石，我們就可以安排一些其他的工作了。

Θ在生活中去引導(dǎo)孩子學(xué)數(shù)學(xué)

每天放學(xué)的路上鳖链，我都會(huì)細(xì)心的去觀察路上的每一輛車姆蘸。去觀察每輛車子的輪子個(gè)數(shù)。之前一直以為攪拌車的輪子是八個(gè)芙委，下午近看細(xì)數(shù)發(fā)現(xiàn)之前說(shuō)的8個(gè)是不對(duì)的逞敷。攪拌車前驅(qū)有四個(gè)輪子是單數(shù)。后驅(qū)的四個(gè)輪子是雙數(shù)灌侣。也就是后驅(qū)的輪子是兩個(gè)輪子為一組的推捐。前面的單數(shù)4，加上后面的雙數(shù)4顶瞳。4的雙數(shù)為8玖姑，加上前面的4愕秫，這不就是12個(gè)嗎慨菱？我告訴到哥哥，媽媽之前說(shuō)的攪拌車是八個(gè)輪子是錯(cuò)的戴甩，攪拌車是有12個(gè)輪子的符喝。孩子說(shuō)，媽媽攪拌車就是八個(gè)輪子啊甜孤。騎車時(shí)协饲，我特意帶著孩子看了攪拌車的后驅(qū)輪子，告訴孩子后驅(qū)的輪子都是兩個(gè)輪子為一組缴川。攪拌車后驅(qū)四個(gè)輪子都是雙數(shù)茉稠，而前面的四個(gè)輪子都是單獨(dú)的一個(gè)。前面四的單數(shù)加后面四的雙數(shù)把夸，這樣就是12個(gè)輪子的而线。就不是前面說(shuō)的八個(gè)輪子了。孩子在我的引導(dǎo)下，認(rèn)真觀察了攪拌車的后輪膀篮，確實(shí)是媽媽所說(shuō)那樣嘹狞，后面是兩個(gè)輪子挨在一起的。孩子終于改觀了自己的想法誓竿，相信攪拌車是12個(gè)輪子而不是8個(gè)磅网。

一路上我引導(dǎo)孩子看各種車子的輪子，問孩子校巴車是有多少個(gè)車輪筷屡，孩子一口氣就能告訴我涧偷，媽媽，校巴車是六個(gè)輪子毙死。媽媽說(shuō)是對(duì)的嫂丙。因?yàn)樾０蛙嚨暮篁?qū)也是兩個(gè)輪子為一組，前驅(qū)就只是一個(gè)輪子规哲。后驅(qū)兩個(gè)為雙數(shù)跟啤，前驅(qū)兩個(gè)為單數(shù)。2的雙數(shù)加上2的單數(shù)唉锌，那就剛好是6隅肥。

晚上，夫君從醫(yī)院拔牙后無(wú)法進(jìn)食袄简。讓我?guī)唾I兩瓶牛奶給他喝腥放。兩個(gè)孩子也非要跟著下去，于是绿语，我也帶著他們一起下去了秃症。給孩子爸爸買了兩瓶牛奶。給他們買了益生菌小酸奶吕粹。

回來(lái)后种柑，我讓哥哥數(shù)一下有多少瓶。小寶拿著牛奶就開始數(shù)了匹耕【矍耄“1,2,3,4,5”真是誤打誤撞，他點(diǎn)一個(gè)數(shù)一下稳其，還數(shù)對(duì)了驶赏。因?yàn)樾毼沂菑膩?lái)沒教他點(diǎn)過數(shù)，最多是哥哥數(shù)數(shù)的時(shí)候既鞠，他在旁邊觀摩過煤傍。

讓小寶把牛奶放在桌上，拆開包裝嘱蛋，然后讓哥哥數(shù)蚯姆。問哥哥一共有多少瓶椅寺。哥哥說(shuō)五瓶。我說(shuō)這五瓶蒋失，要分給你和弟弟返帕，要怎么分啊。哥哥說(shuō)篙挽，我兩瓶荆萤，弟弟兩瓶，還有一瓶給媽媽铣卡。嗯链韭，不錯(cuò)≈舐洌看來(lái)孩子看著實(shí)物是懂得如何分配的敞峭，也懂得如何分配均等，讓弟弟和自己一樣多蝉仇，這樣大家都沒有意見旋讹。我反過來(lái)又問，那弟弟和你的牛奶加起來(lái)是幾瓶啊轿衔，哥哥說(shuō)是四瓶沉迹。那再加上媽媽這一瓶又是幾瓶呢？哥哥說(shuō)是六瓶嗎害驹，我說(shuō)不對(duì)鞭呕。四個(gè)加上媽媽這個(gè)應(yīng)該是五瓶才對(duì)。

晚上宛官，洗好澡后葫松，我?guī)Ш⒆訉懥藭?huì)作業(yè)。因?yàn)閷懽鳂I(yè)之前底洗，孩子已經(jīng)有了充足的運(yùn)動(dòng)量腋么。放學(xué)回來(lái)，給孩子們買了自己喜歡吃得蛋糕枷恕。兩孩子說(shuō)要去手工店玩党晋，我陪著他們玩了一個(gè)多小時(shí)。有了一個(gè)多小時(shí)的運(yùn)動(dòng)量徐块，加上孩子洗澡的時(shí)候，我也給了他們充足的玩樂時(shí)間灾而。所以胡控，洗完澡后，孩子再寫作業(yè)旁趟，神經(jīng)的興奮度已經(jīng)被降下來(lái)了昼激，安靜地坐下來(lái)對(duì)他來(lái)說(shuō)也沒那么困難了。所以，我就帶著哥哥寫了會(huì)作業(yè)橙困。

寫作業(yè)時(shí)瞧掺，像數(shù)與量的連線對(duì)哥哥來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么困難的事了。簡(jiǎn)單的數(shù)量凡傅，他能一眼看出來(lái)辟狈，直接連線，設(shè)計(jì)到個(gè)數(shù)比較多的夏跷，他會(huì)數(shù)一下哼转，數(shù)好后再連線。

在看圖寫數(shù)字的時(shí)候槽华，我們寫到有五朵小花的地方壹蔓。我問哥哥有幾個(gè)。哥哥數(shù)了一下猫态，說(shuō)是五個(gè)佣蓉。我說(shuō)你看這五朵小花。左邊和右邊的兩朵小花是不是就像小汽車的小輪子亲雪，一邊兩個(gè)啊偏螺。四再加上中間的一朵小花，是不是就是5啊匆光。哥哥問套像，你說(shuō)那中間的那一朵小花，是不是像車子的后面背了個(gè)輪子爸障ⅰ夺巩！是不是像車子底下按的那個(gè)車輪啊。我說(shuō)是的周崭。正常車子是有四個(gè)輪子柳譬，如果底下按一個(gè)備用的輪子，加起來(lái)就是五個(gè)了续镇。如果是底下沒按美澳，是背后背了個(gè)輪子，那也是五個(gè)摸航。哥哥又說(shuō)制跟，那要是底下和背上都背了個(gè)輪子，那又是多少呢酱虎？媽媽說(shuō)雨膨，那就變成6個(gè)車輪了。

讓孩子在生活中去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)读串，我就想培養(yǎng)孩子在說(shuō)到4的時(shí)候聊记，能想起小汽車是4個(gè)輪子撒妈。試想那個(gè)小朋友小時(shí)候不喜歡玩車，一般車子四個(gè)輪子也是顯而易見的事排监。雖然我們都知道車子起四個(gè)輪子狰右，但在孩子實(shí)際的運(yùn)用中，我們一定要去多引導(dǎo)孩子舆床，讓孩子去多發(fā)現(xiàn)身邊事物的不一樣棋蚌。記住一些常見的組合，比如2可以是一個(gè)組合峭弟，3附鸽，4,6,8他們都能是個(gè)組合÷魅常看見3可能就想起三輪車就是三個(gè)輪子坷备。看見6就能想到校巴車是6個(gè)輪子情臭∈〕牛看見4,孩子會(huì)聯(lián)想到一朵小花就是四瓣。兩朵小花就是八瓣俯在。電風(fēng)扇的風(fēng)葉也是三片竟秫，一個(gè)桌子會(huì)有四個(gè)腳。鐘表有12個(gè)數(shù)字跷乐，音符有22個(gè)……引導(dǎo)孩子去多發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字肥败，引導(dǎo)他們?nèi)ミ\(yùn)用這些數(shù)字。數(shù)字既有單個(gè)的愕提，也有不同組合的馒稍。發(fā)現(xiàn)數(shù)字，學(xué)習(xí)數(shù)字浅侨，讓數(shù)字的運(yùn)用變得更為有趣纽谒。

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Θ讓孩子自主人生

手工店玩的時(shí)候如输，哥哥說(shuō)口渴了鼓黔，我說(shuō)回來(lái)幫孩子拿水。讓孩子們自己玩不见，拿好水后澳化，我給兩孩子送去。一進(jìn)門脖祈，小寶就是跟媽媽各種的發(fā)脾氣肆捕，說(shuō)自己的小火車找不到了，要媽媽幫他找盖高。

聽到小寶這樣鬧慎陵，我沒有太多理會(huì)他。我說(shuō)你的小火車媽媽也沒拿過喻奥，自己弄丟自己找席纽。孩子仍然不肯，還是繼續(xù)發(fā)脾氣撞蚕。我說(shuō)如果還是繼續(xù)發(fā)脾氣润梯，媽媽現(xiàn)在就決定帶你回家。如果你自己去找甥厦，不發(fā)脾氣纺铭，媽媽可以讓你留下來(lái)玩。

小寶聽媽媽這樣說(shuō)刀疙，過一會(huì)就沒發(fā)脾氣了舶赔。自己就跟自己和解了。我跟哥哥和弟弟說(shuō)谦秧，你們自己玩自己的竟纳，媽媽需要做自己的事。如果誰(shuí)不好好玩疚鲤，媽媽現(xiàn)在就決定帶你們回家锥累。如果不吵媽媽，你們想玩到什么時(shí)候都可以集歇。

給孩子這樣說(shuō)了之后桶略，孩子果真就沒來(lái)找我，兩個(gè)自己玩自己的诲宇。像小寶遇到問題也不再找媽媽的扎了际歼，知道用自己的方式去處理自己的問題了。

回家的時(shí)候焕窝，讓小寶自己穿鞋蹬挺。小寶把鞋子拿過來(lái)，告訴媽媽它掂，自己不想穿巴帮，就想讓媽媽穿。媽媽告訴小寶虐秋，媽媽給你幾分鐘的時(shí)間榕茧，鞋子能穿好，媽媽帶你回家客给，鞋子不能穿好用押。你自己留在這里，媽媽跟哥哥兩個(gè)回去靶剑。小寶聽媽媽這樣說(shuō)蜻拨，自己乖乖拿起鞋子穿池充，鞋子穿不進(jìn)去的時(shí)候，又在那里叫說(shuō)自己腳被卡住了缎讼，我告訴他收夸，卡住了自己想辦法。沒一會(huì)血崭，自己就把鞋子穿好了卧惜。

兩孩子洗澡時(shí)，一般都會(huì)玩得比較好夹纫。但也避免不了出現(xiàn)各種矛盾咽瓷，以前我總是出面解決。后來(lái)反思舰讹，其實(shí)有些問題我不出面解決茅姜，他們也是有辦法和解的。所以跺涤，現(xiàn)在遇到孩子有問題求助我的時(shí)候匈睁，我會(huì)先思考一下這個(gè)問題，看自己是否有必要出面調(diào)解桶错，沒有必要去調(diào)解的航唆，我會(huì)告訴孩子，你自己跟哥哥或是弟弟商量院刁，看這個(gè)事怎么處理好糯钙。有些事，并不是媽媽能幫得上的退腥。如果媽媽不在任岸，你會(huì)怎么處理這個(gè)事情。讓孩子學(xué)會(huì)自主去處理自己的矛盾狡刘，而不是一遇到什么事情享潜，處處去幫孩子解圍。其實(shí)嗅蔬，有很多事情剑按，孩子自己是能處理好的。有些也并不是什么大問題澜术，只是一有問題就要找媽媽艺蝴，一旦形成習(xí)慣，就是他們自己能處理的問題鸟废，卻仍然希望媽媽出面幫他們解決猜敢，這樣是不利于培養(yǎng)孩子的自主精神的。孩子自立的一條就是自己有能力決定自己的事，自己也可以處理自己遇到的麻煩和問題缩擂。

Θ時(shí)間管理

教孩子寫作業(yè)的那會(huì)鼠冕，我正在看電子書。從看書的狀態(tài)要調(diào)整好教孩子寫作業(yè)撇叁。似乎看書這件事仍然有些放不下供鸠。心想我還不如一邊教孩子寫畦贸，空余時(shí)間自己看書陨闹。

當(dāng)我開始教孩子寫作業(yè)的時(shí)候，我的心思又全部放在看書上了薄坏。我發(fā)現(xiàn)我不僅沒有心思教孩子寫作業(yè)趋厉，也完全沒有辦法去看書。突然想起時(shí)間管理術(shù)里提到的內(nèi)容胶坠。說(shuō)人腦是無(wú)法同時(shí)進(jìn)行多任務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)的君账。從腦科學(xué)來(lái)講，人腦無(wú)法同時(shí)處理兩項(xiàng)任務(wù)沈善。

從結(jié)論上來(lái)說(shuō)乡数，“一邊……一邊……”不僅不能實(shí)現(xiàn)雙贏，還會(huì)拉低兩者的效率闻牡。

想法時(shí)間管理所說(shuō)的方法净赴，我馬上放棄了邊讀書邊帶孩子寫作業(yè)的想法，而是完全投入到如何教孩子寫作業(yè)這樣一件事情上罩润。因?yàn)槲覍Ｗ⒌赝度氲搅撕⒆訉懽鳂I(yè)的事業(yè)上的時(shí)候玖翅，我跟孩子的溝通也會(huì)比較順暢，也能真正的去引導(dǎo)孩子發(fā)散他的思維割以。這樣金度，孩子寫作業(yè)的效率也提高了很多。我也沒有因?yàn)闆]讀書而感到有損失严沥，反而因?yàn)樽约焊哔|(zhì)量的陪伴孩子猜极，心情感到愉悅。