1.事件:某班孩子離家出走月弛。
2.我的感受:著急、心疼科盛、哀嘆帽衙、可憐
3.家長感受:著急上火生氣。
4.孩子感受:放縱的舒服贞绵、對家長的不滿的發(fā)泄厉萝、自由的快樂。
5.我的期待:孩子趕快回家榨崩,家庭和睦谴垫,家長多關注孩子。
6.我的模式:馬上著急想辦法母蛛,急事急辦翩剪。
7.我的應對:發(fā)圈、發(fā)群彩郊、安慰班主任
8.我的需求:幫助別人活的快樂
9.做些什么:樂于助人
10.生命力向上
1.事件:某班孩子離家出走月弛。
2.我的感受:著急、心疼科盛、哀嘆帽衙、可憐
3.家長感受:著急上火生氣。
4.孩子感受:放縱的舒服贞绵、對家長的不滿的發(fā)泄厉萝、自由的快樂。
5.我的期待:孩子趕快回家榨崩,家庭和睦谴垫,家長多關注孩子。
6.我的模式:馬上著急想辦法母蛛,急事急辦翩剪。
7.我的應對:發(fā)圈、發(fā)群彩郊、安慰班主任
8.我的需求:幫助別人活的快樂
9.做些什么:樂于助人
10.生命力向上