這個(gè)暑期库菲，想必您已經(jīng)被電影《哪吒之魔童降世》刷屏了。電影既是藝術(shù)志膀，也是生活熙宇，好的電影是一面鏡子鳖擒，映射著對(duì)生活的體驗(yàn)、敘述和反思烫止。對(duì)于教育者來(lái)說(shuō)蒋荚，這部電影究竟蘊(yùn)含著哪些隱喻？對(duì)父母和教師而言馆蠕，我們又能從哪吒的故事中學(xué)到什么期升？觀影后，杭州天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師鄭英以“文本分析”般的精細(xì)態(tài)度互躬，寫下了這篇觀后感......

《哪吒之魔童降世》這是一部笑點(diǎn)播赁、淚點(diǎn)、燃點(diǎn)相交織卻絲毫不違和不突兀的影片吼渡，片中的哪吒不再是我們腦海里正義凜然的小英雄模樣容为，而是顛覆性出場(chǎng)：

大大的豁牙、濃重的黑眼圈寺酪、頹喪的表情坎背、“手插口袋，誰(shuí)也不愛(ài)”的厭世臉房维、時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)惡作劇的狡黠之笑……這樣的模樣沼瘫，無(wú)縫對(duì)接了熊孩子的人設(shè)。

果真咙俩，他這次的出場(chǎng)，沒(méi)有鬧海湿故，只有鬧心阿趁。好在因?yàn)榉N種，最后他實(shí)現(xiàn)了逆風(fēng)翻盤坛猪，涅槃重生脖阵。他的成長(zhǎng)之路，給了世人諸多啟迪墅茉，尤其對(duì)于教育命黔。

1

許多不在乎，

其實(shí)是最后的尊嚴(yán)守護(hù)

哪吒總是一副滿不在乎的樣子就斤，懶懶的悍募，拽拽的，油鹽不進(jìn)洋机，軟硬不吃坠宴。

其實(shí)他清醒得很，也敏感得很绷旗。他清楚地知道喜鼓，自己的付出或是努力往往會(huì)被他人否定甚至嘲諷副砍，索性以一副無(wú)所謂的姿態(tài)給自己構(gòu)筑一道防護(hù)墻——不是我要不到，是我自己不要——為自己守護(hù)最后一點(diǎn)尊嚴(yán)庄岖。

這道防護(hù)墻在起到保護(hù)作用的同時(shí)豁翎，也無(wú)形中阻隔了他與他人交往的通道，所以哪吒是孤獨(dú)的隅忿。

他渴望被尊重谨垃、被認(rèn)同、被接納硼控，可惜屢屢求而不得刘陶。他自編打油詩(shī)“我是小妖怪，逍遙又自在”牢撼，強(qiáng)裝快樂(lè)匙隔，是否真的自在快樂(lè)，只有他自己清楚熏版。

他的不在乎纷责，不過(guò)是一種掩飾和自我保護(hù)，背后是深深的無(wú)助和孤獨(dú)撼短。有一個(gè)細(xì)節(jié)再膳，哪吒喜歡雙手插兜。手本是身體中最靈活的部分曲横，能傳遞各種信息喂柒，將一雙傳遞信息的手插兜里藏起來(lái)，比較隱蔽的原因是為了不讓對(duì)方看破自己的內(nèi)心禾嫉，實(shí)質(zhì)上是一種警惕和自我保護(hù)灾杰。不在乎，是最后防御和保護(hù)機(jī)制熙参。

此前艳吠，他也嘗試過(guò)改變，只是在別人眼里孽椰，這種改變太小了以致肉眼無(wú)法發(fā)覺(jué)昭娩，或是因?yàn)橄惹暗某梢?jiàn)而被曲解扳剿。

當(dāng)哪吒真以為自己是靈珠投胎藏鹊，負(fù)有神圣使命，要救天下于水火穴店，便跟著太乙真人認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)法術(shù)膀捷，期待一日能降妖除魔迈嘹。后來(lái)他也果真救了小女孩，但世人給予他的不是擁抱的雙手，而是棍棒和拳頭秀仲。

人的頹廢和放棄融痛，都是從失望開始的。在付出真誠(chéng)和汗水后神僵，始終看不到與之相稱的結(jié)果雁刷，便容易使人懷疑付出和收獲的關(guān)系，進(jìn)而懷疑自己不可能保礼，最后發(fā)現(xiàn)“果真”不可能沛励，于是開始假裝不在乎。

現(xiàn)實(shí)中也有許多這樣的“哪吒”炮障，他們也曾像哪吒一樣努力過(guò)目派，但最后丟盔棄甲，用痞氣和冷漠來(lái)偽裝強(qiáng)大胁赢。

曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)讓我想放棄也想放棄自己的“哪吒”企蹭，他自嘲“我是垃圾，不智末，我是垃圾中的垃圾”谅摄，這是他最后的防線，搶在別人否定自己前否定自己系馆，給自己最后一絲尊嚴(yán)——這是我自己定義的送漠，不是你們來(lái)定義的。

對(duì)他由蘑，我堅(jiān)持每天送他回家闽寡，以免他在路上毆打其他孩子；堅(jiān)持每天為他買好早飯纵穿，以免他敲詐別人下隧；堅(jiān)持每天為他講一個(gè)哲理小故事，為的是給他以精神濡染……慢慢地谓媒，他愿意去改變。

在他準(zhǔn)備改變時(shí)何乎，我還事先給了他一點(diǎn)箴言句惯。告訴他，人的改變尤其向好的改變是可貴的支救，但也常常伴有艱難抢野，期間會(huì)經(jīng)受惰性、挫敗各墨、非議等重重考驗(yàn)指孤，每走一步都了不起，因?yàn)檫@一步往往是別人看不見(jiàn)。果真恃轩，孩子在遇見(jiàn)艱難時(shí)结洼，多了一份淡定，也或多一份堅(jiān)定叉跛。重重努力后松忍，他成為了同伴們眼里熱心的大男孩。

我之所以笨拙地一直堅(jiān)持筷厘，只為一點(diǎn)鸣峭，表明我對(duì)他的在乎。我們?cè)诤鹾⒆铀盅蓿苍诤跛麄兊脑诤跆埽銜?huì)聽見(jiàn)他們心靈的密碼鎖“吧嗒”一聲瞬間打開。

人最深層的心理動(dòng)機(jī)充石，是渴望被在乎莫换。一個(gè)人一旦感覺(jué)到自己被在乎，便會(huì)渴望強(qiáng)大以求擔(dān)當(dāng)赫冬，力量會(huì)在那個(gè)瞬間醞釀或是爆發(fā)浓镜。

2

打破成見(jiàn)，

才能看得更真切

影片里的哪吒是魔丸轉(zhuǎn)世劲厌，自帶神力膛薛，也自帶原罪，且三年后注定遭受天劫补鼻。因?yàn)槌錾鷷r(shí)是個(gè)肉球哄啄，且破壞力驚人，這讓陳塘關(guān)的百姓惶恐不已风范，將之定義為“妖怪”咨跌。

凡為異族，皆為妖邪硼婿。這便是陳塘關(guān)百姓們根深蒂固的觀念锌半，這種偏見(jiàn)以強(qiáng)大的力量裹挾著他們，蒙蔽了雙眼寇漫，也囿限了心靈刊殉。

哪吒本是一個(gè)天真的孩子，在他第一次翻出府門時(shí)州胳，不過(guò)想看看外面的世界记焊。當(dāng)他遇見(jiàn)一個(gè)同樣不諳世事純真無(wú)邪的小妹妹，便開心得和她一起踢毽子栓撞”槟ぃ可當(dāng)他伸手去觸摸這個(gè)世界時(shí)碗硬，世界狠狠給他以白眼。大人們紛紛如避瘟神一般四下逃散瓢颅，受大人們影響恩尾，孩子們紛紛拿雞蛋和爛菜葉砸向他，聲聲罵他是“妖怪”惜索。

眾人的目光和定義特笋，對(duì)于一個(gè)單純的孩子，是撕扯不下的標(biāo)簽巾兆。在一次一次的倭化和妖魔化之下猎物，哪吒憤怒而又不甘地告訴自己：“你們說(shuō)我是妖怪，我就做個(gè)妖怪給你們看角塑！”滿是委屈蔫磨，還有不甘，這是他對(duì)抗這個(gè)世界的宣言圃伶，也以此宣告自己的存在堤如。

哪吒“果然”長(zhǎng)成了世人定義他的那個(gè)樣子。

由此可見(jiàn)窒朋，真正的魔搀罢，不是哪吒投胎的魔丸，而是被偏見(jiàn)蒙蔽了光明的心魔侥猩。偏見(jiàn)榔至，存于無(wú)形，卻傷人最深欺劳。如申公豹所說(shuō)：人心中的成見(jiàn)是一座大山唧取，任憑你怎樣努力都休想搬動(dòng)。

影片里划提，承受偏見(jiàn)傷害的豈止哪吒一人枫弟。

申公豹，是元始天尊眾弟子中最努力的鹏往，本應(yīng)被賞識(shí)淡诗，只因他是由豹子精修煉而來(lái)，一生得不到認(rèn)可伊履；

龍族袜漩，收服深海妖精，本應(yīng)脫離苦海湾碎，只因妖族出身，全族被困于龍宮（實(shí)則是天牢）奠货；

敖丙介褥，救下百姓，本應(yīng)被感恩，只因暴露了龍族身份柔滔，瞬間成了眾矢之的溢陪。

現(xiàn)實(shí)生活里，偏見(jiàn)何嘗不是悄無(wú)聲息地主導(dǎo)著世人：假如你沒(méi)有考取好的大學(xué)睛廊；假如你年過(guò)三十而沒(méi)有成家形真；假如你沒(méi)有一份體面的工作……那么，你很有可能要承受周圍異樣的目光超全。

再看我們的教育咆霜，我們何嘗沒(méi)有過(guò)因?yàn)閷?duì)一些孩子的刻板印象，而蒙蔽了自己雙眼嘶朱，帶著偏見(jiàn)看待他們蛾坯，定義他們。

曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)破壞力驚人的孩子疏遏，這種破壞力帶給身邊人的驚懼脉课，類似于哪吒，讓我苦惱不堪财异。直到一次去家訪倘零，聽他父親一口一個(gè)“勞改犯”的叫罵，我才知道他長(zhǎng)成這樣的深層原因戳寸。了解真相前呈驶，讓我頭疼；了解原因后庆揩，讓我心疼俐东。

我們每一個(gè)人都可能是哪吒是敖丙是申公豹，都曾受過(guò)世人偏見(jiàn)的傷订晌；又同時(shí)可能是陳塘關(guān)里的一庸眾虏辫，帶著偏見(jiàn)傷過(guò)人。我們不必甩鍋給陳塘關(guān)百姓锈拨，因?yàn)樗麄儾⒎鞘冀K懷著成見(jiàn)和惡意砌庄。只是力量弱小的人，在遇見(jiàn)不安全因素時(shí)奕枢，本能選擇自我保護(hù)娄昆，而無(wú)意中放大的潛在的威脅。

每個(gè)人缝彬，既定義別人萌焰，同時(shí)也被別人定義，當(dāng)我們都帶著偏見(jiàn)去定義別人谷浅，便注定同時(shí)被別人的偏見(jiàn)所定義扒俯。

君不見(jiàn)奶卓，舔犢情深的李靖，他深愛(ài)自己的兒子撼玄，卻在敖丙前來(lái)救了他們一家時(shí)夺姑，他依然上去扯掉敖丙的頭蓬和面罩，讓他的龍族身份暴露于當(dāng)庭廣眾之下而被聲討掌猛，這是否也是一種成見(jiàn)盏浙？

假使每個(gè)人都愿意破除成見(jiàn)，打開心靈的牢籠荔茬，讓心扉洞開废膘，讓善意萌生，便更容易發(fā)現(xiàn)他人的可愛(ài)和可貴兔院，世間便多了溫情殖卑。

3

愛(ài)，看似柔弱坊萝，

卻有種神奇的力量

哪吒是不幸的孵稽，深深孤獨(dú)，但他又是幸運(yùn)的十偶，有無(wú)條件愛(ài)他的父母菩鲜。

先看父親李靖，不多言辭惦积，不茍言笑接校，甚至有點(diǎn)古板，像極了中國(guó)父親的大多數(shù)狮崩。

李靖將哪吒關(guān)在府中蛛勉，保護(hù)哪吒免于受外界的傷害；

他上天庭苦求改天換命符睦柴，以便在哪吒遭受天劫時(shí)诽凌，用自己的命換兒子一命；

他知道自己只有兩年坦敌，而哪吒的路還很長(zhǎng)侣诵，于是對(duì)哪吒謊稱他是靈珠轉(zhuǎn)世，肩負(fù)斬妖除魔的使命狱窘，造福百姓杜顺，“哪怕不能看你長(zhǎng)大，也想為你鋪好未來(lái)的路”蘸炸；

在哪吒魔性發(fā)作時(shí)躬络，他第一個(gè)挺身而出，用自己的雙手抵住兒子的火尖槍搭儒，既為救百姓洗鸵，也為兒子減輕罪孽……

他自始至終都在斡旋越锈，他接受注定的天劫，又教導(dǎo)兒子“別在意別人的看法膘滨，你是誰(shuí)，只有自己說(shuō)了才算”稀拐。

再看母親殷夫人火邓，更是天下慈母的典范，傳統(tǒng)又現(xiàn)代德撬，持得了家铲咨，降得了妖，在世人面前強(qiáng)大蜓洪，卻把所有的溫柔展現(xiàn)在兒子跟前纤勒。

在哪吒出生時(shí)因天生的毀壞力而被人視為妖怪，要求處死隆檀，對(duì)此摇天，殷夫人不顧產(chǎn)后的虛弱，瘋狂沖出來(lái)護(hù)住哪吒恐仑；

因?yàn)槊τ诮笛瑳](méi)能更多陪伴，為此她深懷愧意裳仆，穿上盔甲陪哪吒踢毽子腕让，縱然被踢得遍體鱗傷，她依然快樂(lè)滿足歧斟，因?yàn)槟倪缚鞓?lè)纯丸；

作為母親，她懂得兒子静袖，“你瞞得過(guò)別人觉鼻，瞞不了娘，其實(shí)娘知道勾徽，你是希望大家認(rèn)可的滑凉，對(duì)嗎”，因?yàn)槎么悖源缺?/p>

在李靖夫婦眼里畅姊，哪吒是他們的兒子，不是任何其他吹由，所以選擇無(wú)條件愛(ài)他若未。即便只有兩年，也要帶他們的吒兒看盡世間繁華倾鲫。

他們始終信任兒子粗合，信任是對(duì)受傷時(shí)最好的良藥萍嬉，當(dāng)一個(gè)人能被信任，便愿意表達(dá)溫柔和愛(ài)隙疚，更愿意變得更美好以不辜負(fù)壤追。

種種都是愛(ài)的具體詮釋。哪怕全世界都與你為敵供屉，有父母無(wú)私的愛(ài)行冰，并堅(jiān)定地站在你身后，你就能撐下去伶丐。

愛(ài)悼做，果真有神奇的力量，如陽(yáng)光哗魂，一落到哪吒心靈的枝頭肛走，那些枝葉便會(huì)生機(jī)盎然起來(lái)。正是這種無(wú)條件的愛(ài)录别，喚醒了那個(gè)假裝自己是妖怪的孩子朽色。

兩年后，當(dāng)陳塘關(guān)面臨劫難時(shí)庶灿，哪吒挺身而出纵搁，頂起那座冰山，那一刻往踢，是父母播下的愛(ài)和良善的種子在破殼成長(zhǎng)腾誉，匡扶正義，拯救天下峻呕。佛魔一念間利职，若沒(méi)有父母的種種，只怕差那么一點(diǎn)點(diǎn)瘦癌，結(jié)局就可能要改寫猪贪。

在最后告別之際，哪吒滿懷不舍地對(duì)父親說(shuō)讯私，“我最大的遺憾就是沒(méi)能和您踢毽子”热押。看似乖戾的哪吒斤寇，內(nèi)心深處也有一塊溫柔的地帶桶癣，這是父母用愛(ài)耕耘出的柔軟心地。

如果教育中娘锁，面對(duì)一些誤入迷途的孩子牙寞，我們也能在心靈上再走近一點(diǎn)兒，多一點(diǎn)兒關(guān)懷，多一點(diǎn)期待间雀，他們心靈的天空就可能會(huì)多一點(diǎn)兒晴朗悔详。“一個(gè)最不被善待的人惹挟，最能輕易被打動(dòng)茄螃，也最能識(shí)別善意》嘶停”

愛(ài)责蝠，看似柔弱，卻不可戰(zhàn)勝萎庭。

需要注意的是，愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的齿拂，不摻雜任何目的驳规，這樣才會(huì)一以貫之。許多時(shí)候署海，大人也曾表達(dá)自己的愛(ài)吗购，可遇到一個(gè)具體情境又怒不可遏，幾番下來(lái)砸狞，孩子便會(huì)認(rèn)為你這是在表演捻勉，是欺騙，結(jié)果又回到原點(diǎn)刀森。

4

真正的愛(ài)踱启，

是讓孩子做自己

哪吒和敖丙，同時(shí)天涯淪落人研底，都是對(duì)方唯一的朋友埠偿，都在孤獨(dú)中艱難成長(zhǎng)，一個(gè)被排斥到瘋狂榜晦，一個(gè)被壓抑到絕望冠蒋。但不得不說(shuō)，哪吒比敖丙幸福多了乾胶。

先看他們的老師——

哪吒有個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)又親和力爆棚的老師太乙真人抖剿。老師教法術(shù)是其次，重要的是開心识窿，妥妥的寓教于樂(lè)斩郎。這個(gè)老師，生性樂(lè)觀腕扶，總是耐著心不斷變換教育方式孽拷，以尋找最佳的方式幫助哪吒實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的成長(zhǎng)。

而敖丙的老師申公豹半抱，因?yàn)樽约旱睦蠋煂?duì)自己的不欣賞而心懷怨念脓恕，成了一系列不幸開端的始作俑者膜宋。一個(gè)怨念深重的人，當(dāng)了老師炼幔，多半消極或是嚴(yán)苛秋茫。他對(duì)敖丙嚴(yán)加管教，每天有嚴(yán)格規(guī)定的功課和作業(yè)量乃秀，妖族是不會(huì)被認(rèn)可的肛著，所以要?dú)⒌舨怀姓J(rèn)你的人，只要能成功跺讯，可以不擇手段枢贿。

再看他們的父母——

哪吒的父母前面已細(xì)述，現(xiàn)在看敖丙刀脏。敖丙的母親沒(méi)有出場(chǎng)局荚，很有可能母愛(ài)的缺失，那就看他的父親——龍王愈污。龍王時(shí)時(shí)告誡兒子要忍辱負(fù)重耀态。他告訴敖丙，在魔丸入魔而大開殺戒時(shí)暂雹，趁機(jī)建功立業(yè)首装，以得到天庭的認(rèn)可，讓全龍族逃離龍宮這個(gè)“天牢”杭跪。

龍王不愛(ài)兒子嗎仙逻？當(dāng)然愛(ài)。如果不愛(ài)揍魂，他不會(huì)忍痛挖下自己身上最堅(jiān)硬的龍鱗桨醋，并匯聚全龍族最堅(jiān)硬的龍鱗織成萬(wàn)龍甲，護(hù)兒子平安现斋。

只是這樣的愛(ài)太沉重喜最，“我給了你這么多，給了你靈珠庄蹋，給了你萬(wàn)龍甲瞬内，你的命，不只是你自己的限书〕娴”萬(wàn)龍甲，是保護(hù)倦西，更是枷鎖能真。

雖然敖丙是靈珠轉(zhuǎn)世，天賦異稟且勤學(xué)苦練，是乖巧懂事的好學(xué)生粉铐，但他的這種乖巧和懂事反倒格外讓人生疼疼约。他沒(méi)有選擇，只能負(fù)重蝙泼，某種意義上程剥，只是一個(gè)工具。

最后看看這兩種愛(ài)的區(qū)別吧——

為了封印哪吒的魔性汤踏，他被戴上了乾坤圈织鲸；為了守護(hù)敖丙的安全，他被披上了萬(wàn)龍甲溪胶。

哪吒的乾坤圈搂擦，看似束縛，實(shí)則是保護(hù)哗脖；敖丙的萬(wàn)龍甲盾饮，看似保護(hù)，實(shí)則是束縛懒熙。

這就是兩者之愛(ài)的本質(zhì)區(qū)別。

最后的結(jié)果是普办，哪吒得到的愛(ài)工扎，改變了他的魔丸屬性，敢于做自己衔蹲；敖丙得到的愛(ài)肢娘，改變了他的靈珠屬性，失去了自己舆驶。直到哪吒大聲吼出：“我是魔丸橱健，你一個(gè)靈珠，比我還慫嗎沙廉？”敖丙才放下對(duì)自己妖族身份的成見(jiàn)拘荡，做一回自己，與哪吒共同對(duì)抗天雷撬陵。

愛(ài)的方式不同珊皿，成長(zhǎng)的方向便不同。真正的父母之愛(ài)巨税，是讓孩子做自己蟋定，追逐他自己的夢(mèng)想，煥發(fā)他自己的榮光草添。

5

讓孩子做自己驶兜，

才有成長(zhǎng)的無(wú)限可能

哪吒曾深受偏見(jiàn)的困擾，嘗試種種努力去改變，向世人證明自己抄淑⊥佬祝可不論他怎么努力，依然被定義為妖怪蝇狼≡某耄“那我干脆做一個(gè)妖怪給你看”，這是他妥協(xié)于世人的偏見(jiàn)迅耘。

如果你信了偏見(jiàn)贱枣，認(rèn)了命運(yùn)，你便會(huì)一生活在他人的目光之中颤专，你的力量也會(huì)深受局限纽哥。

不敢做自己，是在精神上給自己設(shè)了限栖秕，這才是真正無(wú)法逾越的障礙春塌。當(dāng)一個(gè)人退到不愿超越自我的界限時(shí)，他就會(huì)為自己的不作為找出種種掩飾和借口簇捍。

直到他明白父母老師為他做的種種只壳，才恍然醒悟，原來(lái)真正的強(qiáng)大暑塑，是勇敢做自己吼句；原來(lái)真正的強(qiáng)大，是能保護(hù)自己愛(ài)的人事格。于是惕艳，他選擇遵從己心，和自己和解驹愚，和曾經(jīng)排斥远搪、敵視過(guò)他的人和解。

此時(shí)的哪吒逢捺，用自己的力量去沖破世俗偏見(jiàn)的牢籠谁鳍，不再?gòu)?qiáng)求世人的認(rèn)同，也不再刻意證明自己蒸甜，而是“是魔是仙棠耕，我自己說(shuō)了才算！”

那一刻柠新，他找回了自控的自信和力量窍荧，是心靈上的主動(dòng)成長(zhǎng)，真正意義上的成長(zhǎng)恨憎，是在施展力量的同時(shí)懂得自我約束蕊退。

那一刻郊楣，他才真正發(fā)揮出了神力，腳踩風(fēng)火輪瓤荔，臂繞混天綾净蚤，手執(zhí)火尖槍，在烈焰中變出三頭六臂的模樣输硝，憑一己之力今瀑，托起了即將毀滅陳塘關(guān)的冰山。

最終他克服了魔性点把，拯救了全城百姓橘荠。他撕碎換命符，孤身赴死郎逃。這樣的義舉哥童，在拯救世人的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了一次自我救贖褒翰，讓自己的身姿贮懈，站立成一個(gè)頂天立地的英雄。

他的朋友敖丙优训，本來(lái)一直生活在全族的寄望里朵你，直到被哪吒那句“你是誰(shuí)，只有你自己知道”喚醒揣非，才終于找回了本心撬呢。這一刻，他才是真正的靈珠妆兑，活出了自己。

人無(wú)法選擇出身毛仪，于是許多人把自己的庸碌歸過(guò)于命運(yùn)的不公搁嗓。《哪吒》告訴我們箱靴，每個(gè)人都是命運(yùn)的導(dǎo)演腺逛，也是唯一的主角，一生如何演繹衡怀，全憑自己棍矛。無(wú)論面臨怎樣的困境，我們?nèi)耘f有選擇的機(jī)會(huì)抛杨，選擇做怎樣的自己够委。

我們的教育對(duì)象，是一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑怖现、各不相同的人茁帽。假如我們能盡自己所能去喚醒他們玉罐，鼓勵(lì)他們做自己，為他們打開精神發(fā)展的視界潘拨，那么每一個(gè)都有成長(zhǎng)的無(wú)限可能吊输。如此，他便愿意自己奔跑铁追，哪怕路邊沒(méi)有掌聲季蚂。

這樣，每個(gè)孩子都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己存在的獨(dú)特意義琅束，對(duì)自己有信心扭屁，不怕與別人一樣，也不怕與別人不一樣狰闪，篤定做自己疯搅，宣告大寫的“自我”的存在。

《哪吒》是一個(gè)隱喻：每個(gè)孩子心里埋泵，都住著一個(gè)哪吒幔欧，都有他個(gè)人的偉大愿望，一旦條件成熟丽声，這個(gè)愿望就會(huì)激發(fā)出驚人的力量礁蔗，讓孩子義無(wú)反顧去追逐。我們能做的種種雁社，就是為了這個(gè)條件的成熟浴井。