截止12月18日24時(shí)，教育行走“一起寫吧”群接龍文章共有37篇，來(lái)自全國(guó)各地的家人們堅(jiān)持打卡109天豹爹，為你們的擔(dān)當(dāng)與付出點(diǎn)贊。37篇文章都是老師們工作矛纹、生活的縮影臂聋，也是智慧的結(jié)晶，成長(zhǎng)自己的同時(shí)或南，也在播散愛(ài)的種子孩等。其中陜西羅亞娟老師的《做有溫度的教育》深深吸引了我，把它推薦給大家采够。
教育是塑造一個(gè)個(gè)鮮活的生命肄方，為他們的人生鋪墊堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正如羅亞娟老師所講蹬癌，學(xué)生的壓力一個(gè)來(lái)自學(xué)校权她，一個(gè)來(lái)自家庭。素質(zhì)教育提了多少年逝薪，核心素養(yǎng)伴奥、綜合能力等等熟悉又陌生的詞語(yǔ)，讓每一個(gè)教師有心無(wú)力翼闽，愛(ài)莫能助。
教育的對(duì)象是學(xué)生洲炊，不是工廠的產(chǎn)品感局，是有著生命尼啡、靈魂、個(gè)性的人询微，是一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑的未成年人崖瞭。高考是教育過(guò)程中結(jié)得最大的一個(gè)果實(shí)，有著決定命運(yùn)的時(shí)刻撑毛。分?jǐn)?shù)是高考結(jié)果唯一的呈現(xiàn)形式书聚，也是學(xué)生與學(xué)生區(qū)別的重要標(biāo)志之一，由此延伸到初中藻雌、小學(xué)雌续，甚至幼兒園。不可否認(rèn)分?jǐn)?shù)的合理性和代表性胯杭，但完全用分?jǐn)?shù)衡量一些似乎太過(guò)絕對(duì)驯杜。評(píng)價(jià)學(xué)生是多元化的，是全面衡量的做个，一張?jiān)嚲矶ńK身鸽心，成了唯一的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。只能說(shuō)高考需要改革居暖，與社會(huì)的發(fā)展接軌顽频，與學(xué)生人性化的評(píng)價(jià)和選拔人才相配套。
我們教師無(wú)法改變目前的教育狀況太闺，能夠做到的就是用自己的一顆善心去教育學(xué)生糯景，做有溫度的教育。不由自主地想起了《圣經(jīng)》里的一段話跟束，愛(ài)是恒久忍耐莺奸，又有恩慈；愛(ài)是不嫉妒冀宴；愛(ài)是不張狂灭贷，不自夸；不作害羞的事略贮，不求自己的益處甚疟，不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的惡逃延，不喜歡不義览妖，只喜歡真理；凡事包容揽祥，凡事相信讽膏，凡事盼望，凡事忍耐拄丰，愛(ài)是永不止息.府树。第一次讀到這段話俐末，就被吸引，找人用毛筆字寫好裝裱掛在客廳奄侠，看到一次卓箫，就是修心一次。教育就是修自己這顆心垄潮，用博愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生烹卒。
學(xué)生成績(jī)是最終結(jié)出的一個(gè)果實(shí)，在這個(gè)過(guò)程中需要陽(yáng)光弯洗、水分旅急、營(yíng)養(yǎng)、空氣各種條件涂召。教師只有用一顆愛(ài)心去溫暖學(xué)生的童心才能夠喚醒學(xué)生的美好心靈坠非。人無(wú)德不立，好的品德才是立身之本果正。教師要關(guān)注學(xué)生思想品德炎码，教育、引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)秋泳。每一個(gè)學(xué)生都是天才潦闲，只不過(guò)需要等待老師去開(kāi)發(fā)，去創(chuàng)造迫皱。每一個(gè)人都有無(wú)限的可能歉闰，愛(ài)生如子，永不放棄卓起。教師做好自己和敬，用榜樣去影響、帶動(dòng)學(xué)生戏阅，以身示范昼弟。愛(ài)學(xué)生體現(xiàn)到方方面面，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 奕筐，教學(xué)中的每一節(jié)課舱痘，每一次和學(xué)生談話，每一次家訪离赫，每一個(gè)活動(dòng)芭逝。細(xì)節(jié)決定成敗，教學(xué)無(wú)小事≡ㄐ兀現(xiàn)在物質(zhì)條件普遍提高旬盯，基本滿足人們的生活需求，但是對(duì)學(xué)生的心理關(guān)愛(ài)尤為重要，特別是留守兒童瓢捉、問(wèn)題家庭频丘、問(wèn)題學(xué)生更需要教師的關(guān)心和呵護(hù)。
做好家校共育泡态，家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，家長(zhǎng)的家庭教育直接影響孩子的成長(zhǎng)迂卢。教師及時(shí)家訪某弦，通過(guò)多種渠道了解學(xué)生在家表現(xiàn)，結(jié)合學(xué)校而克，因材施教靶壮，盡可能發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓家校共育落地员萍。
期待教育環(huán)境的改善腾降，作為一名教師，成為學(xué)生人生路上的引路人碎绎、陪伴者螃壤、愛(ài)心天使。希望大家一起去品讀陜西羅亞娟老師的《做有溫度的教育》筋帖，讓愛(ài)像陽(yáng)光一樣奸晴，照亮每一個(gè)學(xué)生的心田，播撒愛(ài)的種子日麸，生根寄啼、發(fā)芽、開(kāi)花代箭、結(jié)果墩划，共同去創(chuàng)造美好的教育。
