? ? ? ? 分享一本有思想的繪本：《一條聰明的魚》。是一部幽默而奇特的科學(xué)童話繪本洲押，對生物進(jìn)化有著另類解讀设塔。克里斯·沃梅爾大膽的想象和優(yōu)雅的筆觸短纵，向你娓娓道來一個水晶宮般的海底世界带污，一群五光十色的魚和一條銀白色的魚，一個改變世界的夢想香到，甚至一支波瀾壯闊的生物進(jìn)化大軍……它能啟發(fā)孩子的無限遐想鱼冀，鼓勵孩子勇敢地碰觸夢想！
? ? ? ? 在很久很久以前悠就，在你還沒有出生以前千绪，在我還沒有出生以前，在世界上所有人都還沒有出生以前……大海里到處都游動著不可思議的魚梗脾。
? ? ? ? 當(dāng)然現(xiàn)在也是這樣荸型，只是那時(shí)的魚更不可思議一些。
有的魚不可思議地古怪，就像那樣梭冠。
有的魚不可思議地胖辕狰。
有的魚不可思議地瘦。
有的魚不可思議地短控漠。
有的魚不可思議地長蔓倍。
有的魚不可思議地小润脸。
有的魚不可思議地可愛柬脸。
有的魚不可思議地……
所有魚中最不可思議的魚是……
這條倒堕？
沒錯，是這條爆价。
他看起來沒什么不可思議的啊垦巴。
可他就是最不可思議的。
比大海里其他的魚全部加在一起還要聰明
他會唱歌骤宣，會跳舞，會演奏美妙的音樂
他會畫奇妙的圖畫序愚，還會表演絕妙的戲劇
這條魚是天才憔披！
可是他對自己并不滿意。因?yàn)橛幸患钕胱鰠s做不到的事兒，這樣的事兒就這么一件——他想去陸地上走一走
于是吟策，聰明魚給自己制作了一套漂亮的“腳”，把它們套在了自己的魚鰭上的止。
陸地上還沒有一個動物咖气。大地一片空曠挨措。
（噢，沒準(zhǔn)兒大地上已經(jīng)有了一些小蟲子什么的崩溪，但是僅此而已浅役。）
聰明魚覺得有點(diǎn)兒孤單，有點(diǎn)兒無聊伶唯。
那個到陸地上走一走的想法流行了起來瞪讼。幾年以后（也許是幾百萬年以后）钧椰，別的魚也想這么做。他們還不夠聰明尝艘，制作不出自己的“腳”演侯，還不能在沙灘上走，不過背亥，他們?nèi)鋭又约旱聂~鰭秒际，在沙灘上爬了起來……
……當(dāng)然這肯定不是在陸地上走路的好辦法。幾年以后（也許是幾億年以后）狡汉，他們的魚鰭消失了娄徊，而腳長了出來。
你猜接下來又發(fā)生了什么盾戴？
他們不再是魚了寄锐，他們變成了爬行動物！
因此衅斩，最后盆顾，我能和你在此相遇。
很久很久以前您宪，在很深很深的大海里，有……一條小魚奠涌！他不是最巨大的魚宪巨，也不是最勇敢的魚，而是最聰明的魚溜畅。他最想做的事兒是去陸地上走一走捏卓。
可是誰都知道魚不可能在陸地上走……真的不可能嗎？
想知道這條聰明的魚是怎么改變世界的嗎达皿？那就讀一讀《喬治和龍》的作者克里斯·沃梅爾講述的這個冒險(xiǎn)故事吧——這可是一次前所未有天吓、閃閃發(fā)光的旅程啊峦椰！
克里斯·沃梅爾是一個自學(xué)成才的藝術(shù)家龄寞。1991年，《動物字母表》獲波隆那圖形獎獎汤功；2003年物邑，《兩只青蛙》贏得了雀巢銅獎；2009年，《莫莉和夜晚的怪物》入圍凱特·格林納威獎色解。他的代表作包括《喬治和龍》茂嗓、《大丑陋怪物》和《小石頭兔子》，后者最近被改編成舞臺劇科阎。除了他的兒童讀物述吸，克里斯承擔(dān)其他插畫及設(shè)計(jì)工作，包括廣告锣笨、包裝蝌矛、一套皇家郵票和同一期《Time Out》雜志的四個封面，以及傳統(tǒng)英式酒吧招牌错英∪肴觯克里斯與他的妻子和孩子居住在倫敦北部。
一個想法如何改變世界?
一條不起眼的小海魚產(chǎn)生了要到陸地上走一走的想法椭岩，它給魚鰭套上自制的靴子茅逮，成為第一個走上陸地的動物。讀完這個故事判哥，家長可以不失時(shí)機(jī)地給孩子講講生命的進(jìn)化献雅。倒數(shù)第二張跨頁圖描繪出了進(jìn)化中的動物大軍，從魚到人塌计，如同一支波瀾壯闊的進(jìn)行曲惩琉。在這支隊(duì)伍里，作為人類的我們和沙灘上那條小魚都顯得有些不起眼夺荒，但這真正是關(guān)于我們的故事，關(guān)于一個想法如何改變世界的故事良蒸。
首先技扼，要有一個異想天開的想法。人類歷史上每一個小小的進(jìn)步嫩痰，都來自我們心里的某個想法剿吻，尤其是異想天開的想法。從閃電中得到電怎么樣串纺？富蘭克林(Benjamin Franklin)這么做了丽旅，他發(fā)明了避雷針。只用一只木筏漂過太平洋怎么樣纺棺？海爾達(dá)爾( Thor Heyerdahl)這么做了榄笙，他證實(shí)了先民可以從南美洲漂到波利尼西亞群島來。做個火箭飛向太空怎么樣祷蝌？戈達(dá)德( Robert Hutchings Goddard)這么做了茅撞，他成了“現(xiàn)代火箭之父”。這些異想天開的想法，在產(chǎn)生之初經(jīng)常不受重視米丘，付諸實(shí)踐之后也時(shí)常受到嘲笑——美國DEC公司的創(chuàng)始人奧爾森（Kenneth Olsen）就曾斷言“每家每戶都擁有一臺電腦是不可能的”，但事實(shí)證明他是錯的。而理想主義者終將改變世界何之。
所以餐胀，當(dāng)孩子們的頭腦中出現(xiàn)某個想法時(shí)——也許它就像“魚想要穿上靴子在陸地上走”一樣異想天開——我們不要輕易地說“不可能”，畢竟異想才會天開堕扶。
當(dāng)然碍脏，穿靴子的魚在現(xiàn)實(shí)世界中并不存在，作者把它創(chuàng)造出來挣柬，也是一種異想天開潮酒。同樣異想天開的還有繪本中出現(xiàn)的國際象棋、靴子和公告牌邪蛔，它們共同指向了人類的創(chuàng)造急黎。別的魚再怎么不可思議，在真實(shí)的海洋都可能遇得上侧到。聰明魚就不一樣勃教，因?yàn)樗斆鳎艘粋€樣兒匠抗。
所以故源，故事的更深一層，講述了人汞贸、人心底的渴望和實(shí)現(xiàn)它的才智绳军。
? ? ? ? 繪本的最后一頁，文字的故事結(jié)束了矢腻，但圖畫的故事又有了新的開始——聰明魚望著天空门驾，幻想自己長出了翅膀。孩子們看到這里多柑，會相信它能長出翅膀來奶是。這時(shí)候，一顆相信的種子已經(jīng)種在他們心里了竣灌，不久就會長出自信的葉子聂沙，綻開創(chuàng)造的花瓣，結(jié)出不可思議的果子初嘹。但愿我們都能像聰明魚那么聰明及汉，無所不能，不可思議削樊。但并不是每個人都那么聰明對嗎豁生？不那么聰明的人也一樣可以改變世界嗎兔毒？當(dāng)然可以，不但可以甸箱，而且必不可少育叁。聰明的魚走上了陸地，看到大地一片空曠芍殖，覺得有些孤單豪嗽，于是重新回到了海洋伙伴中間。你看豌骏，一個想法僅僅停留在一個頭腦中是沒法改變世界的龟梦。它還得流行起來，成為一大群人的愿望和努力窃躲。
? ? ? ? 繪本的主角可以看作有兩個：一條聰明的魚和一群欣賞聰明的魚计贰。這一大群魚總是在看著聰明的魚，看它唱歌蒂窒、跳舞躁倒、畫畫，看它演奏美妙的音樂洒琢、表演奇妙的戲劇秧秉，看它穿著靴子走到陸地上去……然后，它們也就跟著走上去衰抑，更奇妙的是象迎，還讓自己長出了腳。魚群出現(xiàn)在封面上的方式也說明它們并非不重要——它們在一起呛踊，排山倒海砾淌、撲面而來，披著艷麗的華服谭网，令人眼前一亮拇舀；接著，你才會注意到那條聰明的魚蜻底，它渾身散發(fā)著銀白的光亮，那么專注地下著棋聘鳞。亮麗和樸素兩種色調(diào)薄辅，不僅產(chǎn)生互相襯托的效果，也帶給我們游戲的樂趣——一會兒愛上千奇百怪的魚群抠璃，一會兒又為聰明的白魚著迷站楚，往來穿梭，好像變成了魚搏嗡，在海底冒險(xiǎn)窿春，然后拉一，我們又穿上靴子，走上陸地旧乞，在此相遇蔚润。
所以，這不是某個人的故事尺栖，而是我們所有人的故事嫡纠。
? ? ? 故事聽玩，我們可以和寶寶一起來做游戲哦延赌。
