03 3 14王玲
? ? 一條聰明的魚没炒？到底是有多聰明？又是一條怎樣的魚……而且封面還寫著：一個改變世界的想法反镇。
? ? 帶著一些問題固蚤，我連讀了三遍。
? ? 在很久以前歹茶，在沒有人類夕玩，在大海里，到處都是魚惊豺。
? 作者用“不可思議”來反復(fù)形容所有魚的特別之處：艷麗燎孟、古怪、胖扮叨、瘦缤弦、短、長彻磁、大碍沐、小、可怕……每一條不可思議的魚衷蜓，都有它的獨(dú)特之處累提，然而，卻有一條極不起眼的魚不可思議的聰明磁浇！他哪里聰明斋陪？沒有什么特別的呀？
? 這條魚比大海其他的魚全部加在一起還要聰明。在此无虚，“全部”二字特意放大缔赠。原來，他會唱歌友题、跳舞嗤堰、演奏音樂、畫畫度宦、還會表演戲劇……雖然這些內(nèi)在的不可思議無人可擋踢匣，在人人羨慕之時，他對自己卻不滿意戈抄？他居然想去陸地上走一走离唬！
? ? 這條聰明的魚把到陸地上走一走作為自己真正的夢想，從未放棄划鸽。他想破腦袋输莺，給自己制作了一套漂亮的“腳”套在魚鰭上，開始在沙灘行走裸诽。當(dāng)海里所有的魚都看著他：真是不可思議模闲！
? ? 到后來，這條魚影響著其他的魚也敢于有了夢想崭捍，也開始了陸地上的旅程尸折，盡管，他們慢慢地殷蛇、滿滿地……
? ? 直到最后实夹，我能和你在此相遇！
? ? 一條聰明的魚粒梦，一個改變世界的想法亮航！
? ? 讀完繪本，我在問自己：這是一個夢嗎匀们？異想天開缴淋？我從來沒有這么這么大膽過，我的孩子呢泄朴？當(dāng)她哪一天突然會有這種異想天開的夢想重抖，我是否該鼓勵她勇敢地試一試？不管夢想是否實(shí)現(xiàn)祖灰，但至少我們一起追尋過钟沛！
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