中午和老師有個討論會，三個學生，一個指導老師常柄，更進一步討論關于籌備校園風箏節(jié)的事情。前天晚上我們老師還說讓我們下了課直接就去辦公室等他餓著肚子更能激發(fā)創(chuàng)造力搀擂，我們笑笑西潘，并答應了。
大概就是這樣一個前提哨颂，討論完了以后喷市，一點10分，該吃飯了威恼。分道揚鑣之際品姓，老師說要請我們?nèi)コ燥垼蚁乱庾R就要拒絕箫措。另外兩位同學姑且叫他們小a,小b吧腹备，他們卻是大大方方接受了。出辦公室斤蔓，老師還開了他的車馏谨，帶著我們?nèi)ゲ蛷d，不到500米的距離附迷。我也是受寵若驚惧互，不過看到老師的車之后，白色的原型喇伯，蒙上了灰灰的一層喊儡，不仔細看還真看不出來原來是一輛白車，果真和他說的一樣——一個代步工具稻据。發(fā)現(xiàn)真的和他上課說的一樣艾猜，利用自然的雨天才洗車买喧，當時真當他是幽默！
到了餐廳點餐匆赃，也是很有人情世故的淤毛，老師問我們吃啥，中國的學生大概也不敢提意見算柳，就隨著老師低淡，他吃啥，我們跟著吃啥瞬项。不過倒是讓我么自己選擇了口味蔗蹋。接著又要請我們喝飲料，又是一番推辭囱淋。
吃飯過程中猪杭，小a由于是本地人，就和老師聊一些中學妥衣，高中學校的事兒皂吮，聊的很開，時而讓我們發(fā)笑税手。小b也提起關于考研的事情蜂筹，以及為啥當初來這個學院的曲折經(jīng)歷。我大部分沒怎么說話冈止，一方面是太餓了，只顧著干飯候齿，另一方面熙暴，對老師天然的害怕和敬畏之情，讓我始終放不開啊慌盯，只能埋頭吃飯周霉。也就淺淺地跟著他們的話題走下去。
或許是我自身性格的緣故亚皂，我會下意識這樣比較俱箱，自己怎么這么笨，不會說話和應酬灭必，性格這么內(nèi)向啊這種狞谱。但想想，誰不是一點一點觀摩學習后禁漓，才逐漸養(yǎng)成這種會社交的性格跟衅，所以不用自卑啊，所謂成長播歼，大概就是這樣一步一步學習的過程吧伶跷！
