為什么要學習

那么，說了半天虏杰，到底“為什么要學習”讥蟆？

這也曾經(jīng)是困擾了我很久的話題，尤其備戰(zhàn)高考時纺阔。那時瘸彤，學習壓力大，方法不巧笛钝，效率不高质况。再加上被壓抑的貪玩心在作祟，學得很痛苦玻靡，感受不到絲毫的樂趣结榄。上了大學后發(fā)現(xiàn)所選專業(yè)跟當初折磨了我很久的理化沒有半毛錢關(guān)系，忍不住懷疑曾經(jīng)那樣費力囤捻、遭到的挫敗感是為了什么臼朗，學來又有何用。寫到這蝎土，又讓我想到了幾年前的那次高考视哑，微博上也出現(xiàn)了“把英語、數(shù)學趕出高考”熱門話題誊涯〉惨悖看到時，很理解那些考生們的心情暴构。正因為自己也有過同樣的心境慷嗜，又以時過境遷的立場回望，才發(fā)現(xiàn)不是知識無用丹壕，而是需要改變教育方法和自己面對知識的心態(tài)庆械。

數(shù)學培養(yǎng)了的邏輯思維，解題方法和習慣菌赖。尤其在遇到難題時缭乘，去強迫自己，不斷思考琉用。這種過程本身就足夠有意義堕绩。在日后脫離了考試系統(tǒng)后，遇到生活中的難題邑时，可能會能賴就賴奴紧。有時候賴過去了，為自己頭腦的懶惰找了一個短暫的逃脫通道晶丘。但這樣看似細微的黍氮、一個個積累下的未曾付出的努力唐含，或許都要在將來加倍償還。我是這么覺得的沫浆。

語文捷枯，可以滋養(yǎng)性情，提高基本的素養(yǎng)和為人的修養(yǎng)专执。都說淮捆，“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”本股。備考時覺得辛苦攀痊，想抱怨，但脫離了那個階段拄显，會在某一天突然對往日看過的詩詞苟径、讀過的文章，有新的感受和理解凿叠。而這些忽而涌來的感情，可以豐富人生嚼吞。而學英語盒件，磨練了語感，也打開自己的接觸新事物的思維舱禽。

還記得去年末炒刁，瞥了幾眼日劇《只是先出生的我》。講一個普通公司職員被派去學校當校長的故事誊稚，以劇集的形式在教學方式和改革上提出了另一個角度的見解翔始。里面，高中生們問：老師里伯，你是公司的普通社員吧城瞎，工作后還會用到那些函數(shù)微積分么、物理和化學知識么疾瓮。用不到的話脖镀，我們?yōu)槭裁匆獙W。日后自動翻譯機會帶來很多方便狼电，那為什么還要勉強地去學英語蜒灰。

校長想了想，說：雖然不會直接使用肩碟，但數(shù)學是去尋找答案的過程强窖，是培養(yǎng)正確判斷力的過程，而且在投資過程中也會有力削祈。思考方法和邏輯能力也會提高翅溺，對在這個世上生存有幫助。另一方面，日本的少子化未巫，勞動人口不足窿撬，消費人口不足，市場變小叙凡，所以企業(yè)必須要走出去劈伴，或者讓外國人來工作。所以要與外國人一同工作握爷，要更快地接觸世界上更多的知識跛璧，而這些知識都是英文。所以英語是通往未來幸福的路徑新啼，很重要追城。

年輕時難免短視，只看到眼前的感受和得失燥撞。但將來某一天座柱，所有被埋下的點，會在不經(jīng)意間串聯(lián)成線物舒。一切都不會白費色洞。所以很多人才說，讀過的書就像吃過的飯冠胯，你也許不記得火诸，但它們都切實地化為了你的骨肉血液。而學過的知識也像讀過的書荠察，在磨礪思維和腦細胞的過程中置蜀，無法衡量和看見的提升，已經(jīng)被埋在了人生中悉盆。這是我在離開那些知識和備考歲月后很久盯荤，才慢慢感受到的。

拼過高考后焕盟，學習基本上就是自己的事兒了廷雅。專業(yè)和選修課程都由自己來定，外語也好其他技能也好京髓，都是為自己未來鋪路的磚瓦航缀。在有選擇權(quán)的情況下再談“學XX無用”的話，無非是為自己的懶惰找借口堰怨。離開校園后就知道生活遠沒有那么簡單芥玉。而“學習”這件事本身，已經(jīng)是很容易的了备图。只要愿意付出灿巧，總會有收獲赶袄。更何況，這已經(jīng)是一個不繼續(xù)學習就要被殘忍對待的時代抠藕。

現(xiàn)在科技進步饿肺，AI的能力已經(jīng)開始逆天般前進。雖然很多工作將消失盾似，要面臨的挑戰(zhàn)和未知也越來越多敬辣，但在工具的幫助下，我們也可以過得不那么辛苦零院。就拿翻譯來說溉跃，隨身語音翻譯和流暢的表達，讓“語言隔閡”被慢慢縮小告抄，對不擅長外語的人來說都是個好消息撰茎。但是，這并不能替代外語學習本身這個過程打洼。人自己龄糊，始終是應(yīng)用工具的主體，有自己的思想和目的募疮。甄別炫惩、篩選工具提供的結(jié)果后，該如何使用酝锅，始終是人類自己的事诡必。而“甄別和篩選”這一道工序奢方，就是學習的意義吧搔扁。

所以，關(guān)于為什么學習蟋字，我想到的是：

○ 開發(fā)稿蹲、鍛煉自己的大腦，向內(nèi)磨練自己的心性鹊奖、積累必須的涵養(yǎng)和視野苛聘。

○ 向外應(yīng)對不斷變化并向人類提出新挑戰(zhàn)的世界。

○ 并且更好的使用新工具忠聚，而不是因依賴工具而被限制和殘忍替代设哗。

畢業(yè)以后，本以為自己告別了學生生涯两蟀，高呼“萬歲”和“解放啦”网梢。但其實，永遠在路上赂毯，永遠需要用新版本去替代舊版本的自己战虏。

學習的累加和重新學習

學習拣宰，不但不會停止，還需要不斷疊加烦感，甚至重頭來過巡社。

回望這些年，在前進的路上有很多教訓和遺憾手趣。比如放棄了曾經(jīng)愛玩的翻唱晌该、畫畫，也在語言的精進上進步緩慢回懦。

剛上大學時气笙，比較空閑，還玩了幾年動漫歌曲的翻唱怯晕。一旦撂下潜圃，自娛自樂都唱不好，即使是曾經(jīng)熟悉的歌曲舟茶、不太高的調(diào)谭期，也變得無法勝任。所以吧凉，一旦荒廢隧出，很容易武功盡失。畫畫也一樣阀捅。當把畫筆擱下胀瞪，面對現(xiàn)實生活后，靈感不再輕易上門饲鄙，而手也變得不靈活凄诞，色感跟著極具衰退。功力大大退步是肯定的忍级，但唯一欣慰的是帆谍，起碼比剛開始拿起畫筆時的水平高，功力至少沒有退回到起點轴咱。

而說到語言汛蝙，以及任何的學習，一旦滿足于現(xiàn)狀朴肺，想進步就很難窖剑。報過網(wǎng)校班，但中途一旦落下戈稿、習慣中斷了西土，再找回連續(xù)學習的狀態(tài)就很難。加之記憶曲線的影響器瘪，再拾起時翠储，曾記憶的東西會衰退很多绘雁，這意味著學同樣的東西，要耗費了兩倍甚至更多的時間援所。

所以庐舟，一旦決定要學什么，就要保持連貫性住拭，并不斷練習挪略，保持手藝和知識不生疏。跟“不積跬步無以至千里”這個概念略有不同滔岳，中途停下杠娱，不會只按了暫停鍵并停在原地，而是會在時間的洪流中不斷地被沖刷著后退谱煤，甚至退回原點摊求。所以，再拾起來時甚至要重新學習刘离。尤其是離開義務(wù)制校園后的自我學習和深造室叉，除了金錢的投入，浪費的精力和“時間成本”會一去不返硫惕。

保持習慣性后茧痕，將自己觀點、方法不斷更新也很重要恼除。

基礎(chǔ)不牢固時踪旷，想往上添新磚是很難的事。因為不知道要放在哪豁辉，不知道該怎么關(guān)聯(lián)令野。所以，隨時都要做好重新學習的準備秋忙。哪怕是曾經(jīng)學的好的內(nèi)容彩掐，但隨著時間的消磨构舟，也不夠穩(wěn)固灰追。對于這些基礎(chǔ)知識，中學課本就是很好的入門書狗超。比如弹澎，很久以前就時常想再去翻一遍以前的史地生和數(shù)理化，站在如今這樣壓力不大但又滿懷好奇心和求知心的角度再看努咐，當年的很多知識應(yīng)該都會變得很有趣又有用苦蒿。

讓走過的路不白走，是反復學習渗稍、不斷復習的目的佩迟。人都不想自己活了半天白活了一場团滥，總要留下點什么，讓成長和前進的足跡清晰可見报强。

所以灸姊，如果說長大之后有什么好處的話，大概就是有了一系列經(jīng)驗和思維的累積秉溉，會提升學習的成果和有效性吧力惯。

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找對方法

一直以來都是很羨慕學霸的。他們腦袋轉(zhuǎn)速快召嘶，時常充滿魅力父晶。在面對這樣優(yōu)秀的人時乃秀，你會明顯感覺自己的不足逸吵。誰都希望自己的人生能更順利一些，而邏輯好愧旦、腦袋好的人铛只，就是可以占據(jù)先機俺猿。畢竟會學習、善于學習格仲，總是拉開人與人差距的關(guān)鍵點押袍。所以，我也總希望自己能做一個聰明的人凯肋，愛動腦筋也擅于動腦筋的人谊惭。只是時常也會感到局限，所以至今侮东，還在摸索自己的方法論圈盔。

嗯，是的悄雅。即使這個年紀驱敲，依然時常感到自己的笨拙。

因為不是學霸宽闲，所以從小的學習習慣基本是靠死記硬背和刷題換來的众眨，不快樂的記憶占了大多數(shù)。現(xiàn)在想來容诬，刷題雖然重要娩梨，但更重要的是找對有效的學習方法和思路，事半功倍览徒。磨刀不誤砍柴工狈定。對不同的領(lǐng)域和內(nèi)容，思考該如何去學，確立目的和期望效果纽什，比一上來就盲目前進要好的多措嵌。

比如，要抱有好奇心芦缰，發(fā)現(xiàn)任何事物和領(lǐng)域背后有趣的那一面铅匹。就像我歷史特別差，但之后看到過一些好的歷史題材的電視劇饺藤，就覺得如果教學方式是讓我以這個為激發(fā)興趣后去自行研究包斑、學習，那我肯定是帶著興趣和好奇心去學涕俗，而不至于知識一直有缺口罗丰，一直畏懼，一直不連貫再姑。而像英語學習萌抵，雖然可以通過刷題換來成績的提升，但絲毫不覺得有樂趣元镀。直到我出門旅行绍填，用英語跟他人交流，才發(fā)現(xiàn)自己真正想要去學英語栖疑，然后用英語來和他人交流讨永。

找完興趣點以后，還要有會用腦的靈氣勁兒遇革。

拿減肥來說卿闹。對，這也是一個學習項目萝快，在人生的“健康管理”學科下锻霎。邁開腿就可以解決問題么？不揪漩，還要動動腦旋恼。比如，每天走一萬步奄容、堅持一段時間依然是那個體重后冰更，就要考慮自己的方法是不是出問題了，也要思考什么是適合自己的方法嫩海，哪些因素導致了不出效果等冬殃，如何才能在同樣的時間內(nèi)達到更有效的結(jié)果囚痴∪郑“體重”很誠實，少運動的量深滚、多一份的懶惰和放縱奕谭，通通精確地體現(xiàn)在數(shù)值的變化上涣觉。既然同樣要付出一定的時間去鍛煉，當然是出效果的鍛煉好血柳。之前跑步時就想過了官册。都是運動1個小時，我每天跑步难捌，但卻效果甚微膝宁。那在付出的時間中、受益效果太低了根吁，或許應(yīng)該嘗試其他的項目员淫。

這又讓我想到了前一陣假期回家彈琴的事兒。那天击敌，我打開了一份小學時練過的琴譜介返。這么多年沒練，早都忘記怎么彈了沃斤。但當看到譜子圣蝎，試著把手指擺放好，發(fā)現(xiàn)很容易再練起來衡瓶。那么那么久遠前的“身體的記憶”徘公，竟然都在，真是神奇哮针。所以步淹，對于這種“技能點”，點開要趁早诚撵，長大以后缭裆，精力和時間不允許，可能也會與有效學習產(chǎn)生時差寿烟。但是澈驼，當年彈不好的地方，現(xiàn)在依然彈不好筛武。在知乎的成人自學鋼琴中說缝其，“學1小時鋼琴要課后練習4小時”。想要做好一件事徘六，想要學好一門手藝或只是内边，并不容易。尤其對于演奏這種需要反復練習的事兒待锈。但又不能僅僅是反復的練習漠其。如今，作為成年人，如果只是在鍵盤前坐上幾個小時和屎、一遍遍地彈拴驮，未免顯得太笨拙。所以柴信，彈了一會后忍不住想套啤，到底該怎樣練習才算聰明的、有效的練習随常？而不是只為了求手指動作上的熟練潜沦。

不經(jīng)過事前思考、事后反思和總結(jié)绪氛，任何前進和表面的反復練習都是一種“盲目”止潮。不用腦思考、細加實驗钞楼，別人說什么就跟著試什么喇闸，守著一個路子吭哧吭哧地前進，其實根本無效询件。這種戰(zhàn)術(shù)上的“勤奮”對“勝利”沒有任何幫助燃乍。所以，比起“10000小時定律”宛琅，更多的人開始強調(diào)“刻意練習”的重要刻蟹。可惜嘿辟，在有大把時間可以學習時舆瘪，我并沒有意識到這點。

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基礎(chǔ)教育畢業(yè)后红伦，哪怕是大學畢業(yè)后英古，才發(fā)現(xiàn)學習的路還很長。行業(yè)知識有用昙读，心理學有用召调，哲學也有用。還有很多興趣愛好……這個世界很廣闊蛮浑，很精彩唠叛，在探索的路上，“學習”這件事沮稚，始終相伴艺沼。

保持學習的習慣，保持對自己的更新蕴掏，這是逃也逃不掉一輩子的事障般。更新自己的學習思維调鲸，找到有效的學習工具和方法，且隨時做好重新學習的準備剩拢。面對現(xiàn)實线得，放下畏懼饶唤，積極前進徐伐。

最后，列一下想到的點募狂，隨時提醒自己用：

【方法和反思】

○ 終身學習办素。碎片式學習。

○ 借助好方法的有效學習很重要

○ 一旦決定要學什么祸穷，就要保持連貫性性穿，并不斷練習，保持手藝和知識不生雷滚。

○ 想清目的需曾，設(shè)定目標和檢驗方式（例如通過考試或作品成果）

○ 學歷提升遠不如學力提升的重要。前者雖關(guān)乎外界衡量你時的眼光祈远，但后者才會讓自己受益呆万。自己有幾斤幾兩，自己要有數(shù)车份。

○ 保持對新觀念的開放谋减，保持好奇心，做好認知隨時被顛覆的準備扫沼。

在語言出爹、技能、興趣愛好方面的學習和精進缎除，我對自己有這么一些小總結(jié)：

○ 帶著腦子严就、有效地、刻意地器罐、反復練習盈蛮。

○ 借助工具：Photoreading，思維導圖技矮，framework……該用都要學會用起來抖誉。然后不斷試錯，找到適合自己的方法衰倦。

○ 自學（主動性）

○ 找到興趣所在和興奮點（目的性）

知識積累方面：

○ 記憶曲線袒炉，反復記憶

○ Photoreading等新方法的迭代

○ 搭建自己的知識框架，不斷往內(nèi)填充新知識樊零，更新或剔除舊知識我磁，更新自己觀點

○ 找到適合自己的筆記和復習方法

今后想搞清楚的：

○ 找到并總結(jié)出適合自己的學習方法

○ 理解學習的“理”

○ 學會使用大腦孽文，與自己的大腦更好地相處

歡迎交流。