今天買了一本書贩汉，《樞紐》驱富。本書的紙質(zhì)版本
聽書，比如和讀書確實(shí)是不同的感受匹舞。
優(yōu)勢
紙質(zhì)版本邏輯更清晰萌朱。比如整體結(jié)構(gòu)的分析，紙質(zhì)書籍有章策菜、節(jié)晶疼，大標(biāo)題和小標(biāo)題，這些讓人更加容易看到各個(gè)章節(jié)的特點(diǎn)和類別又憨。
聽書讓人更有趣味翠霍。樞紐的演繹更多的口語化因素，舉例也會(huì)更加接地氣蠢莺。這種費(fèi)曼方式的演繹寒匙，加上語氣的調(diào)整，經(jīng)常讓人忍俊不禁躏将。從而獲得樂趣锄弱，因?yàn)橛新犨^，也更容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)了祸憋、獲得了的假性滿足感会宪。
但是各自弊病也就互為相對(duì)面了。
劣勢：
紙質(zhì)書過于書面化的語言表達(dá)讓人產(chǎn)生煩躁蚯窥，看不下去掸鹅。
聽書隨著節(jié)奏推演而來沒有事先的框架構(gòu)建塞帐，容易聽過就忘，聽的過程中也容易走神巍沙。
結(jié)論：
聽書的過程適合知識(shí)面的t拓展
寫文章的過程適合知識(shí)面的深入葵姥，整合、加深句携、組合榔幸、內(nèi)化、吸收矮嫉。
內(nèi)化并升華牡辽、固化的部分就是
口述的費(fèi)曼法了。
