48014 趙潔
? 再一次翻開枪眉，真是有新奇閱讀體驗(yàn)的一本書痪宰！在《與生命共鳴的繪本》章節(jié)椅邓，感動(dòng)于柳田先生花甲之年遭受喪子之痛后又重新拾起對(duì)生命的希望弱匪；讀《繪本里的聲音和歌聲》章節(jié)時(shí)青瀑，又想起林靜老師讀《向日葵》，咚嘟咕～咚嘟咕～，沐浴陽光時(shí)斥难，經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)枝嘶，長成果實(shí)時(shí)，那一聲聲或高昂或低沉哑诊、或痛苦或愉悅的聲音群扶，何嘗不是在演奏一首生命之歌！
? ? ? ? 當(dāng)自己從一個(gè)孩子镀裤，慢慢長成現(xiàn)在竞阐，偶爾也需要回頭望一下，在我們只顧工作的奔忙中暑劝，那些遺忘了的珍貴的東西骆莹，其中最簡單的一個(gè)方法就是將繪本放在身邊，慢慢用心的閱讀担猛，尋找自己的本心汪疮！
? ? ? ? 繪本就是如此神奇的東西，能翻耕我們的心田毁习，能給我們發(fā)現(xiàn)新事物的契機(jī)智嚷，讓我們做一個(gè)時(shí)常親近閱讀的人，做一個(gè)有資格勸說孩子閱讀的人纺且！
