興趣锣咒，顧名思義就是某些東西對(duì)你的吸引力侵状，有的會(huì)長(zhǎng)久赞弥，而有的就是一時(shí)興起而已。比如現(xiàn)在都是手機(jī)電視普及的時(shí)代趣兄，不用培養(yǎng)绽左，人人都有玩手機(jī)看電視的興趣。而學(xué)習(xí)的興趣就不是那么回事艇潭，得用方法增加孩子學(xué)習(xí)的興趣拼窥。我們來看一下是什么吸引了西西學(xué)習(xí)的興趣吧。
西西是個(gè)聰明可愛又調(diào)皮的寶寶蹋凝，他今年5歲了鲁纠，個(gè)子不高，白皙的臉上一雙又大又黑的眼睛鳍寂，忽閃忽閃的發(fā)著光改含。蒜頭一樣的鼻子又高又直，小小的嘴巴紅紅的唇迄汛。一個(gè)小精靈的模樣捍壤，非常逗人喜愛。
他和其它孩子一樣都有一個(gè)愛好隔心，就是看動(dòng)畫和玩手機(jī)白群，他現(xiàn)在上幼兒園大二班了，老師在學(xué)校教了一些字硬霍，可是他因?yàn)樨澩孢€一個(gè)也不會(huì)寫帜慢。
一天回家的路上，西西突然對(duì)媽媽說：“媽媽唯卖，你的理想是啥呢粱玲？”媽媽聽見兒子問理想，心里想拜轨，他知道啥是理想嗎抽减？問的奇奇怪怪的，于是回問道：“理想是啥呢橄碾？”西西說：“理想就是你長(zhǎng)大后想做啥卵沉？”媽媽聽了撲哧一笑，媽媽說：“我好像沒有啥理想了法牲，我的理想是啥呢史汗？哎！我的理想就是不要做眼前煩人的工作拒垃，我可以出去旅游停撞！你的理想是啥呢？寶貝「甓荆”西西認(rèn)真的說：“我的理想就是當(dāng)喜字圓圓艰猬，還有當(dāng)寫字圓圓，還有一個(gè)就是當(dāng)醫(yī)生埋市，因?yàn)槲蚁刖热税」谔摇！眿寢屆院说勒瑔柕溃骸吧妒窍沧謭A圓呢腊满？”西西歧視的看著媽媽說：“媽媽，你笨啊培己，這個(gè)都不知道，就是玩雜耍的胚泌∈∽桑”媽媽捂著嘴笑了，原來是喜劇演員玷室。于是給兒子說道：“那是喜劇演員和書法家零蓉。”
媽媽心里想著這小子一個(gè)字不會(huì)寫穷缤，還想當(dāng)書法家敌蜂，口氣比空氣還大，要不干脆就來個(gè)趁火打鐵吧津肛，就隨他的理想教他寫字吧章喉。于是就給西西說：“兒子，你現(xiàn)在還一個(gè)字也不會(huì)寫身坐，回家媽媽教你寫字好嗎秸脱？寫會(huì)了就可以實(shí)現(xiàn)你當(dāng)書法家的夢(mèng)想了〔可撸”西西想著自己的夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)摊唇，臉上露出了燦爛的笑容，就好像這個(gè)夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)了一樣涯鲁。于是他高興的給媽媽說：“媽媽巷查，你幫我把本子買回家吧！”媽媽聽了抹腿，心里也非常高興岛请，然后就帶著西西去文具店，買了兩個(gè)作業(yè)本幢踏，一個(gè)寫拼音的髓需，一個(gè)寫數(shù)字的。
一會(huì)兒他們就到家了房蝉。媽媽說：“我們開始寫字吧僚匆，媽媽給你寫一個(gè)微渠，你就照著這個(gè)寫∵掷蓿”西西說：“好逞盆！”媽媽在本子上寫了一個(gè)“1”，回頭對(duì)西西說：“今天我們就寫這個(gè)寫一篇松申，然后再寫一個(gè)a云芦，每天寫兩篇就完成作業(yè)了，好吧贸桶【艘荩”西西看了一眼說：“好，這個(gè)太簡(jiǎn)單了皇筛！”
說完他就開始寫他的作業(yè)“1”了琉历，看見簡(jiǎn)單可是對(duì)于從未拿過筆的西西來說還是有點(diǎn)難，首先是拿筆水醋，他沒有規(guī)規(guī)矩矩的拿過筆旗笔，他呢就像拿筷子吃飯那樣拿欺抗，一把抓电抚。他姐姐看見了，大笑乘客，說：“西西惶桐，這是寫字撮弧，你以為是吃飯啊姚糊？你把筆當(dāng)筷子跋牖ⅰ？”西西聽了姐姐的話叛拷，不服氣的說：“我這不是給媽媽學(xué)嗎舌厨？”于是媽媽又教了一次西西拿筆的姿勢(shì)。然后西西就照著媽媽說的姿勢(shì)拿筆開始作業(yè)了忿薇。
這寫字可不比看動(dòng)畫片那么有聲有色裙椭，沒有玩游戲那么吸引人，這筆和字都是安靜的署浩。不會(huì)說話不會(huì)動(dòng)揉燃，也不好看，黑黑的一團(tuán)筋栋，摸著不硬手炊汤，聞著又不香，這寫字對(duì)西西來說好像沒有啥吸引力，一會(huì)兒抢腐，握筆的手也發(fā)酸了姑曙，安靜的出奇，于是他對(duì)媽媽說：“我要看電視迈倍！”媽媽說：“做作業(yè)可不準(zhǔn)看電視伤靠，要專心，一心不可二用啼染⊙绾希”西西說：“我要一邊看電視一邊寫字，我才寫的好迹鹅，要不這么安靜我會(huì)打瞌睡的卦洽。”媽媽聽了斜棚，想著：“這是他第一天寫字逐样，以前都是看電視，也許他學(xué)習(xí)寫字真的是沒有興趣打肝。”為了讓他先學(xué)著進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀況挪捕，還是由著他吧粗梭。于是西西就一邊寫的作業(yè)一邊電視。
這“1”這么簡(jiǎn)單的字他寫的歪歪扭扭的级零。由于心不在焉断医，這時(shí)候他寫錯(cuò)了幾個(gè)字，然后他把筆一放奏纪，雙手抱頭鉴嗤，皺著眉頭對(duì)媽媽說：“唉！媽媽序调。我好像沒有寫字的天分的醉锅。”然后仰頭靠在椅背上发绢，媽媽聽了心里明白他打的小算盤硬耍，聽這小家伙說出天分一詞，還真想笑边酒。然后輕輕的說：“啥是天分经柴？明明就是你不用心，要不這樣墩朦，咱們把電視關(guān)掉坯认？我想你會(huì)寫的更好。”西西一聽要關(guān)電視牛哺，急忙說道：“好像我又有天分了陋气。”媽媽聽了荆隘，心里偷偷發(fā)笑恩伺，說：“好吧，咱們繼續(xù)吧椰拒【”
寫了2個(gè)小時(shí)，這個(gè)“1”的作業(yè)終于完成了燃观，于是開始第二篇作業(yè)褒脯，他看著本子眼睛發(fā)呆，心里有點(diǎn)不想寫了缆毁。媽媽看這小動(dòng)作就知道他的心里想啥了番川，媽媽心里著急啊，心想：“這孩子玩手機(jī)脊框，看電視不用教颁督，無師自通〗奖ⅲ可是這寫作業(yè)好像上刀山下火海似的沉御，就這么難受。為啥呢昭灵？原因就是沒有興趣吠裆，這文字是安靜的，枯燥無味的烂完，怎么才可以勾起來他的興趣呢试疙？鼓勵(lì)？夸獎(jiǎng)抠蚣？還是有實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)祝旷？人人都喜歡被夸獎(jiǎng)，都喜歡被獎(jiǎng)勵(lì)嘶窄』和溃可是他的字也真是寫的太臭了，這怎么閉上眼睛夸獎(jiǎng)呢护侮？唉敌完！先試試吧⊙虺酰”
媽媽微笑著又看了西西一眼滨溉，說道：“西西什湘，你真棒！你寫的真好晦攒！媽媽在家里就是老師闽撤，媽媽給你改作業(yè)了「眨”媽媽拿過來西西寫的一篇“1”字哟旗，在下邊寫了一個(gè)好字，然后告訴西西這就是“好”栋操，西西聽了非常高興闸餐，一下子來了激情。但是他不認(rèn)識(shí)字矾芙，只知道是好字舍沙，然后好像還想要一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。他說：“媽媽剔宪，你給我打個(gè)勾吧拂铡，我喜歡打勾〈腥蓿”于是媽媽又在本子上打了一個(gè)勾感帅。
剛才媽媽說了在家里她是老師。西西突然覺得他的杰作應(yīng)該拿給他的老師看看地淀，心里想得到老師的認(rèn)可失球，于是又對(duì)媽媽說：“媽媽，明天上學(xué)的時(shí)候你把我寫的拿給我老師看看吧骚秦。”媽媽說：“好拌滴ⅰ作箍！”于是西西高高興興的開始了他的第二篇作業(yè)，這次寫的很快前硫，一會(huì)兒就寫好了胞得。媽媽想：“這獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)還真管用。調(diào)起了孩子寫字的興趣屹电〗捉＃”寫完作業(yè)有點(diǎn)晚了，于是帶著西西高興的睡覺去了危号。
第二天牧愁，西西放學(xué)回家了，媽媽問道：“西西外莲，今天讀了一天書了猪半，累嗎兔朦？累就玩一會(huì)兒再寫作業(yè)吧∧ト罚”一句關(guān)心的話沽甥，在西西心里特別的溫暖，西西可是小小男子漢啊乏奥，怎么會(huì)怕累呢摆舟。他很認(rèn)真的給媽媽說：“媽媽，我不累邓了，我們開始寫作業(yè)吧恨诱。”于是寫完媽媽照樣的批改作業(yè)驶悟，打勾胡野，寫“好”字，孩子在快樂中完成了作業(yè)痕鳍，做完作業(yè)硫豆，西西說：“媽媽，你拿作業(yè)給我老師看了嗎笼呆？”媽媽隨口說道：“明天吧熊响。”
第三天诗赌，西西又放學(xué)回家了汗茄，媽媽照樣的問候，西西撇著小嘴铭若，皺著眉頭說道：“媽媽洪碳，今天兒子有點(diǎn)不高興了〉鹜溃”媽媽關(guān)切的問道：“寶寶今天怎么了瞳腌？怎么不高興了？”西西低聲說道：“兒子今天不想寫作業(yè)了镜雨∩┦蹋”媽媽睜大眼睛問道；“咋了荚坞？寶貝挑宠。”西西理直氣壯的說道：“媽媽答應(yīng)過我颓影，把我作業(yè)給老師看的各淀，為啥不給老師看呢？”媽媽本來就沒有打算把作業(yè)給老師看的诡挂，因?yàn)橛X得這樣給老師看揪阿，有點(diǎn)不妥疗我，當(dāng)時(shí)說給老師看，只是哄著他做作業(yè)而已南捂。沒成想到這隨口的謊言還不應(yīng)該說吴裤，是啊，做人得言必行溺健，行必果麦牺。做人要誠實(shí)。在孩子面前也得樹立一個(gè)榜樣吧鞭缭。
可是這給老師看剖膳，第一，現(xiàn)在放學(xué)了岭辣，第二吱晒，給老師看，有點(diǎn)顯寶的做法啊沦童。這下可咋辦呢仑濒？媽媽焦急著，得給西西一個(gè)合理的解釋吧偷遗。突然媽媽想到有他老師的微信墩瞳，但是又不可以真去打擾他老師啊，于是媽媽有了新想法氏豌，就再來個(gè)善意的謊言吧喉酌。但是這個(gè)謊言可千萬不要被西西知道。原來媽媽有兩個(gè)微信號(hào)泵喘，于是就把那個(gè)微信號(hào)給西西說：“兒子泪电，媽媽有你老師的微信，要不咋們把你的作業(yè)拍成照片纪铺，發(fā)給你老師好嗎相速？”西西一聽，眼睛突然一亮霹陡，高興的說：“好啊和蚪，我要給我老師說話止状∨朊蓿”接著媽媽把西西的作業(yè)拍了個(gè)照片給他“老師”發(fā)過去了，然后西西拿手機(jī)對(duì)著對(duì)話框給他老師說道：“老師怯疤，這是我寫的作業(yè)浆洗，我會(huì)繼續(xù)努力的哦〖停”說完伏社，他說：“媽媽抠刺，老師咋不回我呢？”媽媽說道：“也許老師忙吧摘昌，他看見了就會(huì)回你信息了速妖。”然后西西就在一邊寫作業(yè)一邊等老師的信息聪黎。也許心里期望著老師夸獎(jiǎng)他一翻吧罕容。媽媽見此情景，馬上把手機(jī)拿到一邊去切換帳號(hào)給了西西一個(gè)大大的贊的動(dòng)畫圖片稿饰。然后回復(fù)道：“寫的真好锦秒！加油哦！”然后走過來告訴西西：“老師回你信息了喉镰÷迷瘢”西西高興極了，飛快的跑過來看侣姆，看見那個(gè)動(dòng)圖生真，用小嘴去親吻了一下那個(gè)圖片，眼睛笑成了彎彎的月亮铺敌。媽媽說：“老師說的――寫的真好汇歹！加油哦！”西西聽了這好像人家中了五百萬彩票那么高興偿凭。然后說道：“我會(huì)加油的产弹，我會(huì)寫的更好！”然后西西今天不看電視了弯囊，關(guān)上了電視認(rèn)真的寫作業(yè)痰哨，好像老師就在旁邊看著他一樣。今天的作業(yè)西西寫的又快又好匾嘱。
在后來的日子里斤斧，由于有著老師這個(gè)無形的鼓勵(lì)，西西每天都把作業(yè)完成的很好霎烙，而且還改掉了很多以前的不良習(xí)慣撬讽。
其實(shí)每個(gè)人都有他的興趣和愛好，可是對(duì)于小孩子來說悬垃，有時(shí)候他們的興趣愛好以及理想也許都是分分鐘就改變的游昼，有一句話叫做：初心易得，始終難守尝蠕。他們還沒有嚴(yán)格的自律能力烘豌，所以還需要家人們加以引導(dǎo)。
