? ? ? ? 周一上午第四節(jié)上一二班體育課過(guò)程中庸毫，有一個(gè)女生和一個(gè)男生在站隊(duì)時(shí)仔拟，說(shuō)話。我沒(méi)有問(wèn)原因岔绸，分別給男孩拍了一下頭理逊、女孩拍了一下肩膀，說(shuō)了句“站好”盒揉。他們趕快行動(dòng)晋被，一節(jié)課各項(xiàng)表現(xiàn)都很好。等下課了問(wèn)他倆才知道刚盈，原來(lái)是男孩對(duì)女生說(shuō):“你得跟前面那同學(xué)對(duì)齊羡洛，但是她還罵我。”
? ? ? ? 我摸了摸他們的腦袋說(shuō)到:“好的去吧回家吃飯吧欲侮，記得有啥事跟老師說(shuō)崭闲。”
? ? ? ? 體育課在室外威蕉，接觸面大刁俭，極易受周圍的人和事的暗示，有時(shí)紀(jì)律較差韧涨。這主要是學(xué)生的活動(dòng)自覺性牍戚、持久性差的緣故，往往他們是很容易受環(huán)境感染虑粥，有的則表現(xiàn)為任性如孝、執(zhí)拗，不守紀(jì)律由自然變?yōu)榱?xí)慣娩贷，這就難了第晰，說(shuō)實(shí)在的，一節(jié)體育課不可能過(guò)細(xì)地作幾個(gè)行為差生的思想工作彬祖，特殊的課程有時(shí)只好采取特殊的手段茁瘦。但是粗暴的訓(xùn)斥不是根治的辦法，用軟的“哄”雖是辦法涧至，但他們有時(shí)也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷腹躁，好像都會(huì)傷害他們的自尊心。如何處理課內(nèi)出現(xiàn)的的調(diào)皮生南蓬，這也是體育老師必備的基本功纺非。
