? ? ? 南京之約识腿,我來了!
? ? ? 時光荏苒造壮,一年的青椒之旅即將畫上圓滿的句號渡讼。這一年中,我曾想放棄過耳璧,這一年中成箫,我也曾勉勵自己堅持著!一路前行磕磕絆絆旨枯,一路心情起起伏伏蹬昌,但卻走過了我最美麗、最輝煌的一年攀隔!
? ? ? 青椒的眾多課堂中我印象最深的講座除了吳虹校長就是行知基地的楊瑞清校長了昆汹,當時聽楊校長的講座感覺特有共鳴先紫,因為他曾經(jīng)也是一位鄉(xiāng)村教師,他了解鄉(xiāng)村教師的苦痛和無奈筹煮,但楊校長的教育理念和教育想法卻很陽光遮精,很積極向上!我記得當時楊校長的講座我還特意聽了兩遍,做了很認真的筆記本冲。曾天真的想把楊瑞清校長得理念講給我們的校長聽准脂,或者把這個視頻推薦給我們校長看看,但又怕校長多想檬洞,又把這個想法擱淺了狸膏,現(xiàn)在回想當時的我還是缺少勇氣!但楊校長的行知基地卻給我留下很深的印象:農(nóng)村教師留不住添怔,那就不要留湾戳,他們去別的工作崗位同樣可以干的很好,然后事業(yè)有成的他們還可以回饋學校广料,豈不是一舉兩得的事砾脑!是啊,既然我們改變不了現(xiàn)狀艾杏,何不坦然接受呢韧衣!多么陽光的心態(tài),鄉(xiāng)村師資如此购桑,我們做人做事不也如此嗎畅铭!多一份陽光心態(tài),你會發(fā)現(xiàn)陽光也會青睞你呦勃蜘!
? ? ? ? 通化之旅對于我來說是難忘的第一次外出培訓硕噩,我認為那是我教育生涯幸運的起始點,教育局校長欽點讓我參加通化畢業(yè)畢業(yè)典禮缭贡,那么渺小的我能被區(qū)領導點名炉擅,被中心校領導另眼相看,我是何德何能匀归?我知道:這一切的一切都源于我與您的結識--青椒計劃!
? ? ? ? 通化之旅的畢業(yè)典禮上我受匪非淺耗帕,會上又被幸運光顧——代表船營優(yōu)秀學員參加南京行知基地的研學活動穆端,那一刻我被砸懵了,緩過來的我揉揉雙眼確認真的有我——船營036楊旭仿便,真想大聲呼喊:原來我也是可以的体啰!
? ? ? ? 回來后的日子,感覺我的教育生涯開掛啦嗽仪,代表中心校星級教師評選荒勇、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師錄課評選、教育行走入選闻坚、組織學校的畢業(yè)典禮沽翔、參加大學區(qū)的研學活動.......每天忙的不亦樂乎,嗓子啞了,臉也過敏了仅偎,受傷的腳也瘸了跨蟹,但我并不懊惱,反而換來了是領導橘沥、同事的賞識和器重窗轩!那段日子真的充實滿滿!
? ? ? ? 終于放假了,余下的日子就是靜候南京之約介陶,整天在家中研究我該帶些什么堤舒,該做些什么,像個孩子一樣斤蔓,心中還感覺緊張植酥,不管怎樣,時間將至弦牡,南京之約友驮,我來了!
? ? 盼望著驾锰,盼望著卸留,南京之約的日子近了;
? ? 思考者椭豫,研究者耻瑟,南京之約會發(fā)生什么呢?
? ? ? 帶著憧憬赏酥,載著夢想喳整,當年的小青椒們我們即將遠航……