說到TED揖赴，我倒是很喜歡看網(wǎng)上發(fā)布的最新的TED演講储笑，還記得印度某理工大學(xué)的一個(gè)演講突倍，微型顯微鏡羽历，聽得我是一刻都不想走神，整場(chǎng)節(jié)奏輕快炼团，幽默易桃，內(nèi)容豐富有趣晤郑，有理論磕洪，有展示析显，有互動(dòng)叫榕。非常佩服他的idea，也為演講者背后所做的很多工作贊嘆括丁，他的準(zhǔn)備很充分史飞，整個(gè)演講半個(gè)小時(shí)构资，始終沒有感覺乏味困倦，一個(gè)本是科學(xué)性很強(qiáng)的內(nèi)容己单，但是聽他講的很簡(jiǎn)單易懂耙饰。雖然是英文版廷痘，里面的很多單詞出了專有名詞之外笋额，他的語氣語調(diào)也很容易get到他的意思鳞陨。
本次的課程是設(shè)計(jì)屬于自己的TED援岩，的確享怀，隨時(shí)都會(huì)需要展示自己的TED，就在昨天鳞贷，還在兩個(gè)群里先后做了5分鐘的發(fā)言搀愧，這5分鐘其實(shí)就是一個(gè)小小的TED，明確發(fā)言的主題迅箩，聽眾對(duì)象饲趋，我想表達(dá)的意思篙贸，從哪些方面來說，還要控制好時(shí)長(zhǎng)寝贡，還要讓聽眾會(huì)有收獲圃泡，聽了你的發(fā)言不會(huì)想要快進(jìn)被過掉颇蜡。同樣在兩個(gè)群里要做自我介紹风秤，但是自己的身份不同领迈，面對(duì)的聽眾不同狸捅，對(duì)自己的自我介紹都會(huì)有不一樣的設(shè)計(jì)，這大概就是細(xì)節(jié)的考究瞧省。
記得第一次自己的演講是在大學(xué)里，那時(shí)還能英語演講骑科，現(xiàn)在口語早就退化了，說不緊張是不可能的置森。那時(shí)斗埂，也是按部就班的準(zhǔn)備了演講稿，一字一句凫海，在演講前背的滾瓜爛熟呛凶，還要對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí)自己的儀態(tài)，讓自己顯得不那么生硬行贪，也設(shè)想了各種可能和提問互動(dòng)漾稀。就是這樣充分的準(zhǔn)備前提下，緊張還是在所難免。當(dāng)時(shí)用到的克服恐懼的辦法就是深呼吸和暗示法，可是這種緊張是越想讓他不緊張，就越強(qiáng)烈，直到我干脆選擇坦誠的展示了我的緊張宴猾，大笑一陣以后就開始了演講讹剔。
背講稿最大的缺點(diǎn)就是容易忘由捎，一忘詞加緊張，腦子就要蒙圈了硬鞍，當(dāng)時(shí)如果會(huì)用思維導(dǎo)圖的工具，幾個(gè)圖標(biāo)一畫劫狠，很快就可以幫自己回憶起結(jié)構(gòu)懦砂，緊張也不怕忘記羽资。所以今天腹暖，我收獲了一個(gè)很有利的工具，那就是導(dǎo)圖，用導(dǎo)圖呈現(xiàn)演講框架內(nèi)容是一個(gè)很好的辦法焚廊。
演講袒餐，準(zhǔn)備很關(guān)鍵霉囚，但是不斷的演練自己暖呕，也是讓一個(gè)演講者看起來給人自然輕松感很關(guān)鍵的因素库物。大膽的邁出精居，積累演講的經(jīng)驗(yàn)佛吓，并及時(shí)的總結(jié)吱型，就可以從菜鳥講師變?yōu)閮?yōu)秀的講師哟沫。
加油拂蝎！
