?本篇為「萃取營實驗3 の 作業(yè)」，也是我對這幾天實習(xí)內(nèi)容的認識與總結(jié)
?為什么拖了這么久才開始寫掐场？
1.被「主題閱讀」給唬住了往扔。看到主題閱讀熊户，腦海里浮現(xiàn)的就是構(gòu)建體系萍膛。
2.一開始把主題定得太寬范，難度高嚷堡』嚷蓿看到作業(yè)題的時候就已經(jīng)想好主題「GIS」，然而越知乎越混亂麦到，無從下手绿饵。
3.將主題改為arcgis desktop后，發(fā)現(xiàn)如果寫操作的話有太多的點可以寫瓶颠，一篇短文根本不夠，而且自己也是新手寫出來的完全就是筆記刺桃，沒有進行萃取粹淋。
總結(jié)：原料不足又想追求完美導(dǎo)致一切空空空...
于是，我從目前實習(xí)所學(xué)的出發(fā)瑟慈，將這幾天的實習(xí)筆記進行整理思考桃移，作出思維導(dǎo)圖如下：
#軟件操作
?經(jīng)過這次整理萃取，個人認為arcgis desktop的操作內(nèi)容大致可分為數(shù)據(jù)「加載」葛碧、「處理」借杰、「分析」、「輸出」和「整理」五個部分进泼。和禹宸老師講的I-O-P相近蔗衡。
后面的分支僅寫了目前為止實習(xí)學(xué)到的一些知識點纤虽，而非軟件的所有功能。前面所說的五個部分也是按照所學(xué)而分的绞惦，也許并不全面逼纸。
?mapgis和arcgis均為gis操作平臺，兩者原理相近济蝉，但操作還是有挺大區(qū)別杰刽。前者為中文操作界面，后者為英文操作界面王滤。個人認為arcgis操作較為簡便贺嫂。
?「數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換」是因不同軟件間數(shù)據(jù)并不兼容而產(chǎn)生。盡管arcgis為主流制圖工具雁乡，但國內(nèi)政府部門普遍使用國產(chǎn)的mapgis第喳。cad屬輔助軟件，arcgis雖能打開cad文件但無法進行編輯蔗怠。
#基礎(chǔ)認知
?發(fā)現(xiàn)問題：
1.目前我對此次實習(xí)內(nèi)容的了解還不夠深墩弯，僅知道所做的這些項目屬土地規(guī)劃和一些零碎的東西。
2.學(xué)校教過的很多內(nèi)容此次實習(xí)用得到寞射，我卻只知道學(xué)過而不知其內(nèi)容
?解決問題：
1.干活時渔工，多問為什么，多搜索土地規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容桥温。不僅要學(xué)會基礎(chǔ)操作（how）引矩，還要知道原因（why），如預(yù)留地調(diào)入時圖斑不可跨生態(tài)線侵浸，因為跨生態(tài)線搞建設(shè)即破壞生態(tài)旺韭，違背可持續(xù)發(fā)展等。同時要串聯(lián)知識碎片掏觉，化零為整区端。
2.以后學(xué)習(xí)，努力萃取知識澳腹，將其轉(zhuǎn)化為自己的织盼，并以「思維導(dǎo)圖+文字」的形式存儲保留。多實踐酱塔，多找關(guān)聯(lián)沥邻，學(xué)會整體性學(xué)習(xí)。
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這次的思維導(dǎo)圖羊娃，因為不擅長這方面唐全，沒有很明確的框架，所以一直在改蕊玷，寫這篇文的時候也調(diào)整了兩次...最終版的基礎(chǔ)認知一塊仍是不滿意邮利，但也不知道怎么改就只能這樣了弥雹。
最后，默默感謝一下營里的熱心小伙伴們（不點名啦～）遇到你們真的太開心了～希望時間過得慢一點～
