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讀完廈門大二女生陷校園貸57萬冗疮，被發(fā)裸照萄唇，不堪還債壓力和催款電話騷擾，燒炭自殺事件术幔。真是心有余悸另萤，難以平復(fù)一顆驚憂惦念的心。
孩子的健康成長真得好難白缣簟四敞！這條路需要我們做家長的警鐘長鳴、勿以輕心拔妥。不要以為孩子大了忿危，離開了我們就掉以輕心，放松警惕毒嫡。
這件事發(fā)在誰的身上都是件痛心疾首的事情癌蚁。社會的殘酷幻梯、利益的誘惑、學(xué)生的設(shè)世未深努释，一步步將孩子推上了絕路碘梢。
試問誰之過？
不要再等到悲刷發(fā)生了伐蒂，再去痛心疾首煞躬。可否在素日里就常與孩子悉心教海逸邦、言傳身教恩沛，以期減少事故的零發(fā)生。
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誠然缕减，也存在一些孩子大了不由娘的悲喜雷客。
我們的孩子一天天長大，社會的熏燃桥狡、家庭的影響搅裙、對外界新生事物的探知……也促使他們希望通過自身的努力去獲取。方式走對了會是一片嘉講裹芝，而錯誤的認(rèn)知與決擇部逮，往往將自身逼上一條不歸路。
有些家長是放寬心態(tài)嫂易，欲速則不達(dá)兄朋。
在尋常的生活中，他們就注重與孩子多溝通怜械、多交流颅和，遇到問題及時指證出來。周邊若是發(fā)生了什么事件宫盔、案例融虽，也會與孩子共同點(diǎn)評、分享灼芭，幫助孩子認(rèn)識到當(dāng)事人的哪些失誤不妥有额，以期達(dá)成共識，引導(dǎo)孩子的心路成長彼绷，以鏡為鑒巍佑。
當(dāng)有一天，這群孩子走向社會奔赴他鄉(xiāng)的時候寄悯，父輩也不會過于擔(dān)憂萤衰，因?yàn)闋砍逗⒆语L(fēng)箏的這一根線，始終牢牢的攥在父母手中猜旬。
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也有些家長脆栋，又如同一個餅的故事：
說是從前倦卖，有一個農(nóng)夫，他遇見一位乞丐很是饑餓椿争，就給了他一個餅吃怕膛，這位乞丐飽食之后千恩萬謝地離開了。
這位農(nóng)夫可謂是做了功德秦踪，布施了善良褐捻。
當(dāng)農(nóng)夫再遇見乞丐時，雖然也會給他餅吃椅邓，但是他會不停地念叨：“瞧柠逞，我都為你付出了這么多次，你是不是應(yīng)該感恩景馁、聽命于我板壮。”
從此以后合住，農(nóng)夫再也沒有遇著這位乞丐了个束。
是他遇不見嗎？是農(nóng)夫有意識地避開了聊疲。他不想再接受農(nóng)夫的恩惠，樂得解脫自在沪悲。
在現(xiàn)實(shí)中获洲，我們的家長受此思維的還少嗎？常常在孩子面前邀功請賞殿如；認(rèn)為我養(yǎng)育了你贡珊，為你出那么多，你不好好讀書可對得起我們涉馁？甚至于有些父母因著自家孩的不優(yōu)秀愛搗蛋门岔，而去一次次鄙視自已的親子。
熟不知愈是絮叨烤送、念功寒随、要情，同一個問題老生常談帮坚，孩子的心里愈加叛逆妻往、抵觸；他認(rèn)為自身不是為你而讀试和，也不想再欠你的情讯泣，接受你的恩典，甚至于走向綴學(xué)之路阅悍。
想開了好渠，我們還能夠付出昨稼，還能夠擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育孩子的責(zé)任，還能夠默默地以身做則拳锚，這本身不就是一種快樂假栓！何言孩子的將來能夠?yàn)槲覀兓貓笮┦裁础?/p>
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現(xiàn)代的孩子很脆弱，動不動就是跳樓晌畅、玩自殺但指。
就像4月20日發(fā)生在湖南綠洲中學(xué)的初二女生，因兩次做弊被學(xué)生告之老師抗楔，而選擇跳樓棋凳。真想問問她：連死的勇氣都有，為何不拿此勇氣來獲取一次重生呢连躏？
人生的旅途剩岳，不如意事、違心的事多了去入热，如果我們動則以死相搏拍棕，到底有多少條命搭進(jìn)去呢？
通往天堂的路何止一條勺良。
往往父母的格局提升了绰播，孩子的胸襟也就通達(dá)了。
假如我們的孩子熱愛學(xué)習(xí)尚困，那是一件多么值得歡欣的事情蠢箩。如若孩子的成績不是優(yōu)，那么我們也應(yīng)鼓勵孩子持續(xù)積極地讀下去事甜，以備將來步入社會谬泌，還可以二次學(xué)習(xí)，謀得一份適合于自己的生存之道逻谦，不也樂乎掌实。
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退一步，孩子的成長問題也非讀書邦马、憂愁所能夠解決與赫免的呀贱鼻？
說穿了也是幾家歡喜幾家愁，面對孩子還需要我們自身去揣摩勇婴，去把持一個度忱嘹。
給予他們足夠多的關(guān)心，也許唯有愛方得以遠(yuǎn)行耕渴。
在筑夢的路上拘悦，踏平流年歲月，策馬揚(yáng)鞭橱脸，去奔赴于生命的源础米。
口頭上的愛還是收了去吧分苇，因?yàn)楹⒆拥男氖且活w玻璃心，易碎又什么都懂得屁桑。且讓我們以自己的一顆悲心医寿、慈心去一次次喚醒孩子的一顆初心。
誠然有許多問題蘑斧，也許我們身處其中而不自知呢靖秩？
