開(kāi)學(xué)第三周了劝堪，只剩一天就結(jié)束了冀自，我的嗓子沒(méi)有啞。
年級(jí)高了秒啦，學(xué)生多了熬粗，由六十多變成了八十多，而我也沒(méi)有用擴(kuò)音器余境。很奇怪吧驻呐！其實(shí)也不奇怪，以前在鄉(xiāng)里芳来，教兩個(gè)八級(jí)語(yǔ)文我嗓子也沒(méi)啞過(guò)含末。
我就說(shuō)，我喜歡跟低年級(jí)的孩子聊天玩即舌，我更喜歡上高年級(jí)的課佣盒，對(duì)于我這有點(diǎn)急性子，大嗓門的人來(lái)說(shuō)顽聂，教高年級(jí)肥惭，只要學(xué)生認(rèn)可你，了解你紊搪，不用一遍遍絮叨蜜葱，只需要在講課的時(shí)候引導(dǎo)到位，講清楚即可耀石。
高年級(jí)牵囤，想讓孩子買你的帳，光一味要求也不行滞伟，你得和學(xué)生建立感情揭鳞，拉近關(guān)系，讓他信任你诗良，愿意聽(tīng)你的汹桦。我也在做這樣的努力。
早上進(jìn)教室鉴裹，看到孩子們了舞骆，他們不習(xí)慣或羞于打招呼，那我過(guò)去跟他們說(shuō)径荔，山不過(guò)來(lái)我就過(guò)去督禽，我說(shuō)上兩次三次，我看那些早到的孩子便能開(kāi)口向我說(shuō)“早上好”了总处。
課下找兩個(gè)聊聊天狈惫，我知道了有的原先在哪個(gè)班，喜歡上什么課鹦马，知道了有兩個(gè)表姊妹在一起胧谈，知道了有的孩子特別喜歡幫老師做事情忆肾。
新買了五子棋，拿到教室菱肖，課間跟孩子們下起來(lái)客冈，往往只夠一局。因?yàn)橄挛遄悠遢p松啊稳强，思維得靈活啊场仲，腦力眼力都得跟上啊，他們上課都那么沉悶退疫，我就拿簡(jiǎn)單的五子棋啟動(dòng)他們渠缕，誰(shuí)這天回答問(wèn)題積極次數(shù)多，就跟誰(shuí)下褒繁，那幾個(gè)跟我下棋的的確課堂更積極了亦鳞。
陪他們讀書(shū)。周一買的徐杰老師的繪本《鷹風(fēng)箏》澜汤，陪兒子一起讀過(guò)蚜迅，我和兒子很認(rèn)真的讀了舵匾，根據(jù)鷹風(fēng)箏的高傲妒忌自私多疑等的特點(diǎn)俊抵，設(shè)想了不同的結(jié)局，然而結(jié)尾大反轉(zhuǎn)坐梯，令人大跌眼鏡徽诲，鷹風(fēng)箏低下來(lái)發(fā)現(xiàn)了自己的美，發(fā)現(xiàn)了和伙伴一起才能構(gòu)成更美妙的風(fēng)景吵血。我讓兒子談?wù)J識(shí)谎替，兒子說(shuō)，做人不能太自私蹋辅，要懂得合作钱贯，懂得欣賞他人的美；我說(shuō)侦另，只有放平心態(tài)秩命，把自己放進(jìn)團(tuán)隊(duì)，放進(jìn)集體褒傅，才更有力量弃锐。而今天太匆忙，孩子們只說(shuō)出了鷹風(fēng)箏的性格特點(diǎn)殿托，還未來(lái)得及說(shuō)太多霹菊，準(zhǔn)備明天抽個(gè)時(shí)間再討論。
然后支竹，課前預(yù)備鈴響旋廷，我會(huì)給他們放喜歡聽(tīng)的歌鸠按，課堂上，我愿意把機(jī)會(huì)給更多的人饶碘，而不是只挑選優(yōu)秀待诅，我努力每天認(rèn)識(shí)并記住幾個(gè)同學(xué)的名字，比如今天我記住了白凈文氣的黨如祥熊镣、胖乎乎的王巖峰卑雁、愛(ài)好鋼琴的羅雁峰、小巧可愛(ài)的張琳語(yǔ)绪囱、善良?jí)褜?shí)的邢博浩测蹲、……
和孩子們共同經(jīng)歷的每一天，我都在用心的付出著鬼吵，體驗(yàn)著扣甲，調(diào)整著，改進(jìn)著齿椅。因?yàn)閮?nèi)心覺(jué)得美好而不知累琉挖。
