當接到老師電話咱扣,聽說女兒在學校毆打同學之后绽淘,這位媽媽竟然把學校的老師、校長闹伪、被打的男生統(tǒng)統(tǒng)罵了一遍……霸氣了沪铭!
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故事的主角是一個在急癥室工作的護士媽媽,偶然有一天接到了學校的電話偏瓤。
學校老師:“您女兒在學校出事了杀怠,您趕緊過來一趟√耍”
媽媽:“她受傷了嗎赔退?能不能等我下班再過去,兩個小時就行证舟∷镀欤”
學校老師:“您女兒打了另外一個同學。我們已經(jīng)給您打了很久的電話女责,一直聯(lián)系不上您漆枚。事情真得很嚴重〉种”
于是這位媽媽匆匆忙忙趕到學校墙基,在校長的辦公室里昔榴。她看到里面有她的女兒,他們年級的教導主任碘橘,校長互订,一個男老師,還有一個鼻子周圍都是鮮血痘拆,滿臉通紅的男生仰禽,以及男生的父母。
校長:“您終于來了纺蛆!”
媽媽:“是啊吐葵,急癥室太忙了。最后一個小時桥氏,我處理了一個被媽媽打的 7 歲小男孩温峭,他需要縫 40 針。后來警察又來找我問話字支,讓你們久等了凤藏,抱歉《槲保”
校長聽完似乎有些不好意思…然后揖庄,他把事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍。
事情的經(jīng)過是這樣的:
這個男生彈了她女兒的內(nèi)衣欠雌,然后女兒就朝男生臉上打了兩拳蹄梢。在他們的描述過程中,重點都是在女兒把男生打傷了富俄,是她女兒太過分禁炒。
這位媽媽頓時覺得三觀被顛覆,反問道:“所以你們叫我過來霍比,是想要知道我是否要以性騷擾罪起訴這個男同學幕袱,還是以管理失當?shù)脑蚱鹪V學校嗎?”
當這位媽媽提到性騷擾的時候桂塞,在座的所有人都感到惶恐不安了凹蜂。
男老師:“我覺得沒那么嚴重馍驯「笪#”
教導主任:“您反應過激了√保”
校長:“我覺得您理解錯了重點狂打。”
這位媽媽決定再聽一遍女兒的描述混弥,在女兒的描述里面趴乡,她得到了更重要的訊息:
這個男生一直在彈女兒的內(nèi)衣对省,女兒讓他停止,但是他不晾捏,女兒告訴了老師蒿涎,男老師認為這是有趣,讓她不用理會惦辛,結(jié)果那個男生又開始彈劳秋,還把女兒內(nèi)衣扣子都彈開了。直到女兒打了他胖齐,他才不彈了玻淑。
這位媽媽一時氣結(jié),轉(zhuǎn)向男老師說:“你過來呀伙,讓我摸一下你怎么樣补履?”
男老師立馬拒絕。
這位媽媽說道:“看來你也覺得這不合適剿另,如果你覺得彈內(nèi)衣是件有趣的事箫锤,那你現(xiàn)在去彈一下教導主任的內(nèi)衣,看看她會怎樣雨女?或者你去彈一下這個男孩媽媽的胸罩麻汰,或者是我的也行,難道你認為就因為他們是孩子戚篙,這事就成有趣了五鲫?”
校長聽到媽媽說完,馬上說道:“女士岔擂,問題的重點是您女兒打傷了另一個孩子位喂。”
這位媽媽:“她打人是出于自衛(wèi)乱灵,因為那個孩子對她進行了性騷擾塑崖。她已經(jīng)求助過了,但是老師并沒有幫她痛倚,她只能靠自己還擊规婆,你們還希望她怎么做?”
這時蝉稳,男孩的母親一直在哭泣抒蚜,男孩的父親看起來既生氣又羞愧。而那個男老師耘戚,已經(jīng)不敢再看這位媽媽嗡髓。
這位媽媽冷靜地對校長說:“你們沒有意見的話,我要把她帶回家了收津。如果換成是男孩彈女教師的內(nèi)衣饿这,被女教師教訓了浊伙,你們還會認為錯在女教師嗎?你們不允許他對女教師做同樣的事情长捧,為什么就可以允許他對一個 15 歲的女孩做這種事嚣鄙,我實在難以理解。
我希望這種事再也不要發(fā)生了串结。不僅是不要發(fā)生在我女兒身上拗慨,也不要發(fā)生在任何一個女生身上。我會把這件事上報給校董事會奉芦。如果這個男生敢再碰我女兒一下赵抢,我會立即讓警察以性騷擾的罪名逮捕他。你們聽懂了嗎声功?”
最后的結(jié)局烦却,這位媽媽把事情報告給了校董事會,他們保證會嚴肅處理此事先巴。她同時也報告給了負責監(jiān)管學校的政府機構(gòu)其爵,對方聽說此事后感到震驚,并且表示會和學校聯(lián)系進行調(diào)查伸蚯。而她的女兒摩渺,已經(jīng)被調(diào)到別的班,遠離那個男生和男老師了剂邮。
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這個事件被發(fā)表到網(wǎng)絡上摇幻,網(wǎng)友紛紛為媽媽的做法點贊,并分享自己的經(jīng)歷:
1挥萌、學校經(jīng)常有霸凌事件绰姻,這個媽咪教育是成功的,她的女兒沒有一點錯引瀑,被人欺辱狂芋,就應該鋒利反擊,就是上訴也要斷個公道憨栽,關鍵是她的女兒把男生打得帜矾,那叫個漂亮!
因為有些事情真就是這樣屑柔,當時不還擊屡萤,以后會落下心理殘疾,就失去自主人生的能力锯蛀,喜歡這個媽咪灭衷,支持她次慢。
2旁涤、小時候老師說翔曲,他打你不對,如果你還手劈愚,就變成你不對了瞳遍,但是挨了打找老師調(diào)解,老師又輕飄飄的一句不要計較就帶過了菌羽。所以說掠械,靠自己。
3注祖、初中男同學把我掛脖子的小背心帶子解開了猾蒂,我咬他一胳膊的牙印。有一次打起來是晨,鬧到班任那肚菠,班主任問他為什么打架,他說因為我咬他罩缴,班主任又問我為什么咬他蚊逢,我說他把我?guī)ё咏忾_了,班主任看向他說箫章,咋不咬死你呢...?現(xiàn)在想想烙荷,好懷念那個老師...
4、想到小學時有次考試失誤被數(shù)學老師痛批檬寂,撕了我一整本畫本终抽,并且叫了家長,我媽一直對我品行啥的要求很嚴桶至,那一次卻破天荒地沖到學校把老師罵哭了……大致意思是“你憑什么毀我孩子心血創(chuàng)作拿诸,信不信我去告你”?當時就聽傻了,十萬分崇拜我媽塞茅。
5亩码、小學三年級,同桌經(jīng)常在我坐的時候拉開我的凳子野瘦,我都只是口頭說他描沟。直到有一天我正要坐,同桌突然把我凳子拉開了鞭光,然后我的后腦勺在后面桌角上重重地磕了吏廉,瞬間就開始耳鳴,頭暈惰许,眼花席覆,聽不清周圍的聲音,而他還在邊上哈哈大笑汹买。然后我操起板凳不管不顧地往他身上砸……全班后來都怕我佩伤!
6聊倔、我女兒小學3年級,和我說有男生開玩笑性質(zhì)的拍她屁股生巡,我告訴她耙蔑,下次還有這樣的事就狠狠地揍回去,不要怕老師批評孤荣,其他事情媽媽會處理甸陌。小的時候不會正確處理這樣的事情,長大了怎么辦呢盐股?而現(xiàn)在男生的調(diào)皮行為長大后也會演變?yōu)楦訍毫拥男袨椤?/p>
7钱豁、霸氣母親!反思我們疯汁,估計很多家長在說男孩不對的寥院,同時也會罵自己女兒不應該打人吧!在中國涛目,頻頻傳出某女學生被某老師騷擾時長達多少年的新聞秸谢,為什么我們的女孩子沒有這樣強大的氣場,家長的引導很重要霹肝!
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這些年“孩子傷害孩子”的新聞越來越多估蹄,引起了社會的廣泛關注。
家長們也都心中惶惶沫换,唯恐自己的孩子在學校受到欺負臭蚁。
有一句話說得非常好:“不傷人是一種教養(yǎng),但不被別人傷害是一種氣場讯赏】宥遥”我們不可能時刻守護在孩子身邊,那就讓孩子學會保護自己漱挎,面對這個并不完美的世界系枪。
小時候經(jīng)常被欺負的孩子,懦弱的種子已經(jīng)埋在了性格里磕谅,童年的經(jīng)歷是最初的烙印私爷,帶著特殊的印記,長大后再想去除已是難上加難膊夹。那些一味跟孩子灌輸“忍讓”意識的家長衬浑,何嘗不是將孩子逼入了孤立無援的境地?
所以放刨,孩子工秩,如果有人欺負、傷害你,你一定要大聲地制止他助币;孩子浪听,如果有人對你的制止置若罔聞時,你可以披好你的鎧甲奠支,勇敢地反抗馋辈;孩子抚芦,你有權(quán)利護衛(wèi)你的自尊倍谜,也一定要注意分寸,不讓人得逞叉抡,但也不要太傷人尔崔。
所以,家長褥民,當你的孩子被欺負了季春,請記住你是他的依靠,是最堅固的堡壘消返。你站在他身后载弄,他才有勇氣去反抗所有不公正的待遇。當然撵颊,也別忘了告訴孩子宇攻,最好的辦法是尋求老師和家長的幫助,尤其當他沒有足夠強大的力量去抗爭時倡勇。
“不進一寸逞刷,也不失一毫∑扌埽”
我始終覺得夸浅,這個世界從來是有經(jīng)緯度的,不會因為你的忍讓而縮水扔役,也不會因為你的強悍而膨脹帆喇,你要懂得游刃有余最好的方式是,內(nèi)心柔軟而有原則亿胸,身披鎧甲而有溫度番枚。
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