Day 11《神筆馬良》第二講
馬良的形象是如何建構(gòu)的馋贤？
1赞别、出身貧微
故事開(kāi)頭，馬良一出場(chǎng)配乓，父母已死仿滔，是個(gè)孤兒，住破窯洞犹芹，打柴割草為生崎页。這樣的出身正是人民大眾的出身，英雄誕生于民眾之中腰埂。聽(tīng)這樣的故事有親切感飒焦。
2、心懷夢(mèng)想
馬良喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)屿笼，夢(mèng)想有筆牺荠。馬良“夢(mèng)筆”的過(guò)程塑造了他倔強(qiáng)、有志氣驴一、努力的形象休雌。
3、神仙贈(zèng)筆
白胡子老爺爺這位神仙一出場(chǎng)肝断，贈(zèng)給馬良神筆杈曲，交代了英雄“神筆”的由來(lái)和功用。神筆不止是一支筆孝情，它是馬良英雄品質(zhì)和意愿的化身鱼蝉，它只能為英雄所用洒嗤，不能為卑劣小人所用箫荡。神筆在別人手里，譬如到了皇帝手中渔隶，那就失靈羔挡，以至向相反方面變化〖浒Γ皇帝搶得神筆绞灼，畫(huà)一座座金山，卻變成了一堆堆大石頭呈野；皇帝畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的一大條金磚低矮，卻變成一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的大蟒蛇。
4被冒、英雄受難
馬良得筆后军掂，經(jīng)歷了“護(hù)筆”——“失筆”——“尋筆”——“奪筆”的一系列磨難轮蜕。英雄的形象正是在這一系列磨難中呼之欲出，正所謂“寶劍鋒從磨礪出蝗锥，梅花香自苦寒來(lái)”跃洛。英雄也不是天生的，而是經(jīng)歷“天將降大任于斯人也终议，必先苦其心志汇竭，勞其筋骨，餓其體膚穴张，行拂亂其所為细燎，所以動(dòng)心忍性增益其所不能”的過(guò)程才漸漸成熟，形象漸漸豐滿皂甘。這一過(guò)程塑造了馬良的一系列英雄品質(zhì)找颓。
1）勤勞善良：未曾用筆謀過(guò)私利，無(wú)形中給聽(tīng)故事的人輸入正確的價(jià)值觀叮贩。
2）濟(jì)世救民：為老奶奶等窮人畫(huà)畫(huà)击狮。
3）幫人歸正：改變懶女人、賭鬼益老，告訴人們勤勞致富彪蓬，不要偷懶，也不要想走捷徑捺萌。
4）聰明機(jī)智：顛倒窮人和員外档冬，懲罰千戶和大鼻子官家，大快人心桃纯，大聲喝彩酷誓。
5）行俠仗義：馬良二次更名，行俠仗義态坦，救小女孩和爺爺盐数，很有江湖大俠風(fēng)范。
6）神化馬良：馬良廟的出現(xiàn)反映了民眾的英雄情結(jié)伞梯，對(duì)心中的英雄予以神話玫氢，也是民間信仰的重要來(lái)源。
7）劫富濟(jì)貧：馬良機(jī)智地讓闊嘴富豪送給人民一船糧食谜诫，解饑民之困漾峡。
8）勇敢隱忍：真假筆斗中，為保護(hù)神筆不落入壞人之手喻旷，馬良寧愿隱忍人們厭惡生逸、鄙夷的目光。
8）跌入深溝：馬良失筆，跌入深溝槽袄，期間塑造了畫(huà)師卑劣的小人形象伟阔，與馬良的英雄形象形成鮮明的對(duì)比，馬良畫(huà)繩子救畫(huà)師掰伸，更反襯出畫(huà)師的惡毒和馬良的善良皱炉。這一情節(jié)也使聽(tīng)眾心為之懸，七上八下狮鸭。
5合搅、英雄成熟
馬良?xì)v經(jīng)艱辛尋筆，經(jīng)歷磨難歧蕉，使得英雄成長(zhǎng)起來(lái)灾部，不再是一個(gè)初出茅廬的小孩子，而是一個(gè)成熟的惯退、形象豐滿的赌髓、高大的英雄。最后催跪，故事高潮“憤怒的核洌”，是民間故事“好人好報(bào)懊蒸，惡人惡報(bào)”的典型結(jié)局荣倾，是民心之所向。作者在打造英雄形象的過(guò)程中骑丸，運(yùn)用了對(duì)比舌仍、反襯、一波三折通危、循環(huán)反復(fù)铸豁、夸張、固定格調(diào)套語(yǔ)等手法菊碟。馬良“貧賤不能移节芥，威武不能屈，富貴不能淫”的英雄形象趨于完美框沟，成為世人皆知的中國(guó)童話明星藏古。
