《寫作：說明的順序》作文指導(dǎo)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.
能夠確定說明對(duì)象并安排合適的說明順序罗售。
2.
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用表明順序的標(biāo)志性詞語辜窑，有序說明。
教學(xué)過程：
一寨躁、導(dǎo)入新課
結(jié)合學(xué)習(xí)過的說明文穆碎，回顧常見的說明方法——時(shí)間順序、空間順序职恳、邏輯順序惨远。
華羅根先生的《統(tǒng)籌方法》一文告訴我們，要想節(jié)約時(shí)間话肖，提高效率北秽，就要科學(xué)合理地安排工作過程，做到“萬事有序”最筒。其實(shí)贺氓，不論是做事還是寫作文，我們都要講順序床蜘，以介紹事物或闡明事理為主的說明文更要有序辙培。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)如何有序的說明邢锯。
二扬蕊、教學(xué)新課
（一）自我研學(xué)，生成新知
閱讀書本47頁(yè)“說明的順序”知識(shí)短文丹擎，說說怎樣才能做到說明有序尾抑？
學(xué)生自主閱讀知識(shí)短文歇父，班級(jí)內(nèi)部交流，達(dá)成共識(shí)再愈。
明確：常見的說明順序——時(shí)間順序榜苫、空間順序和邏輯順序，了解常見的說明順序適用情境翎冲。
（二）牛刀小試垂睬，運(yùn)用新知
練習(xí)1：出示故宮圖片，請(qǐng)你確定說明順序抗悍。
1.
介紹故宮建筑群的結(jié)構(gòu)和布局驹饺，應(yīng)采用什么說明順序？（空間順序）
2.
介紹故宮建筑群的歷史變遷缴渊，應(yīng)采用什么說明順序逻淌？（時(shí)間順序）
3.
介紹故宮建筑群的某個(gè)特點(diǎn)及=及其成因，應(yīng)采用什么說明順序疟暖？（邏輯順序）
明確：通過確定說明順序卡儒，明確合理安排說明的順序應(yīng)考慮說明內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)。
練習(xí)2：語段排序俐巴，并說明排序依據(jù)骨望。
材料一：①不久,布谷鳥也來了。
②到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來欣舵。
③立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來擎鸠。
④北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。
⑤冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放缘圈。
⑥到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬劣光。
⑦再過兩個(gè)月, 燕子翩然歸來。
⑧于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期糟把。
材料二：①?gòu)凝埧诶锎瓜乱活w銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭绢涡、寶珠正對(duì)著下面的寶座。
②大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái),上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏遣疯。
③方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱 ,每根大柱上盤繞著矯健的金龍雄可。
④仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。
材料三：①如果說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水缠犀。
②可是,人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海数苫。
③殊不知在大自然面前,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真細(xì)幼稚的孩童,只是大自然機(jī)體上普通的一部分。
④雖然這個(gè)水滴也能映照大海,但畢竟不是大海辨液。
⑤人們常常把人與自然對(duì)立起來虐急，宣稱要征服自然。
明確：通過語段排序滔迈，體會(huì)借助表示說明順序的關(guān)鍵詞可以使語言表達(dá)更加的簡(jiǎn)明止吁、準(zhǔn)確被辑。
（三）經(jīng)典指路，鞏固新知
結(jié)合本單元的課文赏殃，分析經(jīng)典文章是如何條理清晰，有序說明间涵。
學(xué)生小組合作仁热，分組交流討論。
明確：寫好說明文要對(duì)說明對(duì)象仔細(xì)觀察勾哩、調(diào)查研究抗蠢，了解其基本特征或原理，說明順序的運(yùn)用不是一成不變思劳，而要視具體情況而定迅矛。通常一篇說明文以一種說明順序?yàn)橹鳎嬗闷渌f明順序潜叛。
（四）寫作練筆秽褒，當(dāng)堂訓(xùn)練
練習(xí)1：下面是某學(xué)生根據(jù)“寫作實(shí)踐”第一題寫的作文，請(qǐng)你分析這篇作文是否符合第一題提示的要求威兜，并分析文章的行文思路销斟。
我的小天地
我的小天地是我們家的客廳。
我家的客廳很漂亮椒舵。紅色的地板蚂踊，白色的吊頂，兩米多長(zhǎng)的落地吊蘭是一條綠色的瀑布笔宿，瀑布中間夾著玻璃墻犁钟，玻璃墻里養(yǎng)著各種觀賞魚，游來游去泼橘，非常漂亮涝动。
客廳西墻是電視墻，想看大電影炬灭，打開家庭影院捧存，絕對(duì)可以享受到影院的效果。電視墻對(duì)面是一排沙發(fā)担败，充滿藝術(shù)感的沙發(fā)造型昔穴，讓你感覺好像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，而這套沙發(fā)也的確是由在美術(shù)學(xué)院的姐姐設(shè)計(jì)的提前。茶幾上擺著漂亮的景德鎮(zhèn)茶具吗货，爸爸愛喝茶，這里是他招待客人的地方狈网。
客廳很寬敞宙搬，可以在這里一邊看電視笨腥，一邊吃水果；或者一邊看電視勇垛，一邊跳街舞脖母。客廳的一角還掛著射鏢盤闲孤，射鏢盤可是可是男孩最喜歡的游戲谆级，我在這里可以自由地射鏢因?yàn)榭蛷d的光線很好，所以這里也是爸爸看報(bào)紙的好地方讼积。放假時(shí)我會(huì)和姐姐在客廳做游戲肥照。
歡迎你來我的小天地。
練習(xí)2：下面是關(guān)于Yosi機(jī)器人的材料勤众，如果要你向身邊的人介紹它舆绎，你會(huì)怎樣說明？
材料一：
有些機(jī)器人能夠收集周圍環(huán)境的信息们颜。它們通過稱為傳感器的裝置來收集數(shù)據(jù)吕朵，這些傳感器類似人的眼睛、耳朵和皮膚窥突。NASA（美國(guó)國(guó)家航空航天局）設(shè)計(jì)了一種稱為Yosi的機(jī)器人边锁。該機(jī)器人具有許多金屬線，其作用相當(dāng)于許多傳感器波岛。Yosi向計(jì)算機(jī)主機(jī)和執(zhí)行該任務(wù)的人員發(fā)回?cái)?shù)據(jù)并從他們那里獲得指令茅坛。此外，它還有一個(gè)視覺傳感器——攝像機(jī)则拷。
Yosi
高約18厘米贡蓖，有6條腿。它的計(jì)算機(jī)主機(jī)控制著它的各種電容器煌茬，這些電容器能夠貯存和釋放來自電池的能量斥铺。
材料二：
圖片學(xué)生借助資料，小組合作確定說明內(nèi)容與順序坛善，擬寫提綱晾蜘。
三、布置作業(yè)
1.
將你自己的小天地介紹給你的同學(xué)眠屎。（選擇合適的說明順序剔交，合理運(yùn)用表明順序的標(biāo)志性詞語）
2.
將課堂上關(guān)于Yosi機(jī)器人的文章提綱，寫成一篇文章改衩。在寫作中岖常，至少要展現(xiàn)以下幾方面的內(nèi)容：
（1）用形象的語言生動(dòng)地描述Yosi機(jī)器人的外形。
（2）盡可能介紹Yosi機(jī)器人的能量來源葫督、信息來源竭鞍、信息獲取板惑、運(yùn)動(dòng)方式等。
（3）根據(jù)描述推測(cè)Yosi機(jī)器人的用途偎快。如果可能冯乘，發(fā)揮想象，具體展現(xiàn)它工作時(shí)的場(chǎng)景晒夹。
（4）選擇合適的說明順序及說明方法裆馒，突出Yosi機(jī)器人的特征。
