小時候總覺得小孩子是不會長大的宣谈，即是長大了終有一天也還會變回小孩子愈犹。盡管時間悠哉又悠哉，芭蕉綠了櫻桃闻丑，我還是一個小孩子漩怎，焦焦慮慮地活在自己的小世界里；總是渴望快快長大嗦嗡，渴望自己變成大人的模樣勋锤。一顆渴望成長的心就那么不安的在小心臟里跳動。
小時候總是覺得侥祭，長大是件多么美妙的事情叭础茄厘！還沒開始認字那會，阿爸經(jīng)常給我講一些稀奇古怪的故事谈宛，在老家沒有電燈的漆黑的晚上次哈，伴著星星和月亮，坐在那花崗巖臺階上吆录，阿爸的故事就像夏夜里拌著蟲鳴的螢火蟲亿乳，一閃一閃地在我的心里撲騰，就連夢里還喜歡做一些稀奇古怪的夢径筏。也會硬撐惺忪的睡眼，在熒熒的火水燈前伴著阿爸看書到深夜障陶，然后央求他繼續(xù)給我補充那些由我用現(xiàn)實環(huán)境腦補過的故事滋恬。那時候阿爸就是我心中最偉大的存在，心心念念的想快快長成他一樣厲害的大人抱究。
一天恢氯，在大廳的門端上坐著拿阿爸的武俠小說看」乃拢看什么呢勋拟？看插圖！阿爸認真地端詳了我?guī)酌肼韬颍透吲d地跟我說敢靡，等你上了四年級，你就看得懂了這些字了苦银。呀啸胧！我那個高興啊，哦幔虏，只要到四年級我就能像阿爸一樣可以講故事啦纺念。蹦著跳著地把這件事告訴了阿媽，為此還高興得好幾天睡不著覺想括。四年級陷谱，多么美妙。四年級就可以認很多字了瑟蜈，四年級烟逊，多么令人神往的四年級啊踪栋！那時候焙格，四年級在我眼里就代表了成長，多么令人神往的成長夷都！那是第一次渴望成長眷唉，渴望成長的種子也在心里生根了予颤，迷蒙又清晰的念頭。
在那些渴望成長的歲月里冬阳， 我就像是春天汲滿了水的嫩芽蛤虐，恨不得一天就長出新綠，每天讓我煩惱的就是怎么快點成長肝陪，仿佛成長就是我人生中的一大要事驳庭。每天在門口玩過家家都不忘扮演一次成長，扮演一個小大人氯窍，自己種“菜”饲常，自己生活，經(jīng)常指揮一群蟲子當(dāng)我的嘍啰狼讨，有時也會對著路過的螞蟻說我渴望成長的愿望贝淤。
小學(xué)一二年級的時候，一天路過位于校門口進去第一個教室的五年級教室的時候政供，從窗外看進去播聪，黑板上窄窄的以寫詩的格式，在中間位置自上而下，抄滿了長大后我就是成了你的歌詞÷彝叮“小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去.小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地.長大后我就成了你, ”高大的年輕的男老師在旁邊教，一群五年級的學(xué)生端端正正地坐在座位上跟著老師唱招刨。這首歌要表達的什么意思我并不著急去弄明白，那句“長大后我就成了你”是深深地溫暖了我哀军，令我浮想聯(lián)翩的计济。“長大后我就成了你”排苍，這句話多少個日夜都在牽動我那不安的靈魂沦寂，阿爸說的話又浮現(xiàn)在眼前，阿爸的故事還在深深地吸引著我呢淘衙。長大后我就成了你传藏，誰知道“你”指的是誰，管他呢彤守，先長大再說 毯侦。長大總是美好的，我想具垫。成長就像是心里的一根固定的線侈离，總是不由自主的就拉著我向前向前，卻總也長不大筝蚕，真是急死人了卦碾。時刻都在聯(lián)想铺坞，“等到我五年級了，我也可以這樣端莊的坐在那個教室洲胖，在同樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)同樣的歌曲济榨，同樣的課程”，別提有多令人神往了绿映！等我長他們那么大了擒滑，我就可以自由結(jié)交很多的朋友了，等我向他們那么大了叉弦，就不會經(jīng)常被嫌棄是小孩子而沒有高年級的同學(xué)愿意和我玩了丐一，真好！
在那個時候淹冰，在我眼里钝诚，成長意味著可以一個人在公路邊游蕩，成長意味著思考榄棵，成長意味著有很多的成熟的伙伴。我總在想潘拱，長大了疹鳄，世界在我眼里就將是清晰而明了的。那時候芦岂，大人總喜歡跟我講很多故事瘪弓，而每個人的故事又是不一樣的，總讓人又著急又迷糊禽最。
我的小學(xué)由一個一放假就長滿草的校園加半邊兩層樓半邊一層樓以及兩堵土墻圍成腺怯，在我上小學(xué)前后那個時期，在村里還是小有影響的川无。每個教室都是固定的呛占，第幾年級了就該到哪個教室去。權(quán)威的很懦趋。剛上小學(xué)時晾虑，我就整天在盤算，哪年哪天我就該到哪個教室去仅叫，讀到哪個階段我就可以得到我最喜歡的老師教學(xué)了帜篇。我一天天的都在盼望長大。
一二年級的我在哪些高年級的學(xué)生眼里就是個小孩子诫咱，是沒有高年級的學(xué)生愿意跟小屁孩玩的笙隙，同齡的小屁孩在一起雖然其樂融融，仍不免時時感受到一股遺憾的滋味坎缭。自小經(jīng)歷過長時間的流浪的我竟痰，思想上比同齡人要成熟签钩，常常苦于找不到真正的可以傾吐的好伙伴凯亮。常常感覺不被理解边臼，小小年紀便滿腹憂愁。
在我上學(xué)那年假消，學(xué)校忽然取消了上夜校的規(guī)定柠并。上到二年級的時候，我還是很遺憾富拗，我從來就沒有像堂哥堂姐一樣臼予，可以晚上放學(xué)回家吃完飯就拿著個手電筒，或者提著個火水燈再到學(xué)校去上夜校啃沪，上完還可以在外面晃蕩一圈再回家粘拾。在我眼里，那是上學(xué)的很重要的組成部分创千。而我上學(xué)時缰雇，每天除了玩還是玩，不用擔(dān)心考試不用擔(dān)心考試追驴，偶爾只擔(dān)心沒錢買鉛筆械哟。
盼望著明天，盼望著暑假殿雪，盼望成長的童年暇咆。
寒來暑往，我看著以往高年級做的事情丙曙，輪到我的時候總是沒有了爸业。比如學(xué)校以前總是種很多花草樹木，學(xué)生家里有好的花種亏镰，總是喜歡帶一些來學(xué)校扯旷，或者同學(xué)之間相互交換，我家什么都沒有索抓，我很小的時候養(yǎng)的奇花異草都在外婆家薄霜，自是沒有辦法帶去學(xué)校的。但是那時候很努力的想要養(yǎng)好花草纸兔，在我家的菜園里我就自己劃定了一個圈圈來給自己種花惰瓜，任何人都不能碰的。每天放學(xué)澆水拔草汉矿，那是我最勤奮的時候了崎坊。而當(dāng)我的花草終于能拿出手的時候，學(xué)校的花圃已經(jīng)給老師種滿了菜洲拇，學(xué)校外面的許多花樹也因為小男生太調(diào)皮而被折磨得枯萎了奈揍。很多東西本該去經(jīng)歷的曲尸，等到了年紀，去發(fā)現(xiàn)許多美好的東西都消失了男翰。
當(dāng)大伯家的大堂姐都五年級的時候另患，我是一年級；當(dāng)大堂姐讀六年級的時候蛾绎，我是二年級昆箕。而在大堂姐五年級六年級的時候，我是多么渴望跟她互換年齡租冠，互換學(xué)習(xí)鹏倘，因為我太喜歡教大堂姐的那個老頭了。教大堂姐的語文老師就是我很喜歡的那個老頭顽爹，我一直都不知道他叫什么纤泵，他姓王，大家就叫他“王老吉”镜粤。我也跟著這么叫開了捏题。他教了大堂姐兩年，大堂姐時常會在我們幾個小的孩子面前說“王老吉”有多美的好肉渴。我是看著他很慈祥公荧，很有愛的，就莫名的喜歡黄虱。“王老吉”雖然是個快退休的老頭了庸诱，依然很喜歡跟學(xué)生完捻浦。每天傍晚放學(xué)后，他都喜歡找學(xué)生一起打乒乓球桥爽，打拖拉機升級朱灿，或者直接帶學(xué)生出去玩。那時候我小到?jīng)]有資格參與這一切钠四，只能咬牙切齒的在一旁默默觀看盗扒，恨不得一秒鐘就長大了。
幸運的是缀去，“王老吉”終于沒有太早退休侣灶，在我上四年級的時候教了我一年。那一年對我而言自是幸福來得太突然缕碎。四年級的時候才知道褥影，“王老吉”除了會打乒乓球，會打拖拉機咏雌，還很擅長電子鋼琴凡怎。那時候小學(xué)已經(jīng)不用去上夜校了校焦，“王老吉”還是經(jīng)常說，有空你們晚上可以來學(xué)習(xí)找我统倒，我教你們鋼琴寨典，還可以叫你們看星象。而那時房匆，竟因害羞耸成，或者不言由衷的不安情緒，終是沒有去找過一次王老頭坛缕。
王老頭教語文教自然課墓猎，沒事就告訴我們許多自然的小奧秘，如星座四季的排列赚楚，太陽的周期運動毙沾，我對物理自然的愛好就是在那時培養(yǎng)起來的。那一年的夢里面宠页，經(jīng)匙蟀看到自己在各個深不見底的星球上苦苦掙扎，恐懼掉到無知的世界中去举户】局妫或者有時候甚至在家門口外的籬笆旁可以摸到橘黃色的大大的夕陽。因為過于稀奇俭嘁，這些印象成了我在渴望成長的童年里的很重要的一部分躺枕。
印象最深的是，在四年級的一個重陽節(jié)供填，王老頭帶我們一班人到我們那的一個山頭看日落拐云，山頂上，因深秋時節(jié)近她，滿是紅的黃的矮樹叉瘩，遍地的大芒草在微涼的風(fēng)中搖曳，雪白的大芒花偶爾在夕陽映得橘黃的山頂上隨意揮舞粘捎，王老頭安詳?shù)刈谀抢锟次覀兇螋[薇缅，給在他身邊坐著的同學(xué)講些故事類的東西。那時攒磨，我已經(jīng)經(jīng)常拿我阿爸的武俠書在看泳桦，幾乎是據(jù)為已有了∶溏郑“戟”這個字我還不認得蓬痒，記得很清楚的是我跑去問王老頭，他不但告訴我怎么讀，還解釋了字的意思梧奢。在他的解釋下狱掂，我忽然覺得文字是多么的有意思哦。
在滿山的深秋悲涼飛絮中亲轨，忽然有一種不可名狀的即悲涼又溫暖的感覺趋惨。下山時，村中不少人都開始燒鞭炮惦蚊，節(jié)日在我們那都要祭祖拜神器虾，黑暗籠罩下一股熱辣辣的紅鞭炮與夕陽下的山頂?shù)拈冱S形成強烈的對比，那個橘黃色的山頂蹦锋，橘黃色的夕陽映襯的橘黃色的臉成了我心中永遠的重陽兆沙。那天忽然覺得，時間永遠停留在那片橘黃色的世界里也就夠了莉掂，不再成長也沒有遺憾了葛圃。
