? ? 仁師附小六(6)班? 汪粵玲? 指導(dǎo)老師:劉麗? ? ? ? ? 清風(fēng)徐來冰蘑，搖曳著玉蘭的花瓣祠肥，那幽幽的、滲了糖絲般的清香隨風(fēng)飄散梯皿。玉蘭擺弄著她婀娜的身姿仇箱，恰似白衣仙子在翩翩起舞，又好像是在和我揮手告別东羹。
? ? ? ? 再見了剂桥，玉蘭！我們要離開您啦百姓！在這個花香彌漫的春天，我們搬到了新校區(qū)况木。一切都是嶄新的:高高的教學(xué)樓垒拢、古樸參天的大樹、蔥翠的草坪火惊、星星點點的鮮花求类，還有那一級級的石階和別致的亭子……可是，可是這美麗的校園里似乎又少了什么屹耐？那一棵棵天仙般的玉蘭花呢尸疆？驀然回首，那片片如云般的潔白、那美麗燦爛的笑容寿弱、那詩情畫意的句子犯眠，在我的記憶中，飄著淡淡的芬芳症革，又有著絲絲的惆悵筐咧。
? ? ? ? 還記得剛進小學(xué)時，老師帶我們在老校區(qū)的玉蘭樹下玩耍噪矛。我貪婪地嗅著點點雨水沖刷后的馨香量蕊，忘情地欣賞著盛放的玉蘭花。老師穿著一襲白裙艇挨，和我們一起做游戲残炮，為我們拍照，那帶點卷兒的長發(fā)隨風(fēng)飄逸缩滨。玉蘭势就？老師？我看得呆了楷怒，不由得脫口而出:“老師像玉蘭蛋勺，玉蘭給我們花香，老師伴我們成長……”“你說得真美鸠删！”老師親切地摸摸我的頭抱完，笑著說，“你也是一朵美麗的玉蘭刃泡！”
? ? ? ? 花開花落巧娱，我們慢慢長大。老師帶我們欣賞玉蘭烘贴，教我們寫作文禁添。玉蘭在我的眼里愈加美麗誘人，朵朵盛放的花兒朦朧如月桨踪、清新如云老翘，我愛上了玉蘭，也愛上了寫作锻离。一句句詩情畫意的句子在我的筆尖劃過铺峭，那親切的笑容、欣慰的目光也從眼前劃過汽纠。后來卫键，我還為玉蘭寫下了人生的第一首詩呢:
? ? ? ? 陽光不辣，
? ? ? ? ? 玉蘭正艷虱朵，
? ? ? ? 不與春風(fēng)纏綿莉炉。
? ? ? ? 卻只管痛快钓账，
? ? ? ? 撒出滿園幽香，
? ? ? ? 拋出幾張白絹……
? ? ? 周末去踏春絮宁，又見玉蘭花開梆暮。那細(xì)小的枝條上朵朵玉蘭競相盛放。白中帶紫的花朵羞福，仍是記憶中那樣樸素大方惕蹄、淡雅芬芳。驀然治专，又是那種親切感恍惚再現(xiàn)卖陵。白色的衣裙、欣慰的目光何不是親切?滿園書香张峰，不倦教誨何不是親切?老師啊泪蔫，您永遠(yuǎn)是我心中最美的玉蘭！六年了喘批，您陪我們度過的那些彌漫著花香書香的美好時光撩荣，一直芬芳在我心里……
? ? ? ? ? 微風(fēng)徐徐吹來，我感覺自己又變成了一朵玉蘭饶深，在您的懷抱里餐曹，慢慢開放……
? ? (教師的話:記憶中的玉蘭、記憶中的老師敌厘、記憶中的一個個美麗瞬間台猴，組成了孩子美好的童年。愿校園里最美的景俱两、師生最真的情饱狂、少年時最美的夢播種在你的心中，開出最美的花兒宪彩。)
