? ? ? ? 創(chuàng)作目的:了解呼風喚雨的世紀是怎樣呼風喚雨的。
? ? ? 《呼風喚雨的世紀》祭刚，看到這個題目牌捷，我心里就蹦出兩個疑問:哪個世紀可以呼風喚雨墙牌？是怎樣呼風喚雨的？帶著這兩個問題問題去閱讀文章暗甥，原來是20世紀喜滨，20世紀人類在科技方面發(fā)展迅猛，發(fā)明了很多東西撤防，從而改變了我們的物質(zhì)文明和精神文明虽风。
? ? ? ? 看完了文章，經(jīng)過自己的歸納與總結(jié)寄月，發(fā)現(xiàn)如果從自己的閱讀目的出發(fā)去繪制之前那種形式的思維導(dǎo)圖辜膝，感覺那樣繪圖會比較單一、沒那么直觀漾肮，于是就有了下面魚骨圖的出現(xiàn)厂抖。
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