大叔的2小時(shí)的干貨凝聚的是他五年來內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐精華逗栽，所以短時(shí)間能夠理解和輸出難度非常大誊爹。大叔的邏輯思維縝密芬首，整個(gè)課程沒有一句話是浪費(fèi)，都特別有價(jià)值吮成。為了全面深度理解大叔的理論橱乱，我反復(fù)聽了N遍課程，記錄粱甫，分類泳叠，用思維導(dǎo)圖整合，重構(gòu)了定位茶宵、卡位和上位的課程內(nèi)容危纫，經(jīng)過這樣的深度重構(gòu)，對(duì)大叔課程的理解開始變得清晰乌庶，全面种蝶，雖然熬了幾個(gè)夜晚，但心里很滿足瞒大，經(jīng)過深度重構(gòu)后更加有利于我對(duì)定位的理解和自我分析螃征，也讓我看到了大叔的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯思維，這也奠定了足以使他不斷迭代成功的戰(zhàn)略思維能力和深刻的解讀能力透敌。大叔就是我們的教練会傲，跟隨他好好學(xué)一定會(huì)有收獲锅棕。以下是我的三張思維導(dǎo)圖拙泽，制作它們絕對(duì)是燒腦的過程淌山。特別感謝潛能營小伙伴財(cái)喜飛宏的鼓勵(lì)，當(dāng)初只是想認(rèn)真復(fù)盤顾瞻，沒想到也讓他人受益泼疑，同時(shí)也反過來得到更大的動(dòng)力。
因?yàn)橹耙呀?jīng)輸出了定位和卡位的思維導(dǎo)圖荷荤，所以這里按照最新的上位導(dǎo)圖退渗，之前的卡位和定位導(dǎo)圖順序排列。
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我與大叔的合影
