現(xiàn)在孩子們?cè)缱x比昨天又進(jìn)步了一些，能堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)了木西，又多了些能保持正確的讀書姿勢(shì)的孩子畴栖。來(lái)看看我們的表現(xiàn)吧！
第一節(jié)課繼續(xù)訓(xùn)練常規(guī)八千，但單一的訓(xùn)練提不起孩子的興趣吗讶，孩子很快就會(huì)疲憊了，所以用倒計(jì)時(shí)的辦法激勵(lì)孩子們挑戰(zhàn)由一分鐘到三分鐘恋捆。勝利后給予獎(jiǎng)勵(lì)照皆，可以合唱一首歌，孩子們都有一個(gè)必勝的信心也更愿意去挑戰(zhàn)了沸停。
昨天那個(gè)哭鼻子的小豆包今天的下午又開(kāi)始傷心了膜毁，帶他逛了逛養(yǎng)正農(nóng)場(chǎng)，和他聊了聊農(nóng)場(chǎng)里各種農(nóng)作物星立，發(fā)現(xiàn)孩子的情緒好了很多爽茴，也慢慢打開(kāi)了話匣，逛了有半節(jié)課來(lái)到了辦公室绰垂，他玩起了折紙室奏，在他玩得開(kāi)心的時(shí)候，我問(wèn)他能告訴我在課堂上哭的原因嗎劲装？他低著頭說(shuō)的聲音很小胧沫，我沒(méi)有聽(tīng)清，又問(wèn)了一次占业，他說(shuō)上課太─孩子發(fā)音有點(diǎn)不清楚绒怨，我反應(yīng)了幾秒，才向他確認(rèn)是上課太久了嗎谦疾？他點(diǎn)了點(diǎn)頭南蹂，繼續(xù)玩著手中的折紙。最后一節(jié)我們就帶著孩子們參觀了養(yǎng)正農(nóng)場(chǎng)收獲的場(chǎng)景念恍，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們收獲了屬于自己的勞動(dòng)果實(shí)六剥，孩子們嘰嘰喳喳開(kāi)心極了晚顷，有的同學(xué)問(wèn)我我們班的農(nóng)場(chǎng)在哪里呀？還有的同學(xué)興奮的指著他認(rèn)識(shí)的植物爭(zhēng)先恐后的說(shuō)給老師聽(tīng)疗疟，愉快的一天在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了该默，明天見(jiàn)咯晚安！
老爸中午睡的很快看來(lái)是累了策彤，晚上和他看了會(huì)電視他說(shuō)想歇歇不出去外面玩了，我就坐在他他旁邊陪著他─
